美章網(wǎng) 資料文庫 動物科學特色類建設思索范文

動物科學特色類建設思索范文

本站小編為你精心準備了動物科學特色類建設思索參考范文,愿這些范文能點燃您思維的火花,激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

動物科學特色類建設思索

當今世界,人才資源在提升國際競爭力中越來越具有決定性意義,在我國,拔尖創(chuàng)新人才更是嚴重缺乏,培養(yǎng)符合社會需要的拔尖創(chuàng)新人才是時代賦予研究型大學的歷史使命。動物科學專業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和人民生活品質的提高中發(fā)揮著非常重要的作用,作為應用學科的動物科學專業(yè),跟其他學科一樣,社會對動物科學人才的知識結構和能力要求發(fā)生了很大的變化,對動物科學專業(yè)高等教育培養(yǎng)理念、課程體系和教學內(nèi)容等方面提出新的要求。研究型大學具有學科門類齊全,科研實力雄厚、歷史悠久、積淀深厚的優(yōu)勢。動物科學專業(yè)要充分利用研究型大學的優(yōu)勢,培養(yǎng)適應社會需要的人才,形成動物科學專業(yè)自身的培養(yǎng)特色

一、研究型大學中動物科學專業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢

1.研究型大學具有先進的教育理念,為本科人才培養(yǎng)提供理論指導。人才培養(yǎng)是大學的根本使命,每一所研究型大學都會根據(jù)自己的辦學歷史、學校特色、學科專業(yè)等具體現(xiàn)狀形成各自的本科生教育理念和培養(yǎng)特色,提出人才培養(yǎng)目標,探索人才培養(yǎng)模式和教育運行機制,為國家和產(chǎn)業(yè)振興做出貢獻。在新的歷史時期,培養(yǎng)具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才是研究型大學的培養(yǎng)目標。浙江大學作為研究型大學,也具有先進的教育理念,為動物科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)提供了理論指導。浙江大學動物科學專業(yè)的教育理念是“以人為本、整合培養(yǎng)、求是創(chuàng)新、追求卓越”,以培養(yǎng)知識、能力、素質俱佳,在國際大環(huán)境具有競爭力的動物科學專業(yè)創(chuàng)新人才作為培養(yǎng)目標,實施“寬、專、交”的培養(yǎng)模式。

2.研究型大學具備綜合性的學科結構,為本科生綜合能力的培養(yǎng)打下扎實的基礎。研究型大學注重學科建設,具有齊全的學科結構體系,涵蓋了基礎學科、應用學科和交叉學科,各學科均居于領先水平。如中國農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)業(yè)為特色和優(yōu)勢的研究型大學,有特色鮮明、優(yōu)勢互補的農(nóng)業(yè)與生命科學、資源科學與環(huán)境科學、信息與計算機科學、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學、經(jīng)濟管理與社會科學等學科群;浙江大學是擁有理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育等11個學科門類、共82個系、113個本科專業(yè)的研究型大學,廣泛的學科設置,有利于擴展學生的知識面和研究思路,有利于實現(xiàn)寬、專、交的培養(yǎng)模式,能為本科生綜合能力的培養(yǎng)打下扎實基礎。

3.研究型大學吸引大量的優(yōu)質生源,為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)播下優(yōu)良種子。優(yōu)質生源是高校教學的起點,研究型大學以特有的綜合實力和高質量的教學水平,吸引了大量的優(yōu)秀學生,生源總體質量大大提高。以浙江大學動物科學學院為例,自2007年開始,浙江大學實行大類招生,即按照工科大類、農(nóng)科大類、生命科學大類、文科大類四個大類招生,其中農(nóng)科大類實行提前招生。經(jīng)統(tǒng)計,農(nóng)科大類招生分數(shù)線遠遠高于省內(nèi)一本分數(shù)線,學院農(nóng)科大類的錄取分數(shù)與省內(nèi)一本線分數(shù)比較圖示如下:

