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一、邊境初中教育現(xiàn)狀
(一)教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平不高,缺少進(jìn)修提高途徑,少數(shù)教師工作積極性不高我們邊境農(nóng)村地區(qū)初中教師的工資普遍不高,平均工資2000元一個(gè)月,有的教師甚至辛辛苦苦為學(xué)校工作了一輩子,到了快退休的時(shí)候仍在外面租房子住,因?yàn)楝F(xiàn)在外面房?jī)r(jià)太高,教師的那份工資根本買不起房子,學(xué)校的教師公寓又?jǐn)?shù)量有限,供不應(yīng)求。這從客觀上造成初中教師心理不平衡,工作的積極性不高,對(duì)于教學(xué)工作沒(méi)有足夠的激情,表現(xiàn)得懶散。而且我們初中教師的學(xué)歷普遍不高,他們習(xí)慣于傳統(tǒng)教學(xué)法,無(wú)法適應(yīng)新的教學(xué)法,不習(xí)慣表?yè)P(yáng)學(xué)生,也不想改進(jìn)自己的教學(xué)方法。雖然部分學(xué)校老師有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但這樣的機(jī)會(huì)畢竟很少,他們無(wú)法接受思想上的洗禮,固步自封。
(二)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫很多初中生不愛(ài)學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫,有如下原因:1.本身不想學(xué),“學(xué)習(xí)無(wú)用論”很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是無(wú)用的,本身不想學(xué)。在這里說(shuō)一件令我們哭笑不得的事,有個(gè)師兄實(shí)習(xí)回來(lái)生氣地跟我們說(shuō),他們班上有個(gè)男生學(xué)習(xí)態(tài)度差,紀(jì)律散漫,他本想好好教育那個(gè)學(xué)生,告訴他學(xué)習(xí)改變命運(yùn),想讓他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。誰(shuí)知他聽(tīng)了,反而說(shuō)他老爸賣燒鴨都比教師工資高,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用,還不如和他老爸去賣燒鴨賺錢。2.沉迷網(wǎng)絡(luò)、黃色影片初中階段的學(xué)生好奇心較強(qiáng),對(duì)于新鮮事物充滿好奇,尤其是網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息正慢慢地腐蝕著學(xué)生的心靈,鋪天蓋地的各式網(wǎng)絡(luò)游戲強(qiáng)烈地充斥著學(xué)生的眼球,有些網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)分地渲染血腥暴力畫(huà)面。初中生正是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不免對(duì)異性及身體發(fā)育方面的內(nèi)容感到好奇,若是長(zhǎng)期看黃色內(nèi)容,肯定會(huì)造成心理畸形,進(jìn)而做出令我們始料未及的事情。還有一些網(wǎng)吧老板為了賺錢,故意把網(wǎng)吧開(kāi)在學(xué)校附近,還經(jīng)常誘惑青少年去網(wǎng)吧上網(wǎng)。學(xué)生在這個(gè)年齡階段自制能力較弱,往往經(jīng)不起誘惑。玩沖關(guān)游戲,不甘心輸,就騙父母要錢說(shuō)要交什么資料費(fèi),實(shí)則拿著那些錢去網(wǎng)吧。這些學(xué)生成天泡在網(wǎng)吧里,學(xué)也不上,成天活在虛擬世界里,在沖關(guān)游戲里自?shī)首詷?lè)。3.自卑其實(shí)產(chǎn)生自卑的原因有很多種,有的是因?yàn)橥饷玻X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮或帥氣,就一直怨天怨地,埋怨自己爹媽把自己生得那么丑。客觀來(lái)說(shuō),這也是環(huán)境影響的結(jié)果,畢竟時(shí)代不同了,以前我們初中的時(shí)候就沒(méi)有像現(xiàn)在的學(xué)生這樣過(guò)分地關(guān)注自己的外貌。有的是因?yàn)樽约旱募揖巢蝗鐒e人好,就心生自卑,覺(jué)得自己父母沒(méi)有別人父母有錢,自己的成績(jī)理所應(yīng)當(dāng)沒(méi)有同學(xué)好。其實(shí),這大可不必,父母的成就并不代表自己的成就,富人家的孩子不一定比窮人家的孩子強(qiáng),其實(shí)成功與否還是要看個(gè)人的努力,與外界因素沒(méi)有多大關(guān)系。有的是因?yàn)樽约号紶栆粌纱慰嫉貌缓茫驼J(rèn)為自己是失敗者,天生就比別人蠢,就理所應(yīng)當(dāng)比別人考得差。還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,就是學(xué)生普遍認(rèn)為男生理科方面的成績(jī)就一定比女生好,女生理科方面的成績(jī)就理所應(yīng)當(dāng)比男生差。這其實(shí)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,男生和女生在智力上是平等的,理科方面成績(jī)的好壞是與性別無(wú)關(guān)的。如果總是在心理上有這樣的暗示,久而久之就會(huì)變成無(wú)法逾越的現(xiàn)實(shí),大大限制了學(xué)生的潛力。
