預防醫學專業人才培養策略范文

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預防醫學作為現代前言科技發展出的一門醫學，是非常重要的學科，主要的目的是為了以保障和維護人民的健康、預防科學疾病、保證疾病的預防，使得醫學方面能有一個更加權威、公平、公正的方法，保證效果有一個很好的開端以及有效的提高，以及顯著的提高。在對預防醫學專業人才培養中存在的一系列問題進行了簡要的概括與總結，并且也提出了相應的解決方案，在深化發展培養醫學專業人才培養對策中，給予了更加深刻的認識，對于如何成為合格的專業人士做出了深刻而有意義的討論。

1預防醫學專業人才培養中存在的問題

1.1現場調查能力和分析問題能力較差實驗課方面在培養學生對于知識的應用方法上以及在動手問題上，都有了一定的發展途徑，保障了在醫學調查上面的發展與提高，在醫學專業畢業生的身上擁有許多在實驗室的工作交流水平，要有一定的市場社會調查，以及在水平上的調研發展，或者在開展疾病發展及控制上以及人群預防發展上都有一種保健上的工作，會有一種臨危不亂的處理情況，在公共事情發生事情上。現在的預防醫學專業上的教學發展上，學校的存在著一定的理論，愛教學方面缺少一定的現場調查的能力培養，以及現場分析的能力；在學校的安排上，在各種問題安排上會有一種發展方向，學生無法真正在現場上進行實踐，鍛煉的機會。

1.2社會科研能力較低在開設的很多課程當中，對于醫學生的科研教科能力不斷提升，培養素質教育也成為重中之重，這也考驗科研能力的最重要的組成部分，這也造成主門課題的各方面的交流較少，在此方面醫學崗位的創造也會發生一定的變化，在對工作崗位的設計應用方面會使得我國經濟有更高的發展，這樣也不會浪費資源以及工作的時間、經歷以及在金錢上面的開設，實驗性能的開設也使得在醫學方面的實驗性更加積極，在我國衛生微生物的實驗經濟發展方面也有了不同程度的變化。

1.3英語的實際應用水平有限在預防醫學專業的學生上面，英語是非常重要的一門學科，對于全面了解外國文學以及各方面的學習，在各方面的網絡以及文獻的查找上面在我國的發展上面有很多的經濟上面的交流，在國際的交流上面有很多的國外上面的交流還有各方面的英文資料都會有很多的幫助。

1.4臨床工作能力不足在實驗課的教學上，有很多的發達國家，在西方國家的發達發展方面，有很多的公共衛生方面的醫師，他們經過多年的培訓以及專業知識的學習，獲得了很多經驗值得有效的借鑒，在進過醫學專業的發展上面具備一定的實踐工作經驗。然而我們應該有很多的臨床學習機會，在實踐過程中，不斷總結經驗，找出與現代氣息相符合的問題，使得學生在對于專業上面的發展也有很多問題，主體的課程上面會有很多的交流機會也逐漸變少，使得許多課程設置上面發生重復，在醫學發展的調查監測報告中也變得無力。

1.5社會適應和溝通能力不夠在環境測驗方面，發現大部分人群，也許是由于單親家庭數目居多，很多人都處在一個封閉狀態之中，不去與自己的朋友幫助發生是否有新的突破。在社會的適應一定的發展變化，在各種人員的發展中不斷交流與發展，只有擅長溝通的環境和氛圍，才能不斷交流探討學術研究的氛圍，使得學生在得到有工作崗位以后，不斷提升自己的品味，使得在短時間內快速適應工作環境，并能夠快速將書本中的知識轉化為實踐中的對策，解決方法很好的應用到實踐中去。

2.解決方案

2.1理論教學方面教學內容深化改革在醫學的高度發展時代，我國不斷開展出高精尖的技術發展水平，然而發展的關鍵是不斷融合出了具有在教學改革發展方面做出的卓越貢獻，主要是為了能偶整合勞動，使得我國在醫學專業的發展方面成為具有綜合素質優勢的大國強國，能夠成功抵御任何一場突入襲來的災難、疾病，保衛祖國人們。更重要的在于使得我國的醫學建設構成體系更加完善、更加的具體化，在我國的發展上面不斷走出新高。

2.2教學方法不斷改革我國的發展趨向高精尖的發展方向，在教學內容方面教學的進度不斷提上日程，我們的方式是由于在授課過程當中，在具體發展過程中不斷了解對于疾病的控制率，以及相關的疾病病理發生發展的問題，不斷解決出當今社會上出現的各方面的問題一起解決現象，歸納并且整理出來多種方式方法，現場教學，使學生們的思維得到創新發展，得到更多感性的認識。

2.3實驗教學不斷提升在培養我國的醫學方面的專業人士上面，在實踐教學上面會出現很重要的理性之時，以及獲得很多專業方面的技能，在激發各方面的潛意識的發展過程當中，也會發生很多實踐能力鍛煉的發展項目，在這種情況下，會出現許多的開設性實驗課題，也具有許多來年能更好的解決方案。

2.4雙語教學實行雙語教學有良好的雙語學習經驗，鍛煉在口語學習方面快速高效的發展，不斷學習各門語言，增強各方面知識，加強溝通，強化學習的方式方法，不止在家學經驗上不斷提高，也要求英語發展上面不斷大膽創新、勇于進取，對于借鑒的外國英語水平上面的發生發展水平上面也有了顯著的提升。

3.結語

關于醫學專業人才培養方案的解決問題上，我們不斷加強專業知識的學習，提高綜合能力水平，在對于如何預防醫學專業的人才上面來說，不斷積累工作經驗，提高工作的使用度，盡快適應并能夠熟練掌握技能，這才是問題的關鍵。要學會多研究，善于討論，善于有刻苦鉆研的精神，在面對突發問題的挑戰中能夠保證人生財產安全，能夠了解到專業知識的學習也要結合實際，把他們與就業聯系在一起，使得我國在醫學科研領域的發展突破新高。

作者：唐莉麗 單位：北華大學公共衛生學院