4.研究型大學具有雄厚的科研實力和學術氛圍,為培養(yǎng)本科生提供優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境。與其他類型的高校相比,研究型大學重視科學研究,具有較強的科研實力,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:①能夠通過多種渠道獲得充足的科研經(jīng)費;②具備完善的實驗設備和優(yōu)良的實驗條件;③重視獲得標志性科研成果,形成大量高質量的論文和專利等科研成果;④經(jīng)常性地開展各種學術活動和學術會議,為廣大師生了解國際最新學術動態(tài),充分交換學術思想提供機會。研究型大學以研究促進教學,良好的科研狀態(tài)和學術氛圍,為學生提供科學研究和實踐探索的機會,從而激發(fā)了學生的學習興趣,大大提高了學生的科研實踐能力和創(chuàng)新能力。

5.研究型大學具備優(yōu)良的師資隊伍,為培養(yǎng)優(yōu)秀本科生提供保證。研究型大學具有強大的綜合實力,以優(yōu)厚的待遇吸引高水平的專家來校任教,同時通過多種渠道培養(yǎng)青年學術帶頭人。因此,在研究型大學中,師資隊伍由一批學術造詣較深、在國內(nèi)外有一定影響力的教學科研人員組成,在校的教師不僅是優(yōu)秀的教學工作者,也是出色的科學研究工作者。教師把所從事研究的最新進展傳授給學生,引導學生追蹤學科最新進展,拓展學生的科研思路。

二、動物科學專業(yè)建設存在的問題

1.教師重科研,輕教學,對本科教學的積極性不高。科研和教學是研究型大學的基本任務。由于學校比較注重科研發(fā)展,對本科教學缺乏具體有效的激勵政策和措施,同時教師又受到其他任務強大吸引力的驅使,因而積極投入本科教學的思想不夠堅定。相對而言,教師比較關注個人的科研工作,對本科教學的精力投入不足,改革動力不足,缺乏教學研究的熱情,影響著本科教學質量和教學水平的提高。

2.學生專業(yè)思想不穩(wěn)定,學習動力不足。很多新生入學后,存在對學習動物科學的專業(yè)思想不穩(wěn)定、學習積極性不高的現(xiàn)象。究其原因,家長和社會上對專業(yè)的偏見是造成學生專業(yè)思想不穩(wěn)定的重要因素,專業(yè)思想不穩(wěn)定又是造成部分低年級學生學習困難的主要原因。因此,部分學生讀了動物科學專業(yè),卻并不真正熱愛專業(yè),缺乏專業(yè)興趣和學習動力。

3.學生專業(yè)實踐能力薄弱。學生本科畢業(yè)后,普遍存在對專業(yè)實踐能力比較薄弱的現(xiàn)象,表現(xiàn)為科研實踐能力較強,但對專業(yè)實踐知識卻無所適從。主要原因有以下幾方面:①學生眼高手低,不愿意參加專業(yè)性的生產(chǎn)實踐;②部分教師本身對專業(yè)生產(chǎn)缺乏了解,實驗學內(nèi)容跟專業(yè)生產(chǎn)脫節(jié);③高質量的校內(nèi)外教學實習基地建設有待加強;④一般高校教學存在重理論教學輕實踐教學的現(xiàn)象,對課堂教學有一套完善的機制,而在實踐教學方面,往往缺乏一套行之有效的包括實踐內(nèi)容、形式和考核機制等組成的實踐教學體系。

