健康教育對支氣管哮喘護理的影響范文

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1資料與方法

1.1方法

1.1.1心理護理哮喘患者與醫護人員建立一對一的伙伴關系，耐心而細心的給患者做思想工作，鼓勵他們勇敢面對現實，適應生活，使他們相信通過長期適當充分的治療，完全可以有效地控制哮喘的發作，定期與患者進行交流，認真傾聽患者的傾訴，了解患者的心里感受，促使患者建立正確的思維，通過有效地護患溝通使其建立戰勝疾病的信心。

1.1.2生活指導幫助患者了解哮喘的誘發因素結合每個人的具體情況，制定避免誘因的方法。熟悉哮喘發作的先兆及相應處理辦法幫助患者記錄哮喘日記。飲食宜清淡，以流質和半流質為宜，進食高蛋白質、高維生素、高能量的易消化的食物，多攝入新鮮蔬菜和水果戒除煙酒，室內禁止放置花草，合理安排作息時間，保證充足的睡眠，提高抗病能力。

1.1.3用藥指導遵醫囑正確用藥，明確糖皮質激素是目前控制哮喘最有效的藥物，正確掌握氣霧劑的使用，方法要適當，使用以后要漱口，緩解期仍然需要堅持用藥。但要知道用藥期間適當補充鈣制劑和維生素D，防治骨質疏松。另外要了解常用支氣管舒張劑的作用，如氨茶堿，正確掌握用量、用法和副作用，一旦出現不適，立即和醫生溝通，及時調節用藥。

1.1.4運動指導鼓勵患者參加適宜的體育活動，增強體質，每日清晨進行1～2h的慢跑或者散步，提高肺活量，增強體質，增加機體的抗病能力。

1.2觀察指標根據《2013年中國哮喘防治指南》中提供的哮喘控制測試ACT表將治療前后病情變化評定為完全控制，部分控制和未控制。

1.3統計學處理采用統計學軟件SPSS13.0對兩組患者所得數據進行統計學分析，率的比較采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

2結果

兩組患者臨床效果比較：觀察組總有效率高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）；觀察組滿意率高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），見表1。

3討論

通過本次研究，我們發現觀察組哮喘患者的總體有效率明顯高于對照組，一年中的發作次數也明顯減少，說明了健康教育對于哮喘患者非常重要。通過對哮喘患者的健康教育，使患者簡單了解了哮喘的本質和發病機制，鼓勵患者與醫務人員建立了伙伴關系，使患者能夠根據自己的具體情況找出各自的誘發因素以及避免誘因的方法，制定出長期穩定的治療方案，增強患者的信心，相信通過長期、適當、充分的治療，完全可以有效地控制哮喘的發作。另外，通過健康教育使患者了解了常用平喘藥物的作用，用量，用法以及正確的吸入技術，學會了哮喘發作時簡單緊急處理方法，提高了該病的治療效果，減少了哮喘的復發，提高了患者的生活質量。

作者：薛慧芳 秦瑞麗 單位：包頭醫學院第一附屬醫院心功能科