科技創(chuàng)業(yè)論文范文

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第1篇

科技園內(nèi)聚集著大量的高科技人才和高科技企業(yè)，面對(duì)大量的潛在生產(chǎn)力，需要大量的創(chuàng)新型人才將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。因此，科技園對(duì)創(chuàng)業(yè)人才的需求比以往任何一個(gè)地方都要強(qiáng)烈。在我國(guó)目前將近二十年的科技園發(fā)展過程中，創(chuàng)業(yè)人才在數(shù)量和質(zhì)量上都明顯不能滿足科技園發(fā)展的需求，在一定程度上反映出我國(guó)當(dāng)前大學(xué)教育中缺乏創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和理念的培養(yǎng)不足的問題。科技園對(duì)具有創(chuàng)新人才的需求是長(zhǎng)期存在的，因此，如何將高校的發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，發(fā)展和改革我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式，是今后我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。首先，目前我國(guó)大學(xué)人才的培養(yǎng)方式在一定程度上缺乏創(chuàng)業(yè)教育的環(huán)境。由于當(dāng)前我國(guó)大學(xué)還處在“象牙塔”的狀態(tài)，教師和學(xué)生生活在相對(duì)安逸的環(huán)境中，缺少風(fēng)險(xiǎn)和冒險(xiǎn)精神。加之我國(guó)長(zhǎng)久以來對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足，缺少當(dāng)機(jī)立斷的果敢精神，導(dǎo)致面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)往往猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)。其次，目前我國(guó)大學(xué)普遍存在科技成果轉(zhuǎn)化率較低問題。從常見的轉(zhuǎn)化形式分析，是因?yàn)槿狈ψ灾鏖_發(fā)課題、大學(xué)有限資源分散、課題與市場(chǎng)不吻合、科技管理政策不完善、科研經(jīng)費(fèi)和中介機(jī)構(gòu)缺乏等原因造成的。而深層次的原因是體制僵化、機(jī)制不活[3]。再次，科技園中創(chuàng)業(yè)企業(yè)一般具有以下幾方面特點(diǎn)：一是這些企業(yè)大都是科技型中小企業(yè)，即這些企業(yè)具有技術(shù)含量較高和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小的特點(diǎn)。二是這些企業(yè)以創(chuàng)新活動(dòng)為發(fā)展基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)企業(yè)一般都是采用新技術(shù)、新工藝進(jìn)行生產(chǎn)，其生產(chǎn)出來的產(chǎn)品往往是現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中還沒有出現(xiàn)的產(chǎn)品，可以填補(bǔ)市場(chǎng)空白。三是高風(fēng)險(xiǎn)、高投入、高效益。新創(chuàng)企業(yè)的探索性強(qiáng)、創(chuàng)新程度高，技術(shù)復(fù)雜或不夠成熟，市場(chǎng)不確定性因素多，因而遇到這樣或那樣的失敗屢見不鮮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功率一般在20%~30%。但創(chuàng)業(yè)企業(yè)一旦成功，能獲驚人的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。由于這些企業(yè)成長(zhǎng)條件和環(huán)境的要求很高，迫切需要有一大批充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才來經(jīng)營(yíng)和管理。因此，針對(duì)大學(xué)的人才進(jìn)行有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)教育是科技園持續(xù)發(fā)展的必然選擇。科技園中大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的計(jì)劃和實(shí)施以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相關(guān)理念的加入和融合，如何使人才培養(yǎng)模式與科技園發(fā)展的現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合、與市場(chǎng)應(yīng)用相結(jié)合是目前乃至將來科技園人才需求和高校等人才培養(yǎng)單位發(fā)展的重中之重。大學(xué)應(yīng)該與科技園的建設(shè)和發(fā)展相契合，鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)中兼職，真實(shí)感受創(chuàng)業(yè)企業(yè)的氛圍對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神乃至今后步入社會(huì)有著重要的意義。