三、動物科學特色專業(yè)建設的新路子

1.整合和優(yōu)化課程體系,提高課程質量,改進教學方法。①建立“寬口徑、厚基礎、適應性強、多學科交叉”的課程體系,提高學生的綜合素質。為培養(yǎng)學生成為具有扎實基礎、知識面廣、適應社會需要的拔尖創(chuàng)新人才,浙江大學動物科學專業(yè)經(jīng)過幾年的實踐和積累,改革注重專業(yè)化教育的傳統(tǒng)的培養(yǎng)方案,整合和優(yōu)化了課程體系,突出了課程體系的寬、專、交和課程內(nèi)容的精、深、通,將課程設置為通識課程、大類課程、專業(yè)課程和第二課堂四大類(如下圖)。通識課程包括思政類、軍體類、外語類、計算機類、導論類、通識教育實踐、人文社科類和科學技術類課程,共需修讀47.5學分。通識課程著重于學生綜合素質的提高,為學生了解歷史發(fā)展、理解社會現(xiàn)實和認識多樣世界提供多種思維方式和廣闊教育,突出英語、計算機類和人文綜合素質能力的培養(yǎng),有利于學生形成均衡的知識結構,提升學生的人文修養(yǎng)和綜合素質。專業(yè)課程著重培養(yǎng)學生扎實的學科專業(yè)知識以及動手能力。專業(yè)課程形式包括專業(yè)必修課程、專業(yè)模塊課程、專業(yè)選修課程、實踐教學環(huán)節(jié)課程和畢業(yè)設計(論文),設立了必修課程、選修課程和一系列的專業(yè)基礎模塊課程體系,使學生在寬厚的基礎上有廣闊的專業(yè)自主選擇空間;認知實習、教學實習、科研實習等實踐教學環(huán)節(jié)有利于加強學生動手能力、綜合設計能力、專業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在專業(yè)課程設置方面,各類課程合并避免重復,實現(xiàn)少而精,體現(xiàn)專業(yè)特色,提高學生的社會適應性。第二課堂學分為4學分,內(nèi)容包括大學生科研訓練、學科競賽、暑期短學期實踐等第二課堂活動,有利于提高學生的實踐和創(chuàng)新能力。②加強通識課程建設,為通識教育奠定基礎。充分利用研究型大學學科門類齊全,資源配置全面的綜合優(yōu)勢,實施以突出文、理、工滲透交融為特色的通識教育,加強通識課程建設,建立通識核心課程體系,轉變傳統(tǒng)的教學模式,提高通識課程的教學質量,培養(yǎng)學生具備寬廣的知識體系、思維方式和健全人格。③推進研究性教學,創(chuàng)新課程體系。一方面可以實施大班教學、小班研討,特別是小班化的研討式教學、案例式的教學,有利于強化學生知識、能力和素質訓練的的深化,培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)、科學意識和國際視野,另一方面,可以構建與研究生教育接軌的研究型大學課程體系,即打通本科與研究生教學,統(tǒng)一課程體系,構建融合貫通本研一體化的教育教學課程體系,進一步理順課程層次與要求,實現(xiàn)優(yōu)異與廣博相結合,創(chuàng)新課程體系,允許自由選課,按規(guī)定替換課程,按要求修讀學分,構建開放式的本科生、碩士生、博士生優(yōu)質課程教學資源平臺。

2.加強國際交流,提高學生的國際參與意識和國際競爭能力。通過多種渠道開展國際化交流,充分利用國際交流的資源,拓展學生國際化交流范圍,增加跟國外大學的交流合作,提升學生的國際競爭力,打造出具有國際視野的研究型人才的培養(yǎng)特色。①積極鼓勵和支持本科生參與海外科研訓練,開闊學生的國際視野和提高科研創(chuàng)新能力。②雙語課程建設打基礎。雙語課程是指采用外文教材、一定比例的外語授課、課程考核試卷部分或全部用外文出題的課程。雙語課程授課使學生掌握專業(yè)知識,又能熟練運用一門外語,對于實現(xiàn)課程國際化,提高學生綜合素質和創(chuàng)新能力有重要的作用。③設立專項經(jīng)費支持師生參與國際交流,鼓勵教師和學生參與國內(nèi)外的交流與合作,努力擴大學生的對外交流活動,增進學生全球視野,增長學識才干,提高國際競爭力。④聘請海外知名專家學者來校講學以及本校教師出國深造。

3.加強師資隊伍建設。教師是高校教學任務的承擔者,教師教學的質量直接關系到人才培養(yǎng)質量,高校師資隊伍建設與教學質量密切相關。因此,要提高人才培養(yǎng)質量,必須打造一支學歷、學緣、年齡和專業(yè)技術職務結構科學、梯隊合理、具有很強創(chuàng)新能力和學術活力的高素質師資隊伍。①根據(jù)專業(yè)實際,對師資進行合理的配置,優(yōu)化教師梯隊結構。教師梯隊的合理構成,在年齡、職稱、學歷層次、學科結構等方面形成最佳配置。②重視人才引進,引進國內(nèi)一流學者和國際知名專家。如浙江大學設立了“光彪講座教授”、“求是特聘教授”等崗位,吸引了一批在國內(nèi)外有聲望的知名學者登上浙江大學的講臺。③培養(yǎng)年輕教師,采用多種途徑加強對年輕教師的培訓,派送有培養(yǎng)潛力的年輕教師到國外境外交流學習,學習國外先進的技術和教育理念,提高教師的整體素質。④創(chuàng)新管理制度,激發(fā)教師的教學熱情。出臺并完善教學相關激勵措施和有效的教學保障機制,發(fā)動教師積極開展教學研究活動,激發(fā)廣大教師參與教學改革的熱情;吸引院士、長江學者等高水平教授和副教授參與本科教學,不斷提高課程質量。

