前言:我們精心挑選了數篇優質人際關系與溝通文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發,助您在寫作的道路上更上一層樓。
1.1我們生活在社會關系中
1.2影響人際關系的主要因素
教學目標
1、知識目標:了解為什么社會關系對我們如此重要
2、能力目標:了解影響人際關系的幾種主要因素
3、素質目標:學會初步構建良好的人際關系。
教學重點
社會關系的定義、類型及影響人際關系的五種因素
教學難點
學會理解并區分認知因素中的五種心理效應
教學方法
超星學習通、案例分析、課堂問答、作業與討論
教學過程
教師的組織和引導
設計意圖、具體方法
學生活動
第一課時
新課導入(5分鐘)
介紹本課程的重要意義和作用;整體介紹本課程的三個模塊及各模塊的主要內容及作用。
新課講解(35分鐘)
*圖片故事導入:天堂與地獄的區別
一、什么是社會關系
給出定義:社會關系是指人們在生產和共同生活中形成的人與人之間的關系
課堂訓練:(連線題)根據列舉的關系找出其對應的社會關系類別
二、為什么社會關系對我們如此重要
案例:《烏克蘭“狗孩”馬拉亞》
由案例得出:人區別于動物最根本的特征就是人的勞動實踐,那些獸孩脫離了人類社會,僅僅是生物人,不能成為社會人,他們只有進入到人群中,才能成為真正意義上的“人”,也就是說人的社會化必須也只能在人群中完成,在社會中完成。由此推出第一個觀點:
1、社會關系是人的本質需要
是人存在和發展的方式,也是人生存和發展的條件。離開了人際交往,人就失去了社會性;離開了社會關系,人就失去了從事各種活動的條件,也就無法生存和發展。
2、建立社會關系是人歸屬的需要
馬斯洛的需求層級理論
(學校、鄰里、社區、單位和其他環境)歸屬感
3、良好的社會關系是人健康全面發展的需要
“交往剝奪”的心理學實驗
案例分析:小李的經歷
總結(5分鐘)
第二課時
新課講解(30分鐘)
影響人際關系的主要因素
一、認知因素
人際交往的過程其實是一個認知的過程
對自己的認知
對他人的認知
對交往本身的認知
1. 第一印象:在人際交往中,人們往往注意開始接觸到的細節,如對方的表情、身材、容貌等,而對后來接觸到的細節不太注意。這種由先前的信息而形成的最初的印象及其對后來信息的影響,就是首因效應。
2.近因效應:最近的信息對人的認識具有強烈的影響,最后留下的印象比較深刻。
3.暈輪效應:又稱光環效應,指在人際交往時,人們僅僅根據某個人一種或者幾種特征來概括他在其他方面一些未被了解的人格特征,從局部信息形成完整印象的心理傾向。
4.刻板印象:在人際交往時,人們往往習慣于機械地將交往對象歸于某一類群體中,對于某個人或某一類人產生的一種比較固定的看法,是定勢效應的典型表現。
5.投射效應:在認知和對他人形成印象時,以為他人也具備與自己相似的特性的現象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強加于人,即推己及人的認知障礙。
二、情緒因素
三、相似因素
四、互補性因素
五、人格因素
總結(5分鐘)
讓學生對本課程有初步的了解和認識
故事導入,讓同學們意識到我們不是獨立于世的,而是身處在社會關系中
4種劃分方法,釋義舉例講解法
即時訓練鞏固學生的理解記憶
由狗孩的案例推出:社會關系是人的本質需要
讓同學們領悟:不管你愿不愿意,社會關系實實在在地存在著,它對每個人來說是必須的,也是必要的,它讓每個人在其中成長,在其中成功。
案例分析引發思考
案例:找工作
課堂練習鞏固知識
通過測試《你曾經被自己的思維套路過嗎?》幫助理解刻板印象
注意了解投射效應的兩種類型
《人際關系與溝通》P14
利用已有知識和生活經驗進行思考回答。
一、要敢于吃苦,不要被困難打倒。
吃的苦中苦,方為人上人。其實我個人來講,不喜歡這句話的后半句,因為我們沒必要一味的去追求什么人上人,還是自然點好,平平淡淡才最真。人應該活得真實,活得自在,活得陽光,活得自我。人生本是一條風雨相伴的路。生活中,每個人遇到的坎不一樣,有著太多的荊棘與坎坷。或大或小,或多或少......但只要敢于去吃苦,是沒有什么過不去的,面對困難不能輕易言棄,哪怕再苦,畢竟累不死人;可能一生中困難重重,也可能一輩子會與苦相伴,也要繼續堅持著,畢竟我們還可以苦中作樂。學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去戰勝自己,學會去詮釋生命.......
