美章網(wǎng) 精品范文 三年級語文教學計劃范文

三年級語文教學計劃范文

前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)三年級語文教學計劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。

三年級語文教學計劃

第1篇

本班學生基礎(chǔ)差,思維緩慢,朗讀水平較差,語言表達不流利,上課注意力不集中,只有少部分學生比較積極舉手發(fā)言。所以,在上課時主要應當提高學生的學習興趣,增強學生的膽識,訓練和提高學生的朗讀能力、表達能力。

二   教學目的要求:

1、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

2、認識200個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。

3、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

4、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。講話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

5、開始練習習作。愿意將自己習作的東西給大家交流。

6、結(jié)合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

7、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的 能力。

8、喜歡閱讀,學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

9、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

三    教學內(nèi)容:

識字8課,形式有詞語、成語、諺語、對聯(lián)。

課文共34篇,語文園地8個。

第2篇

一、學生基本情況分析:

經(jīng)過一學期的教學可以充分看出,我班學生性格比較活潑,上課時能夠積極主動地回答問題,善于思考,能夠提出問題,并通過讀書解決問題,在發(fā)表意見的時候能夠說出自己獨到的見解,在學習方面養(yǎng)成了一定的好習慣。但是同時也可以看出,學生的紀律性不強,自制能力差,管不住自己,要想在課堂35分鐘里要成績,課堂紀律應該是今后一段時間內(nèi)急需解決的問題。另外還要加強學生在閱讀及詞語積累方面的好習慣。

二、教材分析

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還附有8篇選讀課文。每個單元包括導語、課文和語文園地三大部分。第一單元和第七單元各安排一次綜合性學習。

教材繼續(xù)以專題組織單元,設(shè)計了八個專題。它們依次是:感受自然、觀察與發(fā)現(xiàn)、國際理解和友好,可愛的動物,神奇的科技世界,我國的世界遺產(chǎn),人間真情,神話故事,傳說和寓言。每個專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。

本冊要求認識253個字,會寫284個字。要求認識的字在精讀課文及略讀課文后標出,此外,教材在語文園地三還歸類安排了一些要認的字。

每個語文園地由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目:“口語交際”“習作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”;第五個欄目是機動欄目,為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”,這四項內(nèi)容分別在八個語文園地中交叉安排兩次。

三、學期應達到的教學目標:

1.在語文學習過程中,感受大自然的美好;觀察生活,體驗發(fā)現(xiàn)的快樂;具有寬廣的國際視野,體會各國人民之間的友好情誼;體會作者對動物的喜愛與贊美之情;留心科學技術(shù)的最新發(fā)展,增強探索和創(chuàng)造的意識;了解中國的世界遺產(chǎn),感受中華文化的魄力;感受人與人之間互相關(guān)愛的美好情感;閱讀神話、寓言故事和民間傳說,了解傳統(tǒng)文化,豐富想象力。在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學生的思想,培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力。

2.認識253個字,會寫384個字。累計認識2397個字,會寫1771個字。

3.會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5.繼續(xù)學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。

6.學習聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達的思想感情。

8.開始學習略讀,粗知文章大意。

9.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文。練習復述課文。

10.初步培養(yǎng)讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

11.留心周圍的事物,樂于書面表達,增強習作的自信心。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

12.用普通話交談,在交談中能認真傾聽,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。

13.結(jié)合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

四、教學中應注意的幾個問題:

(一)識字、寫字教學

識字、寫字是貫穿整個小學階段的重要任務。在具體的教學過程中,教師要引導學生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的學習中,尊重不同學生不同的學習方式和方法,準許學生在一定的時間以內(nèi)在識字數(shù)量、識字能力上有差異。本冊要求學生認253個字、寫284個字。要求認識的識字量,這是下限。教師應該鼓勵學生通過其他渠道自主識字,增加識字量。鼓勵同學之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,一起玩識字、組詞的游戲或共同制作生字、詞語卡片,促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。

隨著學生識字、寫字量的增加,識字量的鞏固是識字教學的一個重點,也是經(jīng)常要做的一項工作。

(二)閱讀教學

1、精讀課文的教學。

精讀課文是教材的主體,是進行語文訓練的主要憑借。在教學中要注意以下幾點。

(1)繼續(xù)加強詞、句訓練。

(2)要重視朗讀的指導和訓練。

(3)逐步培養(yǎng)學生默讀的能力。

(4)精讀課文的教學,應該是在教師指導下,學生自己閱讀、感悟的過程。

(5)給每個學生充分的時間讀書、思考、質(zhì)疑問難。

(6)開展合作學習。

(7)組織好全班交流。

2.略讀課文的教學。

略讀課文的教學要注意以下兩點。一是從內(nèi)容上說,理解課文的要求要低于精讀課文的教學,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重點、難點幫助學生理解即可,詞句的理解不作為重點。二是從方法上說,教師要更加放手,主要靠學生運用在精讀課文中獲得的知識與方法,自己把課文讀懂,并在讀中漸漸習得基本的讀書方法,提高閱讀能力。

3.選讀課文的教學。

教材后附有8篇選讀課文,教師可根據(jù)教學實際決定是否選用。如果選用,可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元,也可在期末集中安排,作為綜合復習材料。在教學方法上,應以學生自己課外閱讀、自我檢測為主,教師的任務是提出要求和酌情檢查,通過交流,起到激勵和引導的作用。