二、科技園開展創(chuàng)業(yè)教育的對(duì)策

大學(xué)有教育、科研和社會(huì)服務(wù)三大功能，大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向應(yīng)在社會(huì)服務(wù)上下功夫，社會(huì)服務(wù)功能建立在大學(xué)原始的教育和科研功能基礎(chǔ)上[4]。世界上著名的科技園都將大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育與科技園發(fā)揮反哺大學(xué)教育的功能有機(jī)結(jié)合在一起，取得了優(yōu)異的成績(jī)。科技園對(duì)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的推動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育基地功能的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.完善創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)環(huán)節(jié)和體系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)十分明確，那就是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行符合市場(chǎng)發(fā)展的應(yīng)用型人才。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育必須圍繞市場(chǎng)目標(biāo)，完善從師資、教學(xué)、實(shí)踐等多個(gè)方面的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，深化素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)理念。科技園為上述要素提供了一個(gè)整合的平臺(tái)，將各種要素緊密結(jié)合形成化學(xué)反應(yīng)，最終促成一個(gè)完整的產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)體系。美國(guó)斯坦福大學(xué)開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程共有17門，90%的學(xué)生至少上過一門創(chuàng)業(yè)方面的課程，課程內(nèi)容涵蓋創(chuàng)辦企業(yè)的方方面面[5]。依托科技園，大量的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為開設(shè)創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)等創(chuàng)業(yè)課程提供豐富的內(nèi)容，容易形成文化課、專業(yè)課和創(chuàng)業(yè)課相互滲透、功能互補(bǔ)的立體多元的課程體系，教學(xué)內(nèi)容也能夠及時(shí)反映知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)容[6]。科技園為大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育提供了大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，大學(xué)可以聘請(qǐng)有一定理論基礎(chǔ)的企業(yè)家和投資家擔(dān)任兼職教授，為學(xué)生教授創(chuàng)業(yè)課程。同時(shí)，大學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)教師積極參與企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，為教師提供相關(guān)政策，鼓勵(lì)教師增加實(shí)際創(chuàng)業(yè)和管理經(jīng)驗(yàn)。

2.改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)機(jī)制創(chuàng)業(yè)教育是一種實(shí)踐性遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于理論性的課程，熟話說“授人以魚不如授人以漁”，創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是要增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，更重要的是通過相關(guān)課程是大學(xué)生走到實(shí)踐中去。通過開放性和活動(dòng)性的課程將課堂所學(xué)應(yīng)用到大學(xué)生的實(shí)際生活中去，因此，創(chuàng)業(yè)教育課程應(yīng)采取新的教學(xué)機(jī)制，科技園的出現(xiàn)能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)教育教學(xué)機(jī)制的改善提供條件，豐富了教學(xué)的地點(diǎn)和形式。目前在我國(guó)開設(shè)創(chuàng)造力開發(fā)課程的學(xué)校只占少數(shù)，原有的這類課程也存在著內(nèi)容陳舊，理論脫離實(shí)踐，動(dòng)手少，缺少實(shí)踐體驗(yàn)等缺陷，需要在新的理論和實(shí)踐要求下，在內(nèi)容和方法上進(jìn)行變革，培養(yǎng)創(chuàng)新所需要的多種能力[7]。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該作為專業(yè)人才培養(yǎng)的新內(nèi)容，融入專業(yè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合專業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一領(lǐng)域或某一行業(yè)如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性教育，激發(fā)、培養(yǎng)和豐富學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)[8]。這種多種教學(xué)方式的結(jié)合使得教育由簡(jiǎn)入深、循序漸進(jìn)，既符合教學(xué)規(guī)律又開拓了新的教育體系。

3.為學(xué)校提供真實(shí)的創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境實(shí)踐是創(chuàng)業(yè)教育的根本和落腳點(diǎn)，雖然現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)教育也為學(xué)生提供了一定的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，然而學(xué)校自身的資源并不能保證創(chuàng)業(yè)實(shí)踐保質(zhì)保量的充分開展，存在一定的局限性。科技園可以為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供最形象的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上提供了感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也提供了馮偉豐富和貼近學(xué)生的大量案例。同時(shí)，科技園也為有創(chuàng)新精神的教師提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，硅谷為創(chuàng)業(yè)者提供了一種把大學(xué)科研與產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促使了一大批教授創(chuàng)業(yè)者，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)生，如微軟、蘋果等企業(yè)都是在科技園中孵化而成的。實(shí)踐不僅為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了實(shí)踐的動(dòng)手能力，更重要的是考察了一個(gè)人是否具備創(chuàng)業(yè)的相關(guān)品質(zhì)，有助于學(xué)生在步入社會(huì)之前對(duì)自己有更加清醒的認(rèn)識(shí)。

