基于思想政治理論的社會實踐論文范文
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1.1參觀考察。
1.1.1帶領學生到大規(guī)模企業(yè)進行參觀。
改革開放以來國內的社會變化劇烈，改革的成果一方面體現在居民的生活改善方面；另一方面則體現在企業(yè)的發(fā)展方面，尤其是企業(yè)，往往保存有大量的歷史資料，這種變化體現的最為直接。因此，可以通過帶領學生對有一定歷史的大型企業(yè)進行參觀，讓學生近距離的感受到改革開放所帶來的實際變化，體會社會主義制度所帶來的優(yōu)越性。畢竟當今這個年代的學生對于過去的歷史了解極少，無法體會改革開放之前的社會生存狀況，通過這種實實在在的對比，學生就可以形成對改革開放和社會主義制度的直觀認識，增強他們學習的信心，同時與實踐的結合也可以增強他們的社會責任感，促進他們在校期間的學習。
1.1.2組織學生參觀愛國主義基地。
愛國主義教育基地陳列了大量的革命先輩奮斗的故事，能夠幫助學生更好地了解先輩們的艱苦卓絕的斗爭，以及我們今天幸福生活的來之不易。通過組織學生到革命紀念地、博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地學習參觀，使學生接受革命傳統(tǒng)教育，進一步了解中國革命的歷史，增強學生對黨的感情，對社會主義的熱愛，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義、社會主義的精神，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。
1.1.3與先進典型人物作近距離接觸。
在社會前進過程中，國內涌現出了很多先進典型人物，他們或樂于奉獻，或努力工作，或舍己救人，其思想和精神都值得年輕一代學習。為了將這種精神進一步的傳承，高職院校可以組織學生與他們進行近距離的接觸，例如訪談交流等，用他們的影響力來改變學生們一些不成熟的想法與觀念，端正人生態(tài)度，加強德育修養(yǎng)，增強為社會和人民奮斗的決心。以上活動在開展結束之后，還要注意及時的鞏固，例如寫一些心得體會或者思想報告之類的內容作為學生的課余作業(yè)，增加學生思考的廣度與深度，使其更好地理解思想政治教育課程的意義。
1.2社會調查。
為了更好的幫助學生建立正確的思想道德價值觀體系，解決學生心中的疑問，也可以采用社會調查的方式來完善和提升思想政治課的開展。高職院校的學生基本已經進入成年階段，有了自己的主觀的意識，但是大多數思想都是來自于別人的人云亦云，更是缺乏對社會的體驗與調查。因此，組織學生體驗社會，調查相關問題，既可以培養(yǎng)他們對于社會的深刻理解，又能夠有助于培養(yǎng)他們解決實際問題的能力，學會運用思政理論武器剖析和分解問題，提出解決辦法。學生的調查報告在上交之后可以組織學生自己進行評選，從中選出一些質量比較高的進行重點解讀，可以提高學生的參與積極性，也能夠增強學生的成就感，同時還可以建立他們的社會責任感。
1.3開展社會宣傳服務。
為了更好的幫助學生認識思想政治工作，參與思想政治工作的自主學習，可以定期組織學生到企業(yè)或者社區(qū)進行思想和其他政治理論的宣傳講解，傳播黨的路線方針政策；宣講新中國成立以來特別是改革開放以來取得的偉大成就。通過宣傳宣講活動，一方面，使學生能為社會主義精神文明建設服務；另一方面，也使學生在宣傳宣講的同時，加深對黨的理論和路線、方針、政策正確性的理解，提升自己的思想和精神境界，提高思想道德素質。
2、確保社會實踐教學成功開展的輔助措施
除了以上措施之外，為了保證實踐課程的合理開展，還要在以下幾個方面做好配套與輔助工作，實現和保障實踐教學課程的長期保障性設置。
2.1增強與社會各界的聯(lián)系。
高職院校由于肩負著為社會培育大量專業(yè)人才的重任，大多與企業(yè)的聯(lián)系比較密切，但是這種聯(lián)系更多的體現在業(yè)務層面上，很少涉及到教學環(huán)節(jié)。因此，需要各高職院校加強與企業(yè)間的聯(lián)系，共同在學生思想政治工作開展方面做好相關的工作，同時也可以為企業(yè)培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。
2.2加強教師隊伍建設。
教師隊伍水平的高低對于課程的開展效果有著非常大甚至是決定性的影響。因此，必須加強對教師隊伍的水平建設。首先，可以通過思想政治理論課專職教師兼任班主任、輔導員等工作，承擔思想政治教育工作任務；開展社會實踐活動，分期分批安排教師利用假期或雙休日有針對性地到企業(yè)、到社會開展專題調查研究和社會考察活動；其次，從學校專職輔導員和班主任中選拔、培養(yǎng)一批兼職的思想政治理論課社會實踐指導教師。
2.3保障必要的社會實踐教學經費。
經費是保障實踐課程順利開展的有效保障，要想成功開展思想政治課的實踐化教學，就必須要有必要的經費作為保障。學校要提高對社會實踐教學重要意義的認識，定期下?lián)鼙匾纳鐣嵺`教學專項經費，保障社會實踐教學正常開展。
作者：杜春艷崔會敏單位：山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院