前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)融資工作重點(diǎn)文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

2.學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況發(fā)生。

3.教材符合規(guī)定要求，由教育主管部門統(tǒng)一審核征訂，在開(kāi)課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無(wú)搭車收費(fèi)現(xiàn)象。

4.飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障良好，運(yùn)行正常。

5.開(kāi)學(xué)教育內(nèi)容充實(shí)，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。

6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式簡(jiǎn)單富有實(shí)效性。

二、學(xué)校安全工作情況

2.校園實(shí)行了封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。

3.學(xué)校校車各項(xiàng)手續(xù)規(guī)范，校車駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無(wú)駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。

4.學(xué)校堅(jiān)持一、五、十安全教育措施、通過(guò)消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講安全知識(shí)，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng)，運(yùn)行正常。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.無(wú)違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

3.學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，學(xué)校落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1.音體美教師配備欠缺，無(wú)法滿足教學(xué)需要。

第2篇

關(guān)鍵詞： 電子信息系統(tǒng)； 兼容分析； 電波傳播； 選址

中圖分類號(hào)： TN92?34 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1004?373X（2013）11?0151?04

0 引 言

電子信息系統(tǒng)需要在某區(qū)域選址時(shí)，只有與周邊原有無(wú)線電設(shè)備間互相影響最小，才能最大程度地發(fā)揮其工作效能，因此應(yīng)充分考慮與周邊原有各類無(wú)線電設(shè)備間的電磁兼容問(wèn)題，通過(guò)系統(tǒng)間電磁兼容分析，得到有效的電子信息系統(tǒng)選址，實(shí)現(xiàn)彼此之間的相互兼容工作。

對(duì)于上述電子信息系統(tǒng)選址的系統(tǒng)間電磁兼容問(wèn)題，需要采用系統(tǒng)間電磁兼容分析預(yù)測(cè)方法[1?3]，同時(shí)結(jié)合地面附近電波傳播算法[4?7]，對(duì)該系統(tǒng)間電磁兼容問(wèn)題進(jìn)行分析，用于指導(dǎo)電子信息系統(tǒng)選址。本文描述了一種基于三維地理信息系統(tǒng)及電磁波傳播預(yù)測(cè)模型的電子信息系統(tǒng)間電磁兼容預(yù)測(cè)方法，為電子信息系統(tǒng)選址及系統(tǒng)間電磁兼容預(yù)測(cè)分析提供一種分析方法。

1 電子信息系統(tǒng)兼容工作分析思路

電子信息系統(tǒng)間兼容工作分析的基本思路為：基于電子信息系統(tǒng)內(nèi)發(fā)射機(jī)的發(fā)射特性、接收機(jī)的接收特性、發(fā)射和接收天線特性以及選址位置等，建立用于仿真分析的數(shù)字模型；選用合適的電波傳播模型和算法，結(jié)合選址位置所處區(qū)域的地理信息數(shù)據(jù)，分析計(jì)算出多個(gè)電子信息系統(tǒng)工作時(shí)，大功率發(fā)射機(jī)在高靈敏度接收機(jī)輸入端口產(chǎn)生的干擾信號(hào)大小；再依據(jù)電磁兼容判決準(zhǔn)則，判斷電子信息系統(tǒng)間的發(fā)射與接收之間是否存在電磁干擾，從而進(jìn)一步得到選址優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。

若存在干擾，可以根據(jù)電磁兼容判決準(zhǔn)則確定的最小干擾電平，計(jì)算出滿足兼容工作的區(qū)域，即：發(fā)射信號(hào)從發(fā)射機(jī)開(kāi)始在各方向上經(jīng)過(guò)一段距離的衰減后，對(duì)于該距離以外某接收機(jī)的干擾可以忽略不計(jì)。再根據(jù)兼容工作區(qū)域進(jìn)行選址優(yōu)化。

2 建立電子信息系統(tǒng)兼容分析模型

2.1 電磁兼容判決準(zhǔn)則

第3篇

我是一棵蠟梅樹(shù)，生長(zhǎng)在-個(gè)叫勾踐的主人的園子里，媽媽說(shuō)我今年就要開(kāi)花了。聽(tīng)別人說(shuō)我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了.一天夜里主人來(lái)到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的夜空。并大喊一聲'我一定要復(fù)國(guó)!'我這一聽(tīng)才確定站在我旁邊的這位原來(lái)真的是皇帝。

日子一天天地過(guò)去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨'悚然了，更別說(shuō)嘗了，看著迎春花開(kāi)了，桃花開(kāi)了.而我呢?連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái).我沒(méi)氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風(fēng)的呼嘯我都沒(méi)有向它們低頭.寒冷的冬天過(guò)去了，我的枝頭上一朵小花終于開(kāi)了.我萬(wàn)分高興，而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來(lái)越多,過(guò)了幾夭花己開(kāi)滿了枝頭,這時(shí)只見(jiàn)我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門了.那聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，園子里只留下淡淡的清香。

過(guò)了不久.我的主人回來(lái)了.只見(jiàn)他滿臉笑容，并且與旁邊的人有說(shuō)有笑。這時(shí)我知道將軍們一定打了勝仗，復(fù)國(guó)成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了.但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲医?jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難，也綻放了芳香.

到了夜深人靜的時(shí)候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己?到了第二天主人來(lái)到我身邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話。我這一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)主人每天嘗苦膽是為了.

是的，我知道了成功不容易.不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗點(diǎn)苦頭，不經(jīng)磨煉是很難成功的.只有付出才有回報(bào)