二、要踏實巧干,不要玩弄虛作假。
付出一份真誠,收獲一些喜悅,踏踏實實干好本職工作,不要當面一套,背后一套。我們要堅信付出是有回報的,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運抗爭,去按照自己的目標走完自己的人生之路。或許風雨過后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要學會去欣賞,相信它一定是最美的。吃虧并不是傻、而是福,用自己的實干加巧干去多勞才能多得,撕掉偽裝、見機行事,要知道你的耕耘會感動他人和上天的;不要整天只想著如何投機取巧、如何裝小空子、如何去施展自己的小聰明,要明白關鍵時候群眾的眼睛是最雪亮的。
三、要端正心態,不要去盲目攀比。
生命最大的悲哀不在于貧窮,不在于卑微,而于價值感方向感和端正心度。每個人出生的環境和家庭條件都不一樣,千萬不能去埋怨自己沒有生活在一個富有的家庭。有錢人有有錢人的薄酒和煩惱,窮人有窮人的灑脫和快樂,不要去與有錢人比,因為有錢的概念很難講清,切忌一萬家底去跟百萬的比名牌、百萬與上億的比奢侈,山外有山,你永遠不會在比的問題上占到任何便宜的。把自己心態調整好,不與別人比,只與自己比,在知足中去享受自己實際條件下的生活,無償不是人生之樂。
四、要放開度量,不要小肚雞腸。
與素質高的人交往我們要客客氣氣,與素質低的人接觸也要做到彬彬有禮,這樣才能顯示出你本人的素質。不能高瞻別人、不要小看自己、不可鄙視他人,尤其是遇到矛盾糾紛時,要主動去忍讓,退一步海闊天空。家人、朋友、同事之間多多包涵小節、處處相互體諒,放開心胸去溶納別人的缺點與不足,萬不能遇事斤斤計較。尤其是大事大非面前,一定要沉著冷靜處事,不要沖動,有理也可讓三分。
五、要擺正位置,不要自以為是
隔行如隔山,我們每個人都有自己的行業,每個人也有不同的職位。我們沒有理由去看不起別人,更沒有理由對哪個行業或者職位較低者另眼相看。因為我們都是人,人都應該是平等的,你是億萬富翁并一定你比民工兄弟身體強壯,你也并一定比農民朋友活得坦然。人各有所長、各有所能,并不是你的行業或者你的處境就比別人更高一籌,所以我們要一視同仁,萬萬不能給自己的眼睛涂上另類的顏色。
六、要不斷奮斗,不為滿足現狀
生活,為生而活,為活著而活。《士兵突擊》中很經典的臺詞:活著就是要干有意思的事。我們活著當然要去干有意思的事,當然要去追求更美好的東西,當然要去為自己的計劃目標不懈努力。在當今風云變幻的信息時代,不學習是遠遠跟不了大眾的步伐的,只要是不想被社會大潮完全淘汰的人,就應該不斷奮斗,去干一件又一件有意思的事。
七、要善于助人,不要事事求人
要知道,物以類居,我們生活在一個家庭,每個人都無法脫離這個大家庭而生活,我們每個人也不可能不需要別人的幫忙與支持。能出手時就出手,養成助人為樂的好習慣,幫助別人,快樂自己,助人又能悅已的事情我們為什么不多干。當然,人生中難免自己也會遇到需要別人幫忙的地方,但不要事事求人,動不動大事小事都找別人幫忙,要知道自己才是解決問題的第一人,不到萬不得已盡量別隨意尋求別人的幫助,因為過渡的養成求助別人習慣,只會給自己的促長更深的信賴心理。
