教師培訓實施計劃范文

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為貫徹落實各級有關暑期教師培訓文件，加大教師培養培訓力度，全面實施素質教育，全面提高教師素質，根據《xx暑期教師培訓實施方案》，特制定本學區教師培訓計劃：

一、指導思想

以促進教師專業成長為目的，結合xx教師實際情況，充分利用暑期時間，科學安排培訓內容，精心組織培訓工作，創新培訓形式，拓寬培訓渠道，優化培訓資源，采取多種形式，切實增強培訓工作的針對性、時效性，全面提高教師素質，全面實施素質教育，為全面加快xx教育事業內涵發展提供智力支持和人才保障。

二、培訓項目和主要任務

（一）積極參加市安排的教師培訓項目（內容略）

（二）實施素質教育學習討論活動。

組織教師系統學習深入實施素質教育方面的文件、領導講話，深入學習領會素質教育精神，開展“實施素質教育，教師應該如何做”大討論，結合教育教學工作實際，人人談心得，找差距，提措施，形成不少于1500字的學習體會，切實轉變思想觀念，提升實施素質教育的能力，規范教育教學行為，全面提升教育教學質量。

（三）校本研修

教師就一個學期來教學業務、工作績效等方面進行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的問題分學科組、年級組，通過小組討論、同行互等當方式，找出解決問題的對策和辦法，反思自己的教學行為，明確整改措施以及今后努力的方向。教學反思存入教師業務檔案。

三、培訓時間和組織

（一）8月20日制定培訓實施方案

（二）8月21日至29日集中9天的時間進行暑期培訓。

（三）義務教育新課程全員培訓，時間2天（8月21日、22日）。根據市教育局的配檔表參加培訓、書面考試。參加培訓人員以一門學科為主，不重復參加培訓。

（四）現代教育技術能力培訓，時間2天，有各學區以教材《教育技術培訓教程》（教學人員·初級）上的內容實施培訓。

（五）實施素質教育學習討論活動，時間2天。有學區組織學習，學習內容有：

1、《胡JT在北京大學師生代表座談會上的講話》；

2、《胡JT同志在抗震救災先進基層黨組織和優秀*員代表座談會上的講話》；

3、齊濤同志在全省中小學素質教育工作會議上的講話；4、張志勇同志在全省中小學素質教育工作大會上的講話；

4、《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》；

5、黃勝在全省中小學素質教育工作會議上的講話；

6、濟寧市人民政府關于貫徹落實魯政發[*]7號文件精神，大力推進素質教育的實施意見；

7、本市關于實施教育優先戰略，加快建設教育強市的決定。學習后，以學區為單位組織討論。

（五）校本研修，時間1天。學區制定方案，組織實施。

（六）總結階段，時間1天（8月29日）。每位參訓教師結合暑期培訓和具體教學實際，談感受、談體會，撰寫1篇不少于1500字的培訓心得體會，交教育科。

四、組織領導和要求

（一）加強領導，健全培訓組織領導機制。

學區成立暑期教師培訓活動領導小組，加強對這項工作的領導。

（二）強化管理，完善培訓激勵競爭機制。

暑期教師培訓是教師發展進步的權利和義務。暑期教師培訓工作要注重質量，力戒走過場。各學校要教育教師集中精力、認真學習、遵守紀律、服從安排、注意安全、要按時參加培訓，不得遲到、早退和缺席；要加強培訓過程管理，嚴肅培訓紀律，嚴格進行點名，保證培訓時間。

（三）大力宣傳，營造良好的培訓輿論氛圍。

各學校應及時反映報道培訓的進展情況，努力營造良好的培訓工作氛圍和環境。同時各學校要向老師們深入宣傳培訓工作的重要意義，切實讓廣大教師深刻理解其精神實質，增強參加培訓工作的責任感、使命感和緊迫感，把認識轉化為參加培訓工作的實際行動。

*年八月二十日