第2篇

1.1產(chǎn)學(xué)結(jié)合，招引農(nóng)業(yè)項(xiàng)目集聚

2012年5月在海門市首屆科技節(jié)上與江蘇沿江地區(qū)農(nóng)科所簽訂了合作協(xié)議，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)提供了技術(shù)支撐。2012～2014年，示范園先后成功引進(jìn)了江蘇省三新工程項(xiàng)目“特色果蔬立體種養(yǎng)模式集成與示范”、江蘇省農(nóng)技推廣項(xiàng)目“萬年香沙芋艿高效栽培模式集成與示范”、江蘇省“三新”工程項(xiàng)目“海門山羊集約化生產(chǎn)技術(shù)集成示范”、江蘇省園藝“掛縣強(qiáng)農(nóng)”工程、江蘇省園藝“科技入戶”工程項(xiàng)目、江蘇省蔬菜生物農(nóng)藥補(bǔ)助項(xiàng)目、江蘇省高標(biāo)準(zhǔn)村莊綠化示范村建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)部萬畝油菜、棉花高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目、海門市科技項(xiàng)目“裴蕾現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園集成與示范”等10多個(gè)部、省、市級(jí)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，吸引了各類項(xiàng)目資金或補(bǔ)助近250多萬元，不僅為示范園建設(shè)注入了啟動(dòng)資金，也為建設(shè)“一村多品”專業(yè)村夯實(shí)了基礎(chǔ)。

1.2科技創(chuàng)新，建設(shè)“六區(qū)兩帶一中心”

按照“統(tǒng)一規(guī)劃、突出特色、一園多區(qū)、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的思路，圍繞萬年香沙芋艿、海果黃桃、三興河蟹、海門山羊等特色農(nóng)產(chǎn)品，通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)形成了“六區(qū)兩帶一中心”。

1.2.1桃園立體種養(yǎng)區(qū)。通過集成桃園養(yǎng)雞（鴨）、桃園套種經(jīng)濟(jì)作物等2種適新模式，示范桃套袋、配方施肥、綠色防控、疏花疏果、全程質(zhì)量監(jiān)控等5項(xiàng)適新技術(shù)，將原有的桃園改（擴(kuò)）建成“地上雞鴨成群、枝上碩果累累”的百畝立體種養(yǎng)園，建成了占地20hm2的集休閑、觀光、采摘為一體的農(nóng)業(yè)新景點(diǎn)，桃園和海果黃桃分別被認(rèn)定為無公害果品生產(chǎn)基地和無公害農(nóng)產(chǎn)品。

1.2.2香沙芋艿示范區(qū)。由專業(yè)合作社牽頭，采取“合作社+基地+農(nóng)戶”的模式，建成了20.24hm2江蘇省規(guī)模最大的“香沙”芋艿連片示范區(qū)。示范區(qū)主要集成地膜芋艿、間套作芋艿、脫毒芋艿、滴灌芋艿、病蟲綜防、機(jī)械化生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)保鮮等多項(xiàng)適新技術(shù)，芋艿生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一育苗供種、統(tǒng)一配方施肥、統(tǒng)一綠色防控、統(tǒng)一供水灌溉、統(tǒng)一機(jī)械起壟、統(tǒng)一機(jī)械壅土、統(tǒng)一機(jī)械收獲，吸收了149戶農(nóng)戶入股經(jīng)營(yíng)、200多人入園打工。