八、要敢愛敢恨,不要違背自己的良心
愛就要用心去愛,尤其是對愛你的人,你更應當以雙倍的愛去回奉給他們。在我的詞典里,愛就是父母對子女的愛、子女對長輩的愛、戀人或愛人之間的愛,都是自己最親密的人,所有我們必須全身心的投入,用自己的真心去呵護他們。雖然這個世界上關注你的人可能很多,但畢竟在關注你飛的多高的同時去關心你飛得累不累的人卻僅有這么幾個,為此,我們不能違背自己的良心去辜負他們的愛。
九、要記恩報恩,不要過河拆橋
滴水之恩,理應涌泉相報,可能我們現在無法去用涌泉回報對此曾經施恩于我們的人,但至少心里應當永遠銘記,待機會成熟時再報不遲,只要你懷感激之情于心底。中國人人情觀念很強,均歸根于恩重如山的說話,只要是在不違法的提前下,我們就應該報恩,并帶著感恩的心,去體悟生活的所賜,切忌在任何時候也不能為私已之利去利用別人,更不能過河拆橋。
【關鍵詞】護理管理;人際溝通;人際關系
【中圖分類號】R525【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0515(2011)03-0282-01
1 維持良好人際關系,護士長應遵循的基本原則
1.1 工作要有計劃性,要明確工作任務和領導要求,科室人、財、物、設備、環境等全面情況心中有數。工作要分輕重緩急,要確保政令暢通,工作只有得到了領導的支持,病友的認可,同聊的配合才能向著良性方向發展。
1.2 工作要積極主動,以身作則,要求別人做到的事自己首先做到[1],基層護士長的工作必須務實,少造勢,工作生活中時刻注意自己的言行,避免引起群眾的反感而致工作指揮不靈,護士長應善于聽取意見和建議,不斷改良工作方法,工作中嚴格要求下屬,而生活中則應多關心體貼她們。護士長不要把排班作為行使權力的手段,而應把它作為合理安排護士工作、生活、學習的時間表,在不影響工作的提前下,盡可能照顧護士在生活和學習等方面的需求。
1.3 激勵團隊,培養優秀人才,護士長要善于發現科內優秀苗子,鼓勵她們參與各類活動,展現護士風采,體現自身價值。為護理管理隊伍人才梯隊輸送好苗子,而不是扼殺她們的才氣和能力,護士長要克服擔心后備力量超越自己而取代自己的不良心理,而是要支持她們積極參與競爭,參與管理,充分發揮其才能,共同管理科室,只有要求上進且又有機會上進的人才能把工作干好,干出色。
2 達到有效溝通、營建和諧環境,護士長應掌握的管理技巧
2.1 作風民主,寬宏待人:護士長要廣泛聽取醫護人員的意見,及時糾正工作中的偏差和失誤,讓護士參與管理,護士長的作風民主,寬宏待人。能使下屬護士產生安全感,不必擔心“穿小鞋”、“抓辮子”,能心身愉快的投入工作。心情舒暢,有利團結,亦能增加團隊的凝聚力,營造和諧工作氛圍。組織角色互換的討論--假如我是護士長我將怎么做,希望護士怎樣相處。假如我是護士,將會怎么做,希望護士長怎樣管理,從而達到相互理解,消除沖突,在一種祥和、融洽的氛圍中工作。
