高校排球課程優化的體育教育論文范文

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一、我國高校體育教育專業排球課程的優化策略探析

（一）積極更新教育理念，使排球普修課程內容符合教育的發展要求專業排球課程設置的改革，由于周期長，經過審核需要一個時間過程，這就為專業排球的提供了一個深入研究的時間，專業排球課程優化可以通過與國外一些排球課程設置比較科學的院校進行交流，并學習他們的先進經驗，也可通過問卷調查，組織專家進行交流講解等，為我國高校專業排球科學地進行改革打下一個堅實的基礎。同時也要積極更新課程內容設置理念，打破以往不符合時展的常規，要敢于改革，敢于實驗，最終能摸索出一套符合我國專業排球發展的課程設置內容，使排球普修課程內容符合教育的發展要求。

（二）構建多元化課程理念，加速體育院校教學方法的改革，更新教學手段和教學設施沖出現實的排球授課約定俗成的教育模式，將增加學生專業排球理論知識的學習途徑為目標，可以通過網絡講解的教學方式，也可以聘請一些專業的體育人士，進行授課，也可以讓專業排球的學生進入到比賽現場，去感受排球的氣場及真實的排球，讓學生更加科學地理解什么排球運動，總之構建多元化課程理念，加速體育院校教學方法的改革，將給專業排球的課程設置內容帶來更多提升的空間，同時增加體育老師授課的自主性，讓體育老師根據學生們的條件，改變教學思路，根據學生們的天分，因材施教，同時注重他們的體育道德修養。在進行排球課程內容設置過程中，體育院校在更新教學手段和教學設施方面，具有重要責任，改變基礎設施可以為排球專業學生提供一個好的學習場地，這也是學生發展的必備條件。

（三）加強排球教學能力的培養及調整排球教學計劃提高學生的綜合發展，必須加強學生們的理論知識教育，這對他們將來走向社會具有重大意義，在保證理論學習的同時，讓學生們在課程訓練中增加交流，排球老師要積極引導整個學習過程，并積極解答學生們的技術疑問，排球老師要積極發現學生們的不同特點，根據他們的資質，提出不同的課程要求，也要根據現實條件和狀況，積極調整學生們的訓練計劃，最終使學生的訓練結果最佳，提高他們的專業排球能力。

（四）加快改革排球課程考核制度建立科學的排球考核制度對專業排球的人才培養具有重要作用，從目前的排球課程考核制度來看，早已不能滿足現在排球發展的需要，改革排球課程考核制度，不以過去的成績定成敗的原則，而增加學生們的平時成績，學習態度，以及其他方面等，以上都要作為學生們成績的考核范圍。

二、總結

排球在我國可以說是家喻戶曉，然而如何發展排球，使排球項目在我國有更好的發展，已經成為了體育事業方面的重要課題。而對于中國整個排球事業來說，我國高校體育專業排球的人才培養可以為中國排球更好發展打開一扇門，目前我國排球在世界上并不弱，然而對于高校的專業排球人才培養上卻與世界一些國家存在一定的差距，引進世界專業排球的先進理念，同我國專業排球的特殊條件相結合，最終推動我國高校專業排球的發展。

作者：胡向東單位：云南保山學院體育系