社會(huì)核心價(jià)值在黨建工作中的滲透范文

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一、用馬克思主義作為高校黨建工作的根本指導(dǎo)思想

高校黨建要指導(dǎo)師生深入學(xué)習(xí)馬克思主義，并用發(fā)展著的先進(jìn)的馬克思主義，武裝其思想，引導(dǎo)其樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大、崇高理想，堅(jiān)定其建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)信念，使高校黨建工作沿著正確的政治方向一路高歌前進(jìn)，讓馬克思主義的偉大旗幟高高飄揚(yáng)在中華大地上。

二、用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為高校黨建工作的核心內(nèi)容

中國(guó)特色社會(huì)主義是馬克思主義的普遍真理與中國(guó)實(shí)際具體情況相結(jié)合的產(chǎn)物，是科學(xué)的、先進(jìn)的、具有中國(guó)特色的、適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的，推動(dòng)中華民族復(fù)興的偉大理論，具有強(qiáng)大的生命力，它反映了我國(guó)最廣大人民群眾的共同愿望、利益和要求。所以，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為高校黨建工作的核心內(nèi)容，可以使高校師生理性地接受并認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)理論體系，成為其不斷進(jìn)步與發(fā)展的不竭動(dòng)力與精神源泉，并使其既看到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)所面臨的困難和挑戰(zhàn)，又看到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，這樣，才能引導(dǎo)廣大師生自愿自發(fā)地在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中披荊斬棘、建功立業(yè)。

三、用弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神作為高校黨建工作的主旋律

愛國(guó)主義是中華民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族強(qiáng)大凝聚力的源泉，是促使我國(guó)五十六個(gè)民族的大家庭團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息的偉大旗幟。在我國(guó)上下五千年的歷史沿承中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。在當(dāng)前社會(huì)主義各項(xiàng)事件建設(shè)風(fēng)生水起的新歷史時(shí)代條件下，更需要以愛國(guó)主義為核心的崇高民族精神的承托，崇高的民族精神必定支撐與推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)快速向前發(fā)展。高校廣大師生要樹立起堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良愛國(guó)主義傳統(tǒng)美德，為維護(hù)國(guó)家利益，為促進(jìn)民族進(jìn)步而貢獻(xiàn)出自己的力量。

改革創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代的主旋律，是當(dāng)今時(shí)代的最強(qiáng)音，是時(shí)代精神的核心，是時(shí)代精神的主題。改革強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，研究新情況、解決新問題。創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)銳意進(jìn)取、以人為本、開拓創(chuàng)新，用新思路、新技術(shù)、新方法深化改革。高校黨建工作應(yīng)堅(jiān)持民族精神和時(shí)代精神的主旋律，增強(qiáng)師生的民族自豪感和改革創(chuàng)新精神。

四、以社會(huì)主義榮辱觀提升高校青年師生的道德水平

我們黨歷來高度重視高校思想政治理論課，2005年，和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》，以確保高校思想政治理論課新課程方案的高質(zhì)量實(shí)施，確保用科學(xué)理論武裝大學(xué)生的任務(wù)進(jìn)一步落到實(shí)處。對(duì)此，各高校必須充分認(rèn)識(shí)到高校思想政治理論課的重大意義，摒棄“高校思想政治教育無足輕重或可有可無”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，用發(fā)展著的馬克思主義來指導(dǎo)新課程的教學(xué)和研究工作，使大學(xué)生能夠掌握馬克思主義的世界觀和方法論，正確分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的種種復(fù)雜現(xiàn)象，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中增強(qiáng)明辨是非的能力，自覺抵制國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的滲透和影響，始終堅(jiān)持正確的政治方向。

努力回答學(xué)生們普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到思想政治教育不是簡(jiǎn)單的說教，而是貼近生活，貼近實(shí)際，從而拉近書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的距離?！鞍藰s八恥”是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的具體要求，它為中國(guó)的先進(jìn)文化指明了前進(jìn)方向，為人們判斷行為得失、確定價(jià)值取向提供了標(biāo)準(zhǔn)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)確定了規(guī)范。為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了思想上的保證、道德上的支持，深化了當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值觀，引導(dǎo)其樹立起正確的道德標(biāo)桿，幫助其提高辨識(shí)真?zhèn)巍⑸茞号c美丑的能力，使其為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，高校黨建工作必須堅(jiān)定不移地以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，完善黨建的系統(tǒng)化、科學(xué)化與先進(jìn)化，吸引更多的優(yōu)秀分子加入到黨組織的懷抱，并凝聚力量、團(tuán)結(jié)群眾，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出大批的有知識(shí)、有理想、有道德、有紀(jì)律的優(yōu)秀接班人，使我國(guó)高等教育事業(yè)在社會(huì)主義發(fā)展的快車道上平穩(wěn)、飛速地運(yùn)行，為中華民族的偉大復(fù)興而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者：趙嬋娟單位：吉林化工學(xué)院