二、解決邊境農(nóng)村初中教育問(wèn)題對(duì)策
(一)針對(duì)第一大點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施差的問(wèn)題,我覺(jué)得可以從國(guó)家、政府、學(xué)校、社會(huì)幾方面入手1.國(guó)家加大經(jīng)濟(jì)投入,改革教育體制國(guó)家要加大對(duì)教育的投資力度,尤其是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。改革教育體制,我國(guó)現(xiàn)有的教育體制是由地方管理的。我們邊境農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,自然在教育上的投入就比發(fā)達(dá)地區(qū)的教育投入低。如果能由國(guó)家根據(jù)各地教育發(fā)展水平情況,全面規(guī)劃,統(tǒng)籌調(diào)節(jié),那么我們邊境地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施就能逐步完善。2.政府扶持、監(jiān)督當(dāng)?shù)卣⒅胤龀纸逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展,增加教育支出,用于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、教師津貼、人才引進(jìn)等工作。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過(guò)程中要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕腐敗,并派專人定時(shí)檢查維護(hù)教學(xué)樓,以免存在安全隱患。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查、監(jiān)督學(xué)校教育資金的落實(shí)情況。3.社會(huì)捐助社會(huì)上要多為學(xué)校籌集資金,尤其是用于圖書(shū)館建設(shè)方面,以滿足學(xué)生閱讀需求。我們邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,間接導(dǎo)致教育的發(fā)展水平低,但我們社會(huì)上有不少熱愛(ài)教育事業(yè)的成功人士和知名企業(yè),社會(huì)輿論要多進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)那些有能力的人士和企業(yè)關(guān)注和幫助我們邊境教育的發(fā)展,并在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍。4.學(xué)校學(xué)校方面,可以鼓勵(lì)自己的畢業(yè)生對(duì)母校進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng),同時(shí)合理分配教育資金,同時(shí)接受社會(huì)方面的捐助,可能有些學(xué)校本身的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不是很好,但又擔(dān)心自己接受了社會(huì)方面的捐助,會(huì)讓自己的兄弟學(xué)校看不起,其實(shí),這大可不必。十年育樹(shù),百年育人,教育本身是公益事業(yè),是為國(guó)家謀福利的一項(xiàng)事業(yè),它本身不應(yīng)該參雜個(gè)人情感在里面。因?yàn)榻逃哪康木褪菫槲覈?guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)一批又一批高素質(zhì)的人才。
(二)針對(duì)第二大點(diǎn)少數(shù)教師工作不積極、散漫的問(wèn)題1.國(guó)家制定相關(guān)政策提高教師待遇,樹(shù)立楷模我認(rèn)為國(guó)家可以制定專門政策,適當(dāng)提高教師的工資待遇和福利,把部分教師納入廉租房的名額之內(nèi)。國(guó)家也可以降低教師購(gòu)房貸款的限制,使更多的教師有屬于自己的家,更專心于邊境地區(qū)的教育事業(yè)。國(guó)家可以增加教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì),比如說(shuō),可以選派一些優(yōu)秀的邊境地區(qū)的年輕教師,給他們一些機(jī)會(huì),讓他們到發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),開(kāi)闊他們的眼界,使他們對(duì)我們邊境教育事業(yè)充滿熱愛(ài),開(kāi)闊他們的眼界,這同時(shí)也開(kāi)闊了我們農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的眼界。同時(shí),國(guó)家可以出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)秀老師到邊境農(nóng)村地區(qū)支教,比如可以可以采取一定數(shù)額的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣可以給我們邊境地區(qū)的教育帶來(lái)新鮮的活力,注入新鮮的血液,同時(shí)更有利于我們邊境農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。另外,國(guó)家可以每年從那些在邊境地區(qū)從事教育事業(yè)的教師中選出楷模,利用輿論導(dǎo)向,大力宣傳他們的感人事跡,鼓勵(lì)廣大從事邊境教育事業(yè)的教師積極像楷模學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)那些楷模進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2.