工程施工專業(yè)介紹范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)工程施工專業(yè)介紹文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

關(guān)鍵詞：常壓燒結(jié)技術(shù) 材料科學(xué)與工程專業(yè) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 研究 應(yīng)用

一、前言

在材料科學(xué)與工程專業(yè)的本科教學(xué)工作中，學(xué)生在高年級就開始學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。其中在材料科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)中，在講述材料的制備工藝方法中講述過常壓燒結(jié)工藝制備和合成復(fù)合材料。常壓燒結(jié)工藝是制備金屬陶瓷復(fù)合材料以及其他類型復(fù)合材料的主要方法。常壓燒結(jié)工藝首先將原料粉末通過壓力成型工藝制備出具有一定形狀的試樣坯體，并放入到高溫?zé)Y(jié)爐中進(jìn)行高溫?zé)Y(jié)得到致密的燒結(jié)試樣，所以通過常壓燒結(jié)工藝得到較高致密度的燒結(jié)制品。所以常壓燒結(jié)工藝制造的燒結(jié)制品的致密度較高，力學(xué)性能較高。常壓燒結(jié)工藝可以制備復(fù)合材料和梯度功能材料等。常壓燒結(jié)工藝燒結(jié)速度慢，燒結(jié)時(shí)間較長，但是燒結(jié)溫度較高，可以制備比較致密的燒結(jié)塊材。采用常壓燒結(jié)工藝可以制備復(fù)合材料等。常壓燒結(jié)工藝制備復(fù)合材料由于具有可以達(dá)到凈近尺寸成形的優(yōu)勢，常壓燒結(jié)工藝可以根據(jù)工程需要制造形狀復(fù)雜的燒結(jié)制品和零部件，所以常壓燒結(jié)工藝能夠廣泛應(yīng)用于工程領(lǐng)域中。在材料科學(xué)與工程專業(yè)的本科課程教學(xué)中，在材料加工工程和材料制備方法中都講述過常壓燒結(jié)技術(shù)。此外還可以將常壓燒結(jié)技術(shù)制備復(fù)合材料作為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識和了解常壓燒結(jié)技術(shù)制備復(fù)合材料的工藝過程。所以常壓燒結(jié)工藝制備復(fù)合材料在材料科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中得到廣泛的應(yīng)用。本文主要講述常壓燒結(jié)工藝的原理和工程應(yīng)用，并講述常壓燒結(jié)工藝在材料科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的研究和應(yīng)用，并對常壓燒結(jié)工藝的未來發(fā)展趨勢和發(fā)展方向進(jìn)行分析和預(yù)測。

二、常壓燒結(jié)技術(shù)的原理和工程應(yīng)用

常壓燒結(jié)工藝首先是將原料粉末通過壓力成型工藝制備出具有一定形狀的試樣坯體，并放入到高溫?zé)Y(jié)爐中進(jìn)行高溫?zé)Y(jié)得到致密的燒結(jié)試樣。常壓燒結(jié)工藝是在燒結(jié)過程中對材料不進(jìn)行加壓而使其在高溫?zé)Y(jié)爐中以一定的氣氛壓力下燒結(jié)制備致密的燒結(jié)制品，常壓燒結(jié)工藝是目前應(yīng)用最普遍的一種燒結(jié)方法。常壓燒結(jié)工藝包括了在空氣條件下的常壓燒結(jié)工藝和某種特殊氣體氣氛條件下的常壓燒結(jié)工藝。普通陶瓷材料一般是在氧化氣氛下燒結(jié)，大氣條件下的常壓燒結(jié)在陶瓷生產(chǎn)中經(jīng)常采用。對于在空氣中難于燒結(jié)的陶瓷制品如透光體或非氧化物常用氣氛燒結(jié)法。這種方法是在爐內(nèi)通入氣體形成所要求的氣氛，使制品在特定的氣氛下燒結(jié)。用這種方法可防止陶瓷材料在高溫下氧化可直到促進(jìn)燒結(jié)提高制品的致密度。常壓燒結(jié)工藝屬于在大氣壓條件下坯體自由燒結(jié)的過程。在無外加動力下材料開始燒結(jié)，常壓燒結(jié)溫度通常比較高。其中常壓燒結(jié)工藝普遍采用的是高溫?zé)Y(jié)工藝，常壓燒結(jié)工藝只需要高溫?zé)Y(jié)爐，所以制備工藝比較簡單。常壓燒結(jié)工藝燒結(jié)溫度較高，可以制備比較致密的燒結(jié)制品。采用常壓燒結(jié)工藝的工藝過程是，首先將粉末原料通過壓力成型工藝制成所需要形狀的預(yù)制體，此預(yù)制體具有一定的致密度，并將預(yù)制體放入到高溫?zé)Y(jié)爐中進(jìn)行高溫?zé)Y(jié)工藝，在一定的燒結(jié)溫度下保溫一段時(shí)間得到致密度較高的燒結(jié)制品。常壓燒結(jié)工藝可選擇的材料種類比較多，適用面也比較廣泛。采用常壓燒結(jié)工藝可以制備各種復(fù)雜形狀的燒結(jié)制品和零部件，所以常壓燒結(jié)工藝在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域有著廣泛的研究和應(yīng)用。