1.2.3設(shè)施果蔬生產(chǎn)區(qū)。結(jié)合園藝“掛縣強(qiáng)農(nóng)”、園藝“科技入戶”、蔬菜生物農(nóng)藥等項(xiàng)目的實(shí)施，建成了25hm2設(shè)施蔬菜生產(chǎn)區(qū)。園區(qū)為菜農(nóng)定期提供果蔬生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)引進(jìn)脫毒香沙芋艿、“湘研8號(hào)”辣椒、“蘇椒16”、“旭日”南瓜、“蘇玉糯14”、“霞暉8號(hào)”、“通蠶鮮7號(hào)”等果蔬新品種20多個(gè)，且為90多戶科技示范戶提供配方肥料、生物農(nóng)藥等，提升了設(shè)施果蔬生產(chǎn)的檔次和效益。

1.2.4油棉高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū)。園區(qū)采取統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一供種供肥、統(tǒng)一栽培模式、統(tǒng)一防病治蟲、集中連片種植、各戶分散管理的模式，在15個(gè)村民小組建成了20hm2油菜、棉花高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū)，示范推廣“灃油737”、“銅雜411”、“中棉所63”等高產(chǎn)抗病品種和慈溪式栽培、基質(zhì)育苗等新技術(shù)，并由植保專業(yè)隊(duì)全程統(tǒng)防統(tǒng)治，受益群眾272戶，創(chuàng)建區(qū)油菜和棉花（皮棉）產(chǎn)量分別達(dá)325kg/667m2和55kg/667m2。

1.2.5海門山羊養(yǎng)殖區(qū)。海門山羊是海門市獨(dú)特的地方優(yōu)良品種，近年來海門市委市政府從政策、資金等方面對(duì)該產(chǎn)業(yè)給予大力扶持，園區(qū)結(jié)合實(shí)施江蘇省三新工程，通過推廣高床舍飼、規(guī)模集約化、生態(tài)健康化、秸稈循環(huán)利用、精料補(bǔ)飼等新技術(shù)，建成了占地面積2hm2的省級(jí)海門山羊集約化標(biāo)準(zhǔn)千頭羊場(chǎng)，規(guī)模養(yǎng)羊從1000頭擴(kuò)大到2000多頭。

1.2.6農(nóng)業(yè)“三新”展示區(qū)。以產(chǎn)業(yè)分布為基礎(chǔ)，先后建成了10個(gè)農(nóng)業(yè)“三新”集中展示區(qū)。示范果園立體種養(yǎng)、芋艿高效栽培、大棚設(shè)施蠶豆、棉花基質(zhì)育苗、肥水一體化、專業(yè)化防治、全程機(jī)械化等適新技術(shù)、創(chuàng)新模式10多項(xiàng)，涉及果樹、蔬菜、四青作物等適新品種20多個(gè)，為農(nóng)民提供了看得見的示范樣板田，為農(nóng)業(yè)科技人員提供了試驗(yàn)示范基地，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新動(dòng)力不斷提升。

1.2.7溝河高效養(yǎng)殖帶。在對(duì)園內(nèi)136條泯溝進(jìn)行第2輪疏浚的基礎(chǔ)上，完善了溝河承包制度，圍繞“三興”河蟹這一品牌，推廣以河蟹種養(yǎng)為主的魚蝦蟹混養(yǎng)模式，將40hm2的溝河改造成高效養(yǎng)殖帶，效益達(dá)8000～10000元/667m2，帶動(dòng)了溝河長(zhǎng)效管理和村集體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。

1.2.8生態(tài)綠化林果帶。為提高園區(qū)綠化覆蓋率和檔次，專門邀請(qǐng)了南京林業(yè)大學(xué)對(duì)園區(qū)進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)，通過四旁綠化、庭園綠化、租地造林、林間套種等，園區(qū)內(nèi)綠化面積達(dá)66.7hm2，綠化覆蓋率達(dá)35.2%，改善了園區(qū)生態(tài)環(huán)境。

1.2.9特色農(nóng)副產(chǎn)品配送中心。為更好地帶動(dòng)農(nóng)民致富，先后成立了海果果品專業(yè)合作社、蓓蕾山羊合作社和康潔蔬菜專業(yè)合作社，對(duì)園區(qū)內(nèi)的特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行集中配送。通過批發(fā)、零售、禮品、凈菜、專賣、訂單配送等多種方式，使園區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品銷售走上了良性循環(huán)的軌道，2013年合作社銷售收入突破百萬元。

