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第1篇

關(guān)鍵詞：前瞻性；免費(fèi)報紙；報紙影響力

中圖分類號：F27文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：16723198（2015）26010501

1武漢晨報（地鐵讀本）概況（背景）

地鐵已經(jīng)成為武漢人交通的重要方式。武漢即將開通地鐵三號線，這樣將武漢三鎮(zhèn)更好的聯(lián)系在一起，對于人們的交通提供了便捷，也為地鐵媒體帶來了更廣闊的受眾。武漢晨報（地鐵讀本），將是進(jìn)入4條運(yùn)營軌道線發(fā)行的武漢唯一日報。

2調(diào)查內(nèi)容

我們通過間隔性，長達(dá)一年時間的調(diào)查，每三個月發(fā)放一次調(diào)查問卷，在1，2，4號線，每條線路發(fā)放60份，在3條線路中按照人流量的多少程度選取三個站點(diǎn)，每個站點(diǎn)發(fā)放20份問卷。綜上，共計180份問卷。

調(diào)查內(nèi)容包括地鐵讀本發(fā)行的相關(guān)報道的收集與整理，其他城市或報刊的免費(fèi)地鐵讀示范的相關(guān)信息進(jìn)行收集整理。對武漢報業(yè)的發(fā)展情況，進(jìn)行考察與資料收集。對武漢晨報的發(fā)展情況進(jìn)行考究。

3調(diào)查結(jié)果

3.1問卷調(diào)查結(jié)果

從統(tǒng)計結(jié)果看：（1）有一半為19歲至30歲的人群，即青年人是乘地鐵的主要群體，以學(xué)生和職員居多。（2）在地鐵上玩手機(jī)、發(fā)呆、睡覺居多。（3）近七成的人知道地鐵報。（4）閱讀過和未閱讀過的人數(shù)是五五開，生活娛樂時政是主流，而不喜歡地鐵報的理由比較雜。（5）45%的乘客會放回回收處。（6）有近半數(shù)的人認(rèn)為擺放位置不夠明顯。（7）地鐵口的發(fā)報處基本是有專人服務(wù)的。（8）近九成的人支持免費(fèi)報刊。

可知，在武漢，知道地鐵報的人不少，并且對地鐵報的免費(fèi)模式基本持歡迎態(tài)度，但即便如此，閱讀過地鐵報的人數(shù)卻不夠理想。因此，對地鐵報的宣傳工作仍是重中之重，打造出地鐵報的品牌，讓每個在早晨上班或上學(xué)的人時都無意識地去領(lǐng)取報紙，才能達(dá)到傳播效果。

可以在普通版的晨報的顯眼處標(biāo)注唯一指定地鐵報的標(biāo)志。將地鐵報作為晨報的核心，地上報版的晨報為輔，發(fā)揮晨報作為唯一指定地鐵刊物這一其它城市其它報紙都不具備的因素來做文章或許是個更好的選擇。從只有45%的乘客放回回收處的情況來看，發(fā)行地鐵報有兩種選擇：（1）不回收，讓讀者帶走地鐵報，經(jīng)費(fèi)足夠的話可以將版面內(nèi)容做的更全面一些，以吸引不同年齡段的讀者，閱讀到廣告的機(jī)會也會增加，廣告商的投資也會到來。（2）節(jié)約成本，多設(shè)立回收點(diǎn)考慮放棄一些老年讀者，只做上班族和學(xué)生感興趣的娛樂，體育，時政方面的新聞，他們的購買力更強(qiáng)，對廣告主來說，這樣廣告投放更有成效。同時，可以做一些廣告宣傳。從支持程度來看，地鐵報前景很大，加大宣傳力度和投放數(shù)量勢在必行，有用戶才會有廣告商。更多的發(fā)行量，更多的專人服務(wù)，更細(xì)致的宣傳，抓好唯一指定刊物這個難得的機(jī)會可能讓這個產(chǎn)業(yè)擁有廣闊的前景。

3.2結(jié)合資料與研究得出結(jié)論

紙媒受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，發(fā)行量直線下降，武漢晨報搶占先機(jī)，壟斷了武漢軌道交通這一大傳播媒介。在2015年底，地鐵3號線即將開放，這為武漢晨報的到達(dá)率更是提高了不少。