政府支持政府應(yīng)多給教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),比如每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到本地區(qū)的高等學(xué)院培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力及教學(xué)素養(yǎng),還可以組織優(yōu)秀教師到教育試點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師眼界,提高教學(xué)能力和素養(yǎng)。政府可以適當(dāng)舉行教師技能大賽之類的比賽,旨在促進(jìn)本地區(qū)初中教師同行進(jìn)行交流,同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,以促進(jìn)我們邊境農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)對(duì)于在比賽中有出色表現(xiàn)的優(yōu)秀教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。3.社會(huì)營(yíng)造尊師重道的良好氛圍社會(huì)輿論要大力宣揚(yáng)尊師重道的良好氛圍,提高教師這一職業(yè)在社會(huì)的地位。社會(huì)輿論、新聞媒體要多報(bào)道優(yōu)秀邊境農(nóng)村地區(qū)教師的感人事跡,提高公眾對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)可度。4.學(xué)校學(xué)校要整頓教師隊(duì)伍,大力提拔踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,積極學(xué)習(xí),不斷向上的優(yōu)秀老師。對(duì)于一些工作不積極、散漫的教師進(jìn)行批評(píng)教育,努力幫助其改正身上的不良特質(zhì)。學(xué)校可以適當(dāng)提高教師福利,比如改善伙食,多建造教師宿舍等。
(三)針對(duì)第三大點(diǎn)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫的問(wèn)題1.國(guó)家第一,國(guó)家要嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)查違法網(wǎng)吧老板,尤其管理學(xué)校附近的網(wǎng)吧,督促有關(guān)部門進(jìn)行不定期的突擊檢查。第二,全面整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,大力打擊一些黃色暴力網(wǎng)站,全面清整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第三,加大影視審查力度,對(duì)于一些過(guò)激的影視作品嚴(yán)禁播出,防止黃色血腥內(nèi)容毒害學(xué)生心靈。第四,國(guó)家可以每年評(píng)選青少年中的優(yōu)秀代表,大力宣揚(yáng)他們的事跡,幫助迷茫中的學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.政府政府關(guān)注本地區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、精神風(fēng)貌。了解本地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、知識(shí)水平的層次。政府要多聽(tīng)取長(zhǎng)期在一線教學(xué)工作的優(yōu)秀教師對(duì)我們邊境農(nóng)村地區(qū)教育的發(fā)展的建議。對(duì)于一些優(yōu)秀的建議,政府要多及時(shí)采納,對(duì)于我們邊境農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)整改,不要讓教育問(wèn)題長(zhǎng)期遺留,影響我們邊境農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,最終也會(huì)影響我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。3.社會(huì)社會(huì)主流媒體要多宣揚(yáng)知識(shí)改變命運(yùn)、終身教育的思想,讓學(xué)習(xí)的思想深入人心,營(yíng)造一個(gè)人人好學(xué)、向?qū)W的社會(huì)氛圍。社會(huì)輿論可以多關(guān)注報(bào)道那些雖年老但仍孜孜不倦學(xué)習(xí)的事跡,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和斗志。4.學(xué)校和學(xué)生學(xué)校要加強(qiáng)管理,密切并及時(shí)地與家長(zhǎng)方面溝通,全面關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于一些有不良行為的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)生本身要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自律,同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心。
作者:許芳單位:廣西民族師范學(xué)院