前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)三年級上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
通過一階段的復(fù)習(xí),回顧這學(xué)期在品德與社會課上所學(xué)主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛校園,勤于思考,善于自我表現(xiàn)保護(hù)的優(yōu)秀品質(zhì),同時掌握一定的社會常識,樹立珍惜時間的觀念。
二、指導(dǎo)思想
通過復(fù)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)內(nèi)容,查遺補(bǔ)漏,整體加強(qiáng)對品德與社會課學(xué)習(xí)的認(rèn)識,提高知識水平。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1.建立同學(xué)之間友好的關(guān)系,懂得學(xué)習(xí)他人的長處,正確樹立時間觀念,知道要珍惜時間,有效率的學(xué)習(xí)。
2.知道規(guī)則的意義的作用,能找出生活中各種各樣的規(guī)則并努力遵守,在與人交往中講究誠信,重承諾。
3.了解生活中一些緊急狀況下的自救知識,知道各種急救電話號碼,明白在遇到詐騙等犯罪分子時應(yīng)該冷靜地采取行動,以保護(hù)自身安全為先。
4.了解自己的家庭和家庭成員,能做到理解父母對自己的無私關(guān)懷,在生活中為父母做一些力所能及的事,在生活上不攀比,講勤儉,不對父母提出過高的要求。
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要?dú)v史事實(shí)。2.通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點(diǎn)。3.初步運(yùn)用所學(xué)歷史知識分析知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系。
二、復(fù)習(xí)時間及進(jìn)程安排
17周1——14課2課時
18周15——23課2課時
19周綜合復(fù)習(xí)檢測題2課時
三、復(fù)習(xí)措施
教師認(rèn)真鉆研教材與大綱,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源;仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)情,研究學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高復(fù)習(xí)效率;科學(xué)嚴(yán)格地對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),使之保管好每份復(fù)習(xí)資料;科學(xué)有效地對學(xué)生進(jìn)行考試方法指導(dǎo),使之靈活準(zhǔn)確地使用好教材和各種資料;對全體學(xué)生做好復(fù)習(xí)動員工作,使學(xué)生充分認(rèn)識復(fù)習(xí)好歷史的重要性,并能以積極樂觀的態(tài)度投身到復(fù)習(xí)迎考中去;復(fù)習(xí)力求精要,減少繁重知識,降低能力要求,不過于挖深拓寬,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不影響其它學(xué)科的正常開展,努力做到短時間、高效率。臨近考試,如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量?我認(rèn)為,要制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去,它是完成復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高歷史質(zhì)量的保證。為此,我制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:
第一,復(fù)習(xí)課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。往年的考試題告訴我們學(xué)好課本的重要性:在復(fù)習(xí)時必須深鉆教材,復(fù)習(xí)時要做到細(xì)、廣、不留下任何知識死角。所以,我計(jì)劃用三節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)課本,復(fù)習(xí)完畢,及時布置一些練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,夯實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)榧词故悄芰π驮囶}也要以基礎(chǔ)知識為依托。教會學(xué)生一些記憶知識的方法。如用歷史表格整理知識、系統(tǒng)法、把歷史知識用點(diǎn)、線、面串成網(wǎng)絡(luò)使之成為一個整體,用圖示,比較等方法來復(fù)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識?,F(xiàn)在通行的是專題式教材,所以我更多的使用歸類復(fù)習(xí),對同類知識進(jìn)行必要的歸納、總結(jié),使之條理化。
第二,復(fù)習(xí)新課堂。這一階段,重點(diǎn)是進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),消化課本知識點(diǎn)。我主要用2節(jié)課左右的時間來完成。
第三,綜合訓(xùn)練,講、練、評結(jié)合,提高能力。具體做法是:從往年考卷、網(wǎng)上資料中精選幾份進(jìn)行訓(xùn)練,或自編模擬試卷,設(shè)計(jì)的題目由典型性、針對性到層次性和時代性,并注意試題的靈活性。因?yàn)闀r間關(guān)系,和學(xué)生一起完成,做題過程中及時指出學(xué)生掌握知識和審題解題及書面語言等存在盲點(diǎn)和誤區(qū)。要查漏補(bǔ)缺,糾偏正誤。
第四,回味練習(xí)。針對在練習(xí)中存在的問題,掃清盲點(diǎn),強(qiáng)化知識點(diǎn)。
復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中,重點(diǎn)是幫助學(xué)困生,查漏補(bǔ)缺,解決他們在知識與技能上的缺失。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、計(jì)算:
(1)熟練進(jìn)行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算;
(2)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算;
(3)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法;
(4)能對乘、除法的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪悖?/p>
(5)能正確進(jìn)行乘除法的兩步混合運(yùn)算。
2、常用的量:
(1)對常用的質(zhì)量單位:千克、克、噸,有正確的概念,并能根據(jù)實(shí)際情況,選用合適的質(zhì)量單位;
(2)能正確對千克、克和噸進(jìn)行換算;
(3)能正確進(jìn)行千克、克、噸之間簡單的計(jì)算;
(4)掌握年、月、日之間的關(guān)系,能正確判斷閏年、大月和小月。
(5)知道一年有四個季度及每個季度的天數(shù);
(6)掌握24時計(jì)時法與12時計(jì)時法的區(qū)別,并能正確進(jìn)行互換;
(7)能運(yùn)用年、月、日的知識解決簡單生活問題。
3、空間與圖形
(1)觀察由三個(或更多的)正方體所搭成的圖形,能正確分辨不同角度所得的圖形;
(2)理解周長的含義,并能根據(jù)周長的含義求多邊形的周長;
(3)掌握長方形、正方形和三角形周長的計(jì)算方法,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活解決問題。
4、統(tǒng)計(jì)與概率:能對事情發(fā)生與否作出合理的判斷,了解事情發(fā)生的可能性有大、小之分。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算;
2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算;
3、運(yùn)用乘除法知識解決相關(guān)兩步計(jì)算問題;
4、運(yùn)用周長知識靈活解決簡單生活問題;
5、年、月、日之間的關(guān)系,如何判斷閏年、大月和小月、24時計(jì)時法與12時計(jì)時法的互換。
四、復(fù)習(xí)措施
1、錯例讓學(xué)生自己分析,設(shè)立錯題小冊子;