4.注重學生實踐教學,培養(yǎng)學生的科研實踐能力和創(chuàng)新能力。①充分重視實踐教學各個環(huán)節(jié),把課程實驗、教學實習、科研實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習、社會調查實踐等實踐環(huán)節(jié)列為必修課構成實踐教學體系,建立一套完整的實踐教學平臺,為學生學習提供良好的實踐環(huán)境,更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力和科研創(chuàng)新精神。②支持本科生科研訓練,通過多種形式支持本科生開展科研訓練,為學生創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和科研氛圍,充分發(fā)揮了學生的主觀能動性,使學生真正成為實踐和科研訓練的主體。③加強實驗室和校內(nèi)外實習基地建設,改進實踐教學條件。通過加強實習基地建設、實驗室建設、搭建創(chuàng)新人才培養(yǎng)的平臺等多種途徑為學生提供實踐和科研的機會(如浙江大學-湖州新農(nóng)村實驗示范區(qū)建設點),建立校外實習基地,并通過有豐富實踐經(jīng)驗的校外導師隊伍的建設,探索校內(nèi)接受知識訓練、校外基地提高能力的有效機制,使每個學生得到專業(yè)實踐和工作實習的機會,使學生在課內(nèi)接受知識訓練,在基地提高實踐能力。④引導學生組建與專業(yè)有關的社團,組織各類競賽,激發(fā)學生科研興趣。

綜上所述,浙江大學動物科學學院充分依托研究型大學的優(yōu)勢,將繼續(xù)以專業(yè)建設為契機,創(chuàng)新“以人為本、整合培養(yǎng)、求是創(chuàng)新、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念,研究教學運行機制,探索人才培養(yǎng)的有效途徑,培養(yǎng)知識、能力、素質俱佳,適應社會需要的具有國際競爭力的動物科學專業(yè)創(chuàng)新人才,形成動物科學專業(yè)“寬、專、交”的培養(yǎng)模式,也可以為國內(nèi)外同類院校提供參考借鑒。

主站蜘蛛池模板: 蜜桃成熟时无删减手机在线观看| www.一级片| 欧美午夜在线视频| 伊人色综合网一区二区三区| 色先锋资源久久综合5566| 国产理论在线观看| 91精品国产高清91久久久久久 | 欧美jizz8性欧美| 国产高清在线免费| а天堂中文地址在线| 无码A级毛片免费视频内谢| 久久综合狠狠综合久久97色| 欧美日韩中文国产一区| 人妻少妇中文字幕乱码| 精品国产日韩一区三区| 国产一级毛片在线| 黄网站免费在线| 国产精品VA在线播放| 91亚洲导航深夜福利| 大肉大捧一进一出好爽视频| 一级做a爰片性色毛片男| 无套后进式视频在线观看| 久久国产美女免费观看精品| 最近更新在线中文字幕一页| 亚洲小说区图片区另类春色| 男人j插入女人p| 午夜视频在线观看国产| 花传媒季app| 国产午夜精品一区二区三区不卡 | 欧美人与性动交α欧美精品| 亚洲精品午夜久久久伊人| 男人边做边吃奶头视频| 北岛玲在线一区二区| 中文在线最新版天堂| 日本熟妇色熟妇在线视频播放| 亚洲av无码专区在线观看成人| 欧美无人区码卡二卡3卡4免费| 亚洲精品国产v片在线观看| 男人把女人桶爽30分钟应用| 免费福利视频导航| 精品少妇ay一区二区三区|