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一.認真搞好宣傳發動工作,做到全員參與,積極推進
(一)組建組織領導機構
為做好行評工作,我校組建政風行風工作領導小組:任組長,任副組長。其他班子成員為組員。領導小組統一認識,明確職責,分工合作,按時落實各自所任工作。
(二)大力宣傳,全面動員
我校認真及時召開全體教工會議,細致傳達了上級文件精神,扎實開展行評工作。我校通過大小會議、廣播、專欄、標語等各種途徑與形式,廣泛開展宣傳教育工作。主要宣傳歷代與現代廉政勤政的歷史人物和現代風采人物的故事、名言和高風亮節以及違法違紀的反面教訓,深刻教育全校教工敬崗愛業,認真負責,反腐倡廉,為人師表,要不斷提升自己的道德品質的修養,做好黨交給我們的光榮工作。
二.深入實際,自查自糾,廣求意見,找尋問題
自月宣傳后,月我校轉入自查自評階段。我校設立意見箱,向全體師生以及周邊黨政和廣大社會干群虛心征求各種意見和良好建議,自查問題,分析根源,著力找出存在的各種問題。
(一)領導成員首先深入實際,自查自糾
一個學校的好壞關鍵在于領導班子。故此,領導班子自查自己的工作責任心和完成工作情況,本著實事求是,改進發展的原則,我校查了執行黨政文件情況,依法辦學、合法收費情況,計劃支出、合理付款和校務公開情況等。還查了教師教育教學行為與學生學風、班風等情況。
(二)統一教工思想,加強引導學習
全體領導與教師認真學習“三個代表”和科學發展觀思想,統一認識,提升思想境界。引導教工要改進工作思路和作風,提高工作效率和質量,要廉政為校,勤政為生,認識到教學質量是學校的生命,要拿出愛崗敬業精神,認真負責的態度,全身心投入到教育教學中,力爭教出質量,收獲碩果。
三.廣泛征求寶貴意見與建議,接受廣大師生與廣大干群的評議
在月第三階段,我校廣泛征求寶貴意見,采納良好建議,接受民主議評。我校在學生、家長會,班任、組長會和社會人士咨詢會以及家訪談心等形式的訪查評議中,收獲了一些可貴的意見和建議:
(1)改進學校教學管理制度,全體教工要依法執教,提高工作責任心,規范教育教學語言行為。
(2)學校要開設一個獨立專業的心理咨詢處,拉一條咨詢電話熱線,解決中學生青春期心理的各種障礙。
(3)開設法制課,舉辦法制講座。請來政法系統領導主講正反事例,甚至請青少年犯現身說法,加強初中生的法制教育。
(4)改善內宿辦學條件,特別是改善食堂設施問題。
我校還發現一些一時難以解決的問題,有待在今后爭取條件加以盡快解決。
(1)教工工作責任心偏弱,有待加強。教工業務素質欠發展,發表教學論文極少。
(2)生源綜合素質偏差,各小學教育教學管理與質量有待加強,方便中學階段承接教學與管理。
(3)學校教學用的樓房、設備嚴重不足落后,阻礙了學校的進一步發展。
四.分析問題根源,尋找解決措施
發現問題固然重要,解決問題更
為重要。我校在發現問題、分析原因的基礎上,反復研究決定了如下整改方案。
(一)高度重視,增強發展的責任心和整改的緊迫感。堅持“三個代表”思想為指導,按照“八榮八恥”的要求,以對黨對人民負責的高度責任感和崇高的事業心出發,以完善學校管理工作,提高教工綜合素質和教育教學質量為目標,認識整改工作必要性,消除得過且過和可有可無的無謂心態,認真落實整改措施。
(二)引導教工學習,提高業務技能。我校建議教工廣泛學習教育教學理論和政策法規,提高依法執教行為水平。鼓勵參與各種教改教研工作、勤于發表成果論文,堅持集體合作備課工作,實行聽評課常規化制度,力促全體教工整體水平穩步提高。
(三)繼續積極主動與各級政府,教育主管部門和社會熱心人士溝通,爭取更大力度關心支持建校工作,早日解決硬件建設緊張局面。同時學校開源節流,有計劃地支付部分建校經費。
總之,在這次政風行風民主評議活動中,我校發現了不少問題,也分析了原因,更落實了整改措施。這是我校一次拋棄包袱,輕裝上陣的一次發展契機。在廣大師生的大力配合下,在廣大干群的關心支持下,我校將持續發展,不斷完善,朝著“社會好評,家長信賴,學生向往,教工滿意”的辦學目標大步邁進!