主要內(nèi)容：

研究武漢晨報（地鐵讀本）的發(fā)行成本，渠道，受眾，廣告現(xiàn)狀。

探討比較武漢晨報（地鐵讀本）與其他城市的地鐵報的差別。

探討武漢晨報運(yùn)營模式對媒體，廣告業(yè)，武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的價值，展望武漢晨報未來發(fā)展的前景與優(yōu)勢。

武漢晨報的運(yùn)營模式，大大提高了報紙的發(fā)行量及到達(dá)率，與此同時，其廣告的價值就會提高，廣告效益的增加對報社是最好的回報。同時，報紙廣告的傳播也會帶動相關(guān)商品及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

武漢晨報利用地鐵這一契機(jī)，雙向收益，使地鐵交通的美譽(yù)度及其自身的價值都得到了大大的提高。

如今信息多渠道的發(fā)展，報紙吸引力銳減，由于新興媒體的競爭，報紙讀者流失，特別是年輕讀者的流失已成趨勢。讀者老化成為報業(yè)不得不面臨的問題，爭取年輕讀者是每個報社的重要任務(wù)。所以地鐵讀本采取在周一到周五早上8點(diǎn)開始發(fā)送，正好對象年輕的上班一族，這樣免費(fèi)的報紙方式，能夠逐漸將年輕人從手機(jī)中脫離出來，使其養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這樣也能促進(jìn)社會文明的發(fā)展。

武漢晨報地鐵讀本存在的問題：

地鐵讀本只流通在地鐵站里，不能帶走，這樣就會造成報紙的傳閱性降低。

參考文獻(xiàn)

[1]金濤.地鐵報帶來了什么？――瑞典免費(fèi)報紙競爭策略及其發(fā)展趨勢[J].新聞記者，2005，（2）：66.

第2篇

布貼是在一塊底布上通過剪樣、拼貼、縫制、刺繡而制作成的具有淺浮雕效果的民間實(shí)用工藝美術(shù)品。而陽新布貼在剪樣造型、色彩配置、縫置工藝和刺繡點(diǎn)綴上尤其顯得獨(dú)具特色。因而在1990年版的《中國民間藝術(shù)大辭典》“布貼”辭目中，被作為唯一的地方布貼辭條載入。

陽新布貼體系龐大，從自冠至履的童裝到童枕童玩，以婚嫁飾物到婦女家用，以及廟堂團(tuán)、吊幡等,有近30個品種。如孩童穿戴的布貼抱裙、各式童帽、花饞兜和全身滿飾圖案的貼畫背褡（馬甲），以及實(shí)用和玩賞俱存的貼畫虎、貓、獅枕和童玩布球，花籃等。其中，僅兒童隔涎、護(hù)胸和保暖用的饞兜一項(xiàng)，已發(fā)現(xiàn)的就不下數(shù)十種。

陽新布貼雖然已走出陽新，跨出國門，但它的發(fā)展前景不容樂觀。以前，在陽新到處可以見到布貼的身影，隨便走進(jìn)一戶人家都可以找出一二個會制作布貼的人。但現(xiàn)在的調(diào)查結(jié)果表明，在一個人口超過1500人的村子里面，會制作布貼的不超過10個人，而且其中有九成是上了年紀(jì)的老人。在陽新文化館，共有10人會制作布貼，但文化館保存的布貼僅有40余幅，以此推算，全縣目前會創(chuàng)作布貼的人中青年只有500余人，而其中技藝嫻熟者實(shí)為鳳毛麟角。

二，陽新布貼面臨失傳的原因和保護(hù)面臨的困難分析

第3篇

1、成人教育在社會化大生產(chǎn)中誕生，在我國繼續(xù)教育、終身教育中起到了舉足輕重的作用。成人教育是18世紀(jì)工業(yè)革命背景下出現(xiàn)的一種以成人為對象的教育形式，它是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的新的教育形態(tài)，是社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化不斷變革的產(chǎn)物，也是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。中國的成人教育經(jīng)過40多年的發(fā)展已步入現(xiàn)代化、規(guī)范化、法制化的發(fā)展軌道，特別是改革開放以來，成人教育初步形成了與普通教育、傳統(tǒng)的學(xué)校教育并駕齊驅(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面，進(jìn)一步承擔(dān)起了對在崗、轉(zhuǎn)崗和各類求職人員進(jìn)行崗前、崗位培訓(xùn)，對離開正規(guī)學(xué)校的人員進(jìn)行基礎(chǔ)教育和高等教育，對受過高等教育的人進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)的任務(wù)。勿庸置疑，成人教育和其它的教育形式一樣是中國現(xiàn)代化建設(shè)和社會現(xiàn)代化發(fā)展的重要推動力量，在社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和民族素質(zhì)、人民生活質(zhì)量的提高方面都起到了重要的促進(jìn)作用。