第2篇

中職學(xué)校建筑工程施工專業(yè)如何培養(yǎng)符合市場需求的人才問題，經(jīng)湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，“中職學(xué)校建筑工程施工專業(yè)文化課創(chuàng)新研究”課題于2013年被正式列為湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題。課題組通過市場調(diào)查分析，充分了解了建筑企業(yè)對專業(yè)人才的需求情況、目前技術(shù)管理崗位人才存在的知識和能力的主要缺陷及對職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)的要求。針對市場人才需求，探討建筑工程施工專業(yè)文化課程體系的改革，確定課程體系和教學(xué)大綱，開發(fā)校本教材，探索適應(yīng)中職學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，并針對不同課程的特點(diǎn)采取科學(xué)合理的授課方法和形式。在研究過程中，本課題組針對不同學(xué)科或同一學(xué)科的不同知識點(diǎn)擬定多種方案，通過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，進(jìn)行多方案比選，力求找到既科學(xué)合理又滿足市場需求、適合學(xué)生特點(diǎn)的最優(yōu)方案，在長沙高新技術(shù)工程學(xué)校（以下簡稱“我校”）建筑工程施工專業(yè)中付諸實(shí)施。再通過對近兩年來我校畢業(yè)生就業(yè)單位的調(diào)查，充分了解他們與我校兩年前畢業(yè)生和其他兄弟學(xué)校近兩年畢業(yè)生職業(yè)能力的狀況，檢驗(yàn)課題研究的成果。調(diào)查結(jié)果表明：我校近兩年畢業(yè)生的突出優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）組織管理能力較強(qiáng)。主要表現(xiàn)在分配各施工班組的施工任務(wù)、指揮各施工班組的交叉作業(yè)、檢查施工質(zhì)量、糾正不恰當(dāng)?shù)氖┕し椒ā⑦M(jìn)度控制、質(zhì)量管理、人員安排、資源調(diào)度等方面的能力較其他畢業(yè)生強(qiáng)很多。

（2）交際溝通能力突出。與其他畢業(yè)生相比，我校畢業(yè)生以下幾個(gè)方面更為突出：①技術(shù)交底到位，與班組長交流暢通，對民工施工中的技術(shù)質(zhì)量問題能有效的溝通。②能正確理解建設(shè)行政主管部門、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)的意圖；對自己不懂的技術(shù)難點(diǎn)善于請教學(xué)習(xí)。③對施工中遇到的特殊問題，善于和領(lǐng)導(dǎo)溝通求得支持與理解。

（3）對“四新”技術(shù)學(xué)習(xí)較快。對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備在工程中的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的能力明顯比其他畢業(yè)生強(qiáng)，在施工中應(yīng)用推廣的速度較快，這反應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)的能力較強(qiáng)。

（4）專業(yè)能力能得到充分發(fā)揮。這批學(xué)生在實(shí)際工作中，專業(yè)知識的遷移能力、靈活應(yīng)用能力，方案設(shè)計(jì)與實(shí)施能力明顯比其他畢業(yè)生強(qiáng)，充分體現(xiàn)了人文素質(zhì)與專業(yè)知識融合的特點(diǎn)。

盡管這批學(xué)生與其他同專業(yè)畢業(yè)生相比有明顯的優(yōu)勢，但有很多方面沒有達(dá)到我們的預(yù)期的目標(biāo)。在課題研究過程中，通過四個(gè)階段的走訪調(diào)查，與企業(yè)管理人員溝通，與畢業(yè)學(xué)生座談，課題組的研究討論，不斷完善文化課課程體系，修改教學(xué)大綱，改進(jìn)教學(xué)方法，我們已初步形成了具有專業(yè)特色的文化課課程體系和與之相適應(yīng)的教學(xué)方法和多種形式的教學(xué)模式。