2.2 工作體現公開公正公平:作為護士長一定要公正,切不可帶有色眼鏡,厚此薄彼,這樣容易導致矛盾,產生離心力,失去威信,護士長要讓護士知道自己對工作的想法和打算,讓護士知道與她們自己切身利益相關的計劃和決策,增加透明度,調動積極性,鼓勵護士實現理想,在評先、評優、進修學習、派班、休假、效益等方面體現公正公平,用人唯賢而不是用人唯親,善于發現先進事跡進行表彰和宣傳。
2.3 創造嚴寬結合的環境:工作上必須嚴字當頭,用制度管人,在制度面前必須堅持原則,一視同仁,才能提高質量,但生活上應盡全力為護士們排憂解難,了解她們的需要,對她們如同慈母勝似姐妹,使她們在科室工作中感到溫暖[2]。護士長切忌將不穩定的情緒帶到工作中,動不動的發脾氣,護士在揣摸你的情緒中工作,科室氣氛肯定緊張。不要輕易的將護士分為好的壞的,每個人身上都有優點和不足,重要的是鼓勵優點克服缺點。任何時候都不要傷害護士的自尊心。批評要講究藝術,要避免當眾訓斥、責備。經常挖掘護士們的優點進行激勵以此激發她們的主觀能動性,帶著一份好心情上班能大大提高工作效率。有實驗證明人在愉快心情下工作,工作效率將提高3~5倍,
2.4 護士長每天要花一定的時間進行有效的溝通,良好的溝通是建立和諧醫護患關系的基礎,是營造輕松工作環境的前提,是杜絕差錯事故糾紛、提高工作滿意度的良方。本人從事護理管理工作二十六年,走過了兩家醫院十多個科室,特別是近五年在門診這個老專家、老教授、老領導聚集的科室,每天接觸上千人的窗口崗位擔任護士長工作,其交流溝通協調能力尤其重要。與病人的有效溝通能減少投訴、糾紛的發生,緩和矛盾沖突,門診一站式服務中心及高血壓俱樂部成立三年多以來,本人利用有效的溝通技巧接受和解決來自全院的各類投訴二十余件,答疑咨詢上萬次,達到了良好的效果,取得了很好的社會效益。與醫生、教授們的良性溝通,護理工作得到了理解與支持,工作中我們感覺不到小護士被人瞧不起的悲哀。與護士的有效溝通能得到下屬的工作配合,達到共同提高質量的目的。與外部科室的有效溝通,能建立起一個相互協作的網絡,提高護士長的辦事效力。
2.5 合理安排人力資源,知人善用[3],護士長要了解科內護士的個性特征、專長,合理安排崗位,愛整潔、講衛生、辦事重原則的人安排其擔任保管員工作;愛笑、情緒樂觀,溝通能力強的人安排其負責對外聯絡及宣教工作;穿刺技術高,工作責任心強的人安排做抽血室的工作;各盡其能,減少埋怨和不滿,使每位護士都能全身心投入工作。
2.6 尊敬專家教授,營建和諧團隊:門診是專家教授們營集的地方,專家教授在醫院德高望重,如能得到他們的支持理解和協作工作將會得到事半功倍的效果。我們利用業余時間每月組織一次活動,請專家教授們參加,聽取他們對工作的建議,每天早上上班時給專家們泡上一杯熱茶,教授們生日之時組織全科人員慶祝,生病了及時探望,工作日常用品按時送到教授們手中,工作生活中的點點滴滴相互感動著,我們尊敬專家教授,他們支持理解我們的工作,科內環境寬松,氣氛融洽,團隊協作,工作開心。
人際溝通與人際關系處理是護理管理的重要組成部分,作為護士長充分掌握溝通技巧,正確處理人際關系是管理好科室的前提。良好的人際交流溝通能力,是每位護理管理者都應該具備的基本素質。
參考文獻
[1] 張英,護士長應遵循的原則,醫學知識庫,2008-5
[2] 李茜,現代管理藝術在護理工作中的應用,博愛護理網,2008-4