2、成人教育條件受限，自我發(fā)展面臨困難。1998年教育部成人教育司被撤消后，從形式上看，成教司與職教司合并為職業(yè)教育與成人教育司，而在實(shí)際上，原成教司的成人教育專管職能被分解到發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)教育等四司中去了，應(yīng)該說，成人教育司在管理上削弱，是名半存而實(shí)亡了。同時，普通高校擴(kuò)招和教育手段的開放，為受教育者提供了便利條件，許多成人學(xué)生進(jìn)入普通高校深造。企業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革的不斷深化，又使相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這些因素的影響，造成了成人教育萎縮局面。

二、鐵路成人高校發(fā)展面臨的問題

在成人教育不景氣的情況下，鐵道部又將部屬學(xué)校移交地方政府管理，鐵路成人高校面臨著三個危機(jī)：

2、經(jīng)費(fèi)危機(jī)。我國的成人高校是在計劃經(jīng)濟(jì)中以企業(yè)、行業(yè)的需要建立的，絕大多數(shù)都是企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校的一切費(fèi)用都是企業(yè)提供的。現(xiàn)在鐵路企業(yè)要將直接為鐵路運(yùn)輸服務(wù)的職工大學(xué)移交地方政府，若政府不能從財政收入中支付辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，鐵路成人高校辦學(xué)將舉步維艱。如果沒有建設(shè)資金作保證，學(xué)校就不可能發(fā)展，就有被淘汰的危險。

3、經(jīng)營危機(jī)。以前鐵路成人高校依附企業(yè)辦學(xué)，學(xué)校按照鐵道部和鐵路局的計劃去完成任務(wù)，無論學(xué)歷教育還是崗位培訓(xùn)，學(xué)生都是從職工中來到職工中去，就業(yè)問題無須考慮。現(xiàn)在學(xué)校與企業(yè)脫鉤，學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系一下子由上下級變成了合作伙伴。這些因素的影響，決定了鐵路成人高校經(jīng)營危機(jī)。

三、鐵路成人高校發(fā)展的思路

成人高校要生存，要發(fā)展，必須緊貼市場經(jīng)濟(jì)，樹立明確的社會需求意識，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才培養(yǎng)的規(guī)律、趨勢和需求。

1、更新辦學(xué)理念，走以高職高專教育為主的多功能辦學(xué)之路。教育部等7部委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》，明確了以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的思路。因此，鐵路成人高校要克服在培養(yǎng)人才模式上只看重知識，輕視創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的現(xiàn)象，逐步向高等職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)既具有理論知識，又有實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。同時，鐵路成人高校要發(fā)揮鐵路專業(yè)和師資隊(duì)伍的特長特點(diǎn)，采用辦學(xué)形式的多層次、多形式、多類型，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，牢牢占領(lǐng)鐵路市場。特別是當(dāng)前社會發(fā)展，人們對知識的需求趨勢多樣化，有需要提高學(xué)歷的，有需要職業(yè)資格證書的，有需要技能培訓(xùn)的，各學(xué)所需。學(xué)校要以最大限度滿足不同崗位，不同層次，不同類型受教育者的需要，有效地為鐵路建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)科型向高職型轉(zhuǎn)化。要不斷創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，根據(jù)社會及陜西地區(qū)對人才的需要，增設(shè)地鐵、輕軌等專業(yè)。在教學(xué)上要以職業(yè)需要為基礎(chǔ)，以技能培養(yǎng)為主線，將課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)、集中教學(xué)和分散教學(xué)、全日制教學(xué)和非全日制教學(xué)相結(jié)合。在課程設(shè)置上，堅持以職業(yè)崗位需要為主，采取靈活的辦學(xué)方式，突出職業(yè)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性。在人才培養(yǎng)上

必須堅持走產(chǎn)教結(jié)合、校企聯(lián)合的路子，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

3、增強(qiáng)辦學(xué)手段，提高辦學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。提高教學(xué)質(zhì)量一是要因材施教，確保每一位學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長。高職高專學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，程度不一，需要進(jìn)行分級教學(xué)，在教學(xué)的進(jìn)度、難度上根據(jù)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方式。