政治：教學(xué)重點(diǎn)為建筑法律法規(guī)，將教育部門要求的教學(xué)內(nèi)容融入到法律法規(guī)課程之中，力求讓學(xué)生在今后的工作中能依法辦事，按規(guī)施工。

語文：分為三大模塊。

模塊一：基本素質(zhì)培養(yǎng)。朗讀能力：側(cè)重于正確的朗讀各類文章，培養(yǎng)學(xué)生讀的語音、讀的姿態(tài)、讀的情感，正確表達(dá)文章的含義，同時(shí)要求朗讀者與聽眾之間有語言以外的其他交流（如微笑、眼神、體態(tài)等）；聽話能力：側(cè)重于正確理解說話者的意思表達(dá)，同時(shí)要求聽者在聽的過程中要與說者有語言之外的其他交流；說話能力：包括向我介紹主題發(fā)言（無稿）、專業(yè)討論、辯論、與領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同學(xué)交流等多種形式。以上三種能力的教學(xué)場所主要放在模擬項(xiàng)目部進(jìn)行，以圓桌會議的形式開展教學(xué)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)際工作的情境。當(dāng)然，教學(xué)場所的選擇還需輔以其他場地，包括教室、廣場、工地現(xiàn)場等；寫作能力：著重于應(yīng)用文的寫作。

模塊二：人文素質(zhì)的培養(yǎng)。人文素質(zhì)的培養(yǎng)側(cè)重于以下幾個(gè)方面：形體素質(zhì)：不同場合的站姿、坐姿、行姿、談姿要求與訓(xùn)練；儀表要求：不同場合的著裝打扮；與人交談的要求：針對不同的事與不同的人交談的體態(tài)、語言、語氣的要求與訓(xùn)練；接待素質(zhì)：因不同的事接待不同的人的方法和要求；自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)著重哪些方面的素質(zhì)培養(yǎng)，做到因材施教。

模塊三：專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。側(cè)重于施工企業(yè)必須掌握的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，主要包括以下幾個(gè)方面：工地會議的主持、發(fā)言；技術(shù)交底（書面、口頭）；開工申請書寫；施工方案的制定；施工組織設(shè)計(jì)的編制；各類工作聯(lián)系單的書寫；各類工作總結(jié)；各類驗(yàn)收報(bào)告的書寫；安全教育的開展。

數(shù)學(xué)：夠用則行。根據(jù)建筑施工專業(yè)的課程特點(diǎn)，將專業(yè)學(xué)習(xí)涉及的數(shù)學(xué)知識精講，并將這些知識點(diǎn)的應(yīng)用題全部編成與建筑有關(guān)的應(yīng)用題。如建筑面積、土方量、鋼筋用量、坡度、成本、利潤等均可編入數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，對于施工專業(yè)涉及較少的數(shù)學(xué)知識略講。

其他文化課也要緊扣專業(yè)。如英語側(cè)重于建筑術(shù)語和對建筑物的描述等。

第3篇

（一）本省建筑工程施工合同的備案

1、承包人使用江蘇省建筑市場信用管理平臺usbkey密碼鎖登錄江蘇省建筑市場信用管理平臺，進(jìn)入建筑工程施工合同備案管理模塊，選擇“施工總承包（專業(yè)承包）”、“專業(yè)分包”網(wǎng)上格式合同并填寫合同內(nèi)容后，承包人打印出載有二維碼及防偽水印的備案合同（合同文本也可以從系統(tǒng)中導(dǎo)出pdf文本打印），合同“通用條款”可不打印。發(fā)包方、承包方簽字蓋章確認(rèn)施工合同后，上傳到建筑工程施工合同備案管理模塊，同時(shí)上傳中標(biāo)通知書，不經(jīng)招標(biāo)方式發(fā)包的工程，需上傳相關(guān)部門的核準(zhǔn)文件或其他證明文件的掃描件。依據(jù)總承包合同約定進(jìn)行分包的專業(yè)分包合同，應(yīng)上傳經(jīng)備案的總承包合同（協(xié)議書及專用條款），總承包合同對專業(yè)分包內(nèi)容沒有約定的，應(yīng)上傳發(fā)包人同意總承包人進(jìn)行專業(yè)分包的文件。