1.3注重品牌，提升農(nóng)業(yè)附加效應(yīng)

園區(qū)建設(shè)堅(jiān)持品牌為上的理念，充分挖掘資源優(yōu)勢(shì)，通過多條途徑宣傳推介，不僅提高了裴蕾農(nóng)副產(chǎn)品的知名度，還提升了農(nóng)業(yè)附加值。

1.3.1以品牌換效益。結(jié)合園區(qū)農(nóng)產(chǎn)品特性和海門市人文歷史，總結(jié)提煉出“千年人參萬年芋艿”、“延年益壽海果黃桃”、“中華貢品三興河蟹”、“養(yǎng)生佳品樂薯山芋”、“美麗裴蕾悅來越好”等通俗易懂、瑯瑯上口的宣傳口號(hào)，同時(shí)設(shè)計(jì)了專用包裝盒（袋）和二維碼，不斷放大萬年芋艿、海果黃桃、桃園草雞等農(nóng)產(chǎn)品的品牌效應(yīng)，使裴蕾村的農(nóng)副產(chǎn)品供不應(yīng)求。

1.3.2以參展搭平臺(tái)。以參加展銷會(huì)為契機(jī)，不斷展示裴蕾新形象。在鹽城、無錫、上海、南京等地舉辦的江蘇省農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)上，裴蕾村的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品吸引了國(guó)內(nèi)外客商品嘗下單，也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。此外，還在蘇合鮮食直銷店、疊石橋國(guó)際家紡城旅游接待中心設(shè)立了裴蕾農(nóng)產(chǎn)品專銷區(qū)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)超對(duì)接，裴蕾特色農(nóng)產(chǎn)品香飄萬家。1.4.3以宣傳做推手。與各級(jí)媒體建立了良好的合作機(jī)制，定期、不定期地邀請(qǐng)記者實(shí)地采風(fēng)，圍繞萬年芋艿、海果黃桃，2年來在市級(jí)以上媒體上刊登報(bào)道30多次（篇）。同時(shí)，通過微博、微信、QQ等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳，“裴蕾”的粉絲達(dá)10多萬人次，這不僅提升了裴蕾知名度，而且促進(jìn)了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1.4借園發(fā)力，推動(dòng)富民強(qiáng)村工程

通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)，推動(dòng)富民強(qiáng)村工程。裴蕾村先后被評(píng)為南通市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范村、江蘇省二星級(jí)康居村、江蘇省生態(tài)村、江蘇省衛(wèi)生村、江蘇省農(nóng)作物統(tǒng)防統(tǒng)治“五有五好”服務(wù)組織。

1.4.1調(diào)優(yōu)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。示范園的建立，調(diào)優(yōu)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以萬年芋艿、海果黃桃為主的特色產(chǎn)業(yè)，2013年農(nóng)民人均年純收入達(dá)17762元，增長(zhǎng)34.4%，村集體收入達(dá)60.2萬元（全市排名第44位），從海門市經(jīng)濟(jì)薄弱村變成了海門市先進(jìn)村。

1.4.2改善了基礎(chǔ)設(shè)施。通過農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，帶動(dòng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加上在外能人和上級(jí)部門的支持，2年累計(jì)新建村級(jí)主干道8.7km、農(nóng)橋3座，改造飲用水管網(wǎng)20km，實(shí)現(xiàn)了硬質(zhì)化道路和安全飲用長(zhǎng)江水全覆蓋，為下階段的經(jīng)濟(jì)騰飛夯實(shí)了基礎(chǔ)。

1.4.3推動(dòng)了民生工程。示范園的建設(shè)，推動(dòng)了民生工程，2年內(nèi)新增綠化面積28hm2，新建功能較為齊全的便民服務(wù)中心400m2、公共停車場(chǎng)50m2、健身廣場(chǎng)100m2、農(nóng)產(chǎn)品速測(cè)室30m2、電子閱覽室30m2等，推進(jìn)了二星級(jí)康居村、生態(tài)村、衛(wèi)生村建設(shè)，民生事業(yè)更上一層樓。