(三)口語交際教學

1.明確口語交際要求,培養(yǎng)能力。

2.口語交際是聽說雙方的互動過程,教學活動主要應在具體的交際情境中進行。

3.全員參與。

4.引導學生自主進行評價。

5.在口語交際教學中,教師要放手讓學生進行口語交際實踐,不作過多的指導。

6.學生口語能力的培養(yǎng),除了通過口語交際課,在很大程度上還要依賴于各種語文實踐活動。

(四)習作教學

1.重視培養(yǎng)習作興趣,使學生樂于表達。

2.加強習作與閱讀、口語交際、綜合性學習的聯(lián)系。

3.重視習作中學生之間的合作與交流。

4.本冊習作練習主要是寫學生實際生活中所看到的,聽到的,想到的。

五、教學進度安排:

第一單元:10課時

第二單元:10課時

第三單元:10課時

第四單元:10課時

第五單元:10課時

第六單元:10課時

第七單元:10課時

第八單元:10課時

(每單元作文2課時)

六、改進教學的措施及教學中應注意的問題

1、教學措施:

1)、靈活運用各種教學方法,充分調(diào)動學生的積極性,注重學生想象能力,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2)、充分運用各種教學手段,電化教學,提高學生學習的興趣和能動性。

3)、科學認真地設(shè)計和批改作業(yè)。

4)、廣泛開展課外閱讀,鞏固課內(nèi)外所學知識,拓寬學生智力背景。積極組織各項語文活動,提高興趣,拓展視野,使課內(nèi)外教學相輔相成。

5)、積極開展家訪活動,取得家長得支持和配合。

2、教學中應注意的問題:

1)、抓好學生的寫字關(guān),養(yǎng)成認真寫作業(yè)并設(shè)計美觀作業(yè)的習慣。

2)、耐心輔導學生,了解每位學生的習性,因材施教,因人施教。

3)、培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的好習慣,引導學生利用一些休息時間來讀書,多積累多運用,逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。

七、教學業(yè)務學習及有關(guān)活動的安排:

1、積極參加各種業(yè)務培訓,不斷的提高自身的素質(zhì)。

第3篇

三年級語文教學計劃

                           

良好的工作計劃,可以順利地進行工作。為了三年級語文教學工作能做到心中有計劃,工作有成績,我結(jié)合本班學情作一語文教學計劃。

一、學情分析

三年級共有學生8名,其中男生3名,女生5名。從整體看,優(yōu)等生較多,是學校最好的班級。學生要求上進,在課堂上認真聽講,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面。但課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關(guān)注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的課外學習習慣。

二、指導思想

教師在教學過程中,不僅要重視學生知識的積累情況,完成教學目標,更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),增強語文實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促使學生全面發(fā)展。

三、教材分析

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。附錄部分包括生字表(一),要求會認的字;生字表(二),要求會寫的字;每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。

本冊要求認100個字、寫150個字。本冊教材有以下幾個特點:1、大量更新課使教材更加貼近兒童生活。2、保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu),加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。3、注重圖文并茂。

四、學習目標

1.在語文學習中,體現(xiàn)專題的思想。

2.新認識100個字,新會寫150個字。

3.繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字。

4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5.繼續(xù)學習默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。

6.學習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思。

教師在教學過程中,更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),增強語文實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促使學生全面發(fā)展。

五、三年級冊語文上冊教學進度表

三年級語文上冊教學進度表

 

時間     周次

課   文

備   注

第一周

開學檢查暑假作業(yè)、課文 1

第二周

2    3    4

第三周

單元園地       5

第四周

6     7     8

第五周

單元園地    9

第六周

10    11   12

第七周

0     13   14

第八周

15    16   單元園地

第九周

單元園地   期中復習

第十周

17    18   19

第十一周

20   單元園地    21

第十二周

22    23   24

第十三周

單元園地    25

第十四周

26    27    28

第十五周

選讀課文8篇

主站蜘蛛池模板: 天天做天天爱天天综合网| 18禁止看的免费污网站| 毛片网站免费在线观看| 国产激情一区二区三区四区| 中文字幕乱码人在线视频1区| 欧美中日韩在线| 午夜人屠h精品全集| 800av在线播放| 成人区视频爽爽爽爽爽| 亚洲天天做日日做天天看| 看了流水的小说| 国产女人91精品嗷嗷嗷嗷| japanesehd日本护士色| 扒开女人双腿猛进猛出免费视频| 久久精品国产四虎| 波多野结衣资源在线| 国产亚洲AV人片在线观看| 91久久青青草原线免费| 扒开双腿猛进入女人的视频| 久久精品日日躁精品| 热久久99精品这里有精品| 公侵犯玩弄漂亮人妻优| 老师我好爽再深一点的视频| 国产精品手机在线亚洲| 东北妇女精品BBWBBW| 日本在线观看成人小视频| 亚洲热线99精品视频| 老师让我她我爽了好久视频| 国产婷婷色综合av蜜臀av | 欧美成人精品第一区二区三区 | 亚洲欧洲尹人香蕉综合| 熟妇人妻中文字幕| 你懂得的在线观看免费视频| 边摸边吃奶边做爽免费视频网站| 国产高清在线精品二区| ?1000部又爽又黄无遮挡的视频 | 亚洲无线一二三四区| 精品国偷自产在线视频| 国产日产欧产精品精品电影| 99精品热这里只有精品| 女人说疼男人越很里寨|