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《考試與評價雜志》2015年第一期
一、掌握好詞形
在詞形方面,重點放在構(gòu)詞法上,這是我們大家都知道的行之有效的方法。在英語中詞根、前綴、后綴通常被稱為“擴(kuò)大詞匯量的三把鑰匙”。通過日常學(xué)習(xí)掌握好常用詞根、前綴和后綴,再加上學(xué)習(xí)一些復(fù)合法、轉(zhuǎn)化法、縮略法等技巧。這樣使學(xué)生不僅可以鞏固和加深已學(xué)過的詞匯,而且能夠快速掌握大量的新詞。例如:
1.前綴understand(理解)———misunderstand(誤解),fortunate(幸運的)—unfortunate(不幸的)
2.后綴move(運動)———movement(運動),argue(爭論)———argumen(t爭論)
3.復(fù)合詞bookstore(書店),bookselle(r書商)
4.轉(zhuǎn)化詞hand(n.手;vt.傳遞),eye(n.眼睛;vt.盯著看)
二、過好詞義關(guān)
詞義是詞匯教學(xué)的重點。詞義指詞的內(nèi)容。詞義由多方面組成,如語法意義和詞匯意義,概念意義和關(guān)聯(lián)意義,內(nèi)涵意義,文體意義,感情意義,搭配意義。在基礎(chǔ)階段,重點應(yīng)放在詞的概念上,也就是詞典對詞下的定義。在教詞義時必然要把詞放在具體場合中。在句子中,在上下文中來了解詞的意義,不搞字典搬家,不搞脫離具體場合地羅列一大堆與課本語句無關(guān)的詞語用法讓學(xué)生記。在重點抓概念意義的同時,也適當(dāng)注意搭配意義。
1.一詞多義在一詞多義中可分普通意義與特殊意義(如gas既泛指“氣體”,又特指“煤氣”)、抽象意義與具體意義(如beauty抽象意義指“美貌”,具體意義指一個“美麗的女子”)。學(xué)生做閱讀理解、完形填空時,都需要掌握詞的多種意義、多種詞性。同樣,要通過閱讀掌握一詞多義、一詞多性。如:tie(1)Eachteammadeonegoalandthematchendedinatie.(平局)(2)Yournewtielooksgreatwithyourbluesuit.(領(lǐng)帶)(3)Thistwo-year-oldgirlislearninghowtotiehershoes.(系)詞不離句,句不離篇,只有通過多讀、多留心,不斷積累,才能擴(kuò)大詞匯量,提高閱讀能力,提高閱讀水平。
2.反義關(guān)系利用詞之間的互相排斥、互相否定來擴(kuò)展詞匯。如agree和disagree等。總之,利用詞義關(guān)系擴(kuò)大詞匯是行之有效的方法。在詞匯學(xué)習(xí)中應(yīng)充分利用。
三、良好的記憶單詞方法不可少
詞匯學(xué)了要抓詞的音、形、義,還要有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。因為,從某種意義上說,詞匯的教與學(xué)主要靠學(xué)生學(xué),而不是靠教師教。所以,學(xué)習(xí)方法是尤其重要的。下面介紹幾種李陽瘋狂英語中經(jīng)典的記單詞方法:
1.通過發(fā)音記單詞記單詞一定要看音標(biāo),目的是掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個單詞。你還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發(fā)音記單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音。
2.跟著錄音機(jī)記單詞我認(rèn)為大部分學(xué)生記不下單詞的原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音記單詞。可以借鑒李陽老師的方法,把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時你的眼睛,耳朵,嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
3.零碎時間記單詞其實記單詞不需要很長的整塊時間。可以利用每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時間來讀記單詞。請隨時攜帶單詞卡或單詞書,一有時間拿出來記憶單詞,隨時隨地練習(xí)。
4.通過句子記單詞孤立的記單詞只能是“記了記、忘了記、記了又忘”!所以,一定要通過實用的句子記單詞。在句子中記單詞才體現(xiàn)單詞的活性,才能記牢單詞和用法,才能與之建立感情,才會讓你刻骨銘心,永不忘記!更重要的是,通過脫口而出句子來記單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
5.通過短文記單詞一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語,通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了,這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。
作者:郭曉燕單位:陜西省合陽中學(xué)