備案合同備案碼由系統(tǒng)自動生成（通過掃描合同二維碼可查看項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目機(jī)構(gòu)主要人員及備案碼等項(xiàng)目信息）。對應(yīng)的編碼規(guī)則：項(xiàng)目所在地行政區(qū)劃（6位數(shù)）＋年、月、日（8位數(shù)）＋流水號（2位數(shù)）＋承包方式（代碼：a總承包，b專業(yè)承包，c專業(yè)分包）及標(biāo)段編號。如：2014年11月11日某施工單位總承包南京市建鄴區(qū)某小區(qū)工程一標(biāo)段項(xiàng)目（1-5號樓），其合同備案碼則為：320105 20141111 01 a01 000（該編碼表示為總承包合同 ）；如該項(xiàng)目存在專業(yè)分包，則編碼為：320105 20141111 01 a01 c01。分包合同備案碼與總承包合同備案碼具有層級關(guān)系,專業(yè)分包合同備案前須先備案該項(xiàng)目的總承包合同。

2、合同備案管理機(jī)構(gòu)在確認(rèn)施工合同內(nèi)容過程中發(fā)現(xiàn)有不符合要求的，在系統(tǒng)內(nèi)說明退回原因后予以退回。合同當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)按要求進(jìn)行修改或補(bǔ)正，并重新上傳相關(guān)材料，經(jīng)合同備案管理機(jī)構(gòu)確認(rèn)后予以備案。

（二）本省施工企業(yè)在省外承接的建設(shè)工程施工合同的備案 承包人使用江蘇省建筑市場信用管理平臺usbkey密碼鎖登錄江蘇省建筑市場信用管理平臺，進(jìn)入省外建設(shè)工程合同登記備案模塊，上傳建設(shè)工程施工合同、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)外出施工介紹信、中標(biāo)通知書，不經(jīng)招標(biāo)方式發(fā)包的工程，需提供相關(guān)部門的核準(zhǔn)文件或其他證明文件的掃描件。5個(gè)工作日內(nèi)，承包人持相關(guān)材料到企業(yè)注冊所在地建設(shè)行政主管部門建筑業(yè)管理部門辦理核實(shí)備案手續(xù)。

二、合同文本要求

使用合同文本的要求：施工總承包、專業(yè)承包合同當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)使用住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家工商行政管理總局聯(lián)合的《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》（gf-2013-0201）；專業(yè)工程分包合同應(yīng)當(dāng)使用住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家工商行政管理總局聯(lián)合的《建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同（示范文本）》。

三、提交備案的施工合同內(nèi)容應(yīng)符合下列要求

（一）建筑工程施工總承包合同主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1、工程名稱、工程地點(diǎn)、工程內(nèi)容。

2、承包范圍、工期、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、施工項(xiàng)目部主要管理人員（“江蘇省建設(shè)工程施工項(xiàng)目部和現(xiàn)場監(jiān)理部人員配備標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的人員）、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、合同價(jià)款。

3、對涉及工程價(jià)款的約定：

（1）預(yù)付工程款的數(shù)額、支付時(shí)間及抵扣方式；

（2）工程計(jì)量與支付工程進(jìn)度款的方式、數(shù)額及時(shí)間；

（3）工程價(jià)款的調(diào)整因素、方法、程序、支付及時(shí)間；

（4）索賠與現(xiàn)場簽證的程序、金額確認(rèn)與支付時(shí)間；

（5）發(fā)生工程價(jià)款爭議的解決方法及時(shí)間；

（6）承擔(dān)計(jì)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容、范圍以及超出約定風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容、范圍的價(jià)款調(diào)整方法；

（7）工程竣工結(jié)算價(jià)款編制與核對、支付及時(shí)間；

（8）工程質(zhì)量保證（保修）金的數(shù)額、預(yù)扣方式及時(shí)間；

（9）安全文明施工措施費(fèi)金額、支付要求、使用規(guī)定；

（10）工期提前或延后的獎(jiǎng)懲辦法；

（11）與履行合同、支付價(jià)款有關(guān)的其他事項(xiàng)。4、合同爭議的解決方式。

5、專業(yè)工程分包約定：總承包人對專業(yè)工程需進(jìn)行分包的，應(yīng)在總承包合同中約定分包內(nèi)容、要求等事項(xiàng)。

（二）建設(shè)工程專業(yè)承包、分包合同的簽訂應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、建設(shè)工程施工專業(yè)承包合同的主要內(nèi)容參照建設(shè)工程施工總承包合同。