區委學生體育