2存在的問題與難點(diǎn)

由于歷史、地理、自然等因素的制約，農(nóng)村生產(chǎn)力水平一般較低，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)物質(zhì)條件較為匱乏。就裴蕾村而言，由于原有的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱，造成了目前農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施落后、機(jī)械化程度不高、土地分散經(jīng)營(yíng)、科技含量偏低、產(chǎn)業(yè)化程度低等問題，這也是制約裴蕾村農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園進(jìn)一步提檔升級(jí)和村集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的難點(diǎn)所在。

3發(fā)展對(duì)策與建議

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是富民強(qiáng)村的最大動(dòng)力，在村集體資源缺失的情況下，只有發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，才能不斷壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)村環(huán)境面貌、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)家致富。

3.1科學(xué)編制發(fā)展規(guī)劃

只有制訂一個(gè)可操作的發(fā)展規(guī)劃，才能為示范園建設(shè)提供具有宏觀性、方向性、指導(dǎo)性的理論依據(jù)，避免建設(shè)的隨意性和盲目性。因此，編制規(guī)劃，要依據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，挖掘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和自然資源，凸現(xiàn)科技創(chuàng)新；要重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)并使之形成地方品牌，走一條可持續(xù)發(fā)展之路，最終實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村的目標(biāo)。

3.2加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用

要充分利用農(nóng)民培訓(xùn)、科技入戶、掛縣強(qiáng)農(nóng)、高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目，加大實(shí)用技術(shù)和專項(xiàng)技能的培訓(xùn)力度，建成一支懂技術(shù)、能戰(zhàn)斗的村級(jí)農(nóng)技隊(duì)伍，徹底解決農(nóng)業(yè)科技“最后一公里”問題。要引導(dǎo)合作社與科研院校、農(nóng)技推廣部門進(jìn)行技術(shù)合作，大力推廣新品種、新技術(shù)、新模式及小型農(nóng)業(yè)機(jī)械機(jī)具，提高機(jī)械化程度。要加快培育農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷專業(yè)戶和農(nóng)村各類流通中介組織，創(chuàng)新農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)等現(xiàn)代流通模式，提高抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

3.3加強(qiáng)管理機(jī)制創(chuàng)新

為讓園區(qū)內(nèi)有限的資源發(fā)揮出最大的作用，必須在管理機(jī)制上有所突破。具體做法：

（1）統(tǒng)一管理服務(wù)。采取“科研單位（或推廣部門）+合作社+基地+農(nóng)戶”形式，對(duì)示范園實(shí)行統(tǒng)一管理服務(wù)，多形式地推進(jìn)示范園建設(shè)。

（2）專家領(lǐng)銜制度。由農(nóng)技專家領(lǐng)銜，建立科研開發(fā)、推廣應(yīng)用和帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展的新型合作模式，把示范園建成科研人員和農(nóng)技人員施展才華的基地。

（3）搭建服務(wù)平臺(tái)。吸引科研院校和農(nóng)技推廣部門進(jìn)園創(chuàng)業(yè)，按照“誰投資、誰建設(shè)、誰受益”的原則，維護(hù)示范園內(nèi)投入方、村集體和農(nóng)民的權(quán)益。

3.4大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

以農(nóng)村生產(chǎn)方式的變革為突破口，充分利用政策扶持、科技支撐、市場(chǎng)拉動(dòng)和典型帶動(dòng)等方式，著力在“一村一品”或“一村多品”上下功夫，不斷提升農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。規(guī)范專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，使特色農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)集約化、規(guī)模化、市場(chǎng)化，并逐步形成項(xiàng)目支撐、合作社帶動(dòng)、專業(yè)市場(chǎng)拉動(dòng)的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，從而增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的能力。

