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作者:張顯衛(wèi)單位:徐州工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,提倡緊跟時(shí)代步伐的動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)方法
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要改變陳舊的思想,緊跟時(shí)代步伐,根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)課程的設(shè)置,在動(dòng)畫教學(xué)中大幅度增加實(shí)踐的部分。動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng),因此在課程設(shè)置時(shí)應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)理念,設(shè)置真正適合學(xué)生就業(yè)的課程模式,要以學(xué)生的就業(yè)為根本目標(biāo)。這樣學(xué)生在走向企業(yè)時(shí)可以更加得心應(yīng)手,企業(yè)也會(huì)在新的教育模式下受益。動(dòng)畫教育教學(xué)在課程設(shè)置時(shí)要依據(jù)市場(chǎng)需要,建立新的課程體系,優(yōu)化專業(yè)格局。常規(guī)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生走向工作崗位的實(shí)際需求,因此需要采用緊跟時(shí)代步伐的動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)方法。
加強(qiáng)動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)的改革,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)
動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)的管理部門和教學(xué)部門應(yīng)該加大動(dòng)畫教學(xué)過程中實(shí)踐教育的力度,然而在實(shí)踐教學(xué)中需要大量有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐過程進(jìn)行指導(dǎo),因此切實(shí)有效地保證教師數(shù)量和質(zhì)量是改革動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵。在實(shí)踐技能培訓(xùn)課程中,學(xué)生通過實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練可以進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)入企業(yè)后可以更快地適應(yīng)實(shí)際的動(dòng)畫制作流程,從而為今后的就業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此,建立擁有豐富動(dòng)畫制作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校在聘請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè)教師時(shí)應(yīng)將豐富的動(dòng)畫實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為重要的錄用標(biāo)準(zhǔn)。在培養(yǎng)教師時(shí),學(xué)校要鼓勵(lì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師投入動(dòng)畫制作。學(xué)??梢阅贸鲆欢ǖ馁Y金作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,獎(jiǎng)勵(lì)那些真正將動(dòng)畫教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教師,同時(shí)將沒有動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)的教師送出去學(xué)習(xí),與企業(yè)合作,也可以聘請(qǐng)擁有豐富動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)畫制作人才和精英來校任教,增強(qiáng)并補(bǔ)充師資力量。
加強(qiáng)動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐課程的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)資源共享
學(xué)??梢杂杏?jì)劃、有目的、有針對(duì)性地開展一系列的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),充分利用當(dāng)?shù)氐膶?shí)踐教育資源,讓學(xué)生參與實(shí)際的動(dòng)畫項(xiàng)目,并在項(xiàng)目的進(jìn)行過程中開展討論交流的活動(dòng)。這樣的交流可以使學(xué)生在項(xiàng)目過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足并汲取別人的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。
完善動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)的教材建設(shè)
在動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)中同樣需要一定的教材,因此學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師編寫教材。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在動(dòng)畫實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行教材的編制及修訂,同時(shí)學(xué)校要建立教材的選用及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)改革的重要意義
在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)踐教學(xué)是重要環(huán)節(jié),教師通過實(shí)踐教學(xué),采用基本技能訓(xùn)練方式,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。實(shí)踐教學(xué)的目的是優(yōu)化學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu),讓其具備獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力。
動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)重在通過實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉提高學(xué)生的審美能力,進(jìn)而培養(yǎng)熟練掌握基本職業(yè)技能、具有一定理論基礎(chǔ)的動(dòng)畫專業(yè)人才。動(dòng)畫專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革是解決現(xiàn)在中國動(dòng)畫市場(chǎng)缺乏相應(yīng)人才的問題的有效對(duì)策。教師通過動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生在理論和實(shí)踐之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),在畢業(yè)后走向社會(huì)時(shí)可以適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展,滿足工作崗位的需要。
結(jié)語
在動(dòng)畫專業(yè)中實(shí)行實(shí)踐教學(xué)可以提高教學(xué)質(zhì)量,整合社會(huì)資源,提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及適應(yīng)社會(huì)的能力,是我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。