3.5加大農(nóng)業(yè)扶持力度

第3篇

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃的原則首當(dāng)其沖的是前瞻性原則，發(fā)揮出與園區(qū)未來發(fā)展相協(xié)調(diào)的作用。其次是整體性原則，在把握?qǐng)@區(qū)內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)還要宏觀兼顧與周邊園區(qū)的協(xié)調(diào)，保持園區(qū)區(qū)域的統(tǒng)一性，體現(xiàn)出現(xiàn)代化科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的科技含量。再者是適用性原則和共享性原則。適用性原則必須為人為本，創(chuàng)造工作、休閑、娛樂一體化的園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過園區(qū)之間的共享建立長(zhǎng)期有效的交流、合作機(jī)制，達(dá)到園區(qū)資源的充分利用。

二、城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方法的研究

（一）城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的理念

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的理念主要包括創(chuàng)新理念、人本理念、生態(tài)理念、技術(shù)理念以及藝術(shù)理念。其中，創(chuàng)新理念主要包括了景觀元素、景觀特色節(jié)點(diǎn)以及空間形態(tài)表達(dá)概念；人本理念主要是為人為本，最大程度的滿足不同人群的需求，促使人和園區(qū)的和諧相處；生態(tài)理念需要映入生態(tài)美學(xué)，發(fā)揮自然獨(dú)特的天然之美；技術(shù)理念是要求設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用相關(guān)技術(shù)，最小化的減少對(duì)園區(qū)環(huán)境的污染、資源的浪費(fèi)；藝術(shù)理念指園區(qū)的設(shè)計(jì)需要強(qiáng)化對(duì)美感的追求，發(fā)揮園區(qū)的個(gè)性。

（二）城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)

本文對(duì)城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃的目標(biāo)主要表現(xiàn)在園區(qū)設(shè)施齊全、植物景觀多樣，環(huán)境品質(zhì)優(yōu)良、環(huán)境面貌極佳、空間層次豐富和公開區(qū)域?qū)挸ā＞唧w來講，園區(qū)設(shè)計(jì)齊全是指餐飲、游樂、運(yùn)動(dòng)等應(yīng)該集聚在一定的區(qū)域內(nèi)，讓園區(qū)工作人員能有一個(gè)集中休閑的場(chǎng)所。植物景觀多樣和環(huán)境品質(zhì)優(yōu)良、環(huán)境面貌極佳是要求提供的園區(qū)環(huán)境中，綠蔭適度、溫度適宜、噪音可接受。對(duì)于園區(qū)的環(huán)境品質(zhì)需要有和諧的園區(qū)交流環(huán)境，治安良好，沒有社會(huì)不安全隱患。對(duì)于空間層次豐富、公開區(qū)域?qū)挸ǘ詣t是園區(qū)道路通暢、通信良好、地下空間適度、辦公大樓之間的間隔恰當(dāng)。

（三）城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容構(gòu)架

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容構(gòu)建需要考慮三個(gè)層次。首先是景觀生態(tài)體系的規(guī)劃，包括對(duì)園區(qū)原生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)、利用生態(tài)綠廊修復(fù)園區(qū)的次生態(tài)系統(tǒng)和提高園區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其次是景觀形象的規(guī)劃設(shè)計(jì)，涵蓋了利用強(qiáng)勢(shì)景點(diǎn)構(gòu)造科技園區(qū)的總體形象、園區(qū)硬質(zhì)界面控制系統(tǒng)的設(shè)立以及園區(qū)色彩體系的制定。最后一個(gè)方面是景觀游憩體系的規(guī)劃。必須注重豐富功能空間的設(shè)立、空間領(lǐng)域的界定、園區(qū)舒適度的提升。空間領(lǐng)域的界定又可以具體到空間的尺度、空間的出入口方式、空間界面的連續(xù)性。

（四）城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的特性

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的特征主要集中體現(xiàn)在空間舒適度、環(huán)境生態(tài)性、形象獨(dú)特性。空間舒適性需要園區(qū)景觀的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出環(huán)境優(yōu)美、行為自如、情感得到釋放；環(huán)境生態(tài)性需要以人自然景觀為主、人文景觀為輔，注重體現(xiàn)出回歸自然、享受自然所帶來的生命感；形象獨(dú)特性就是體現(xiàn)出與眾不同，和其他區(qū)域的園區(qū)形成鮮明的比。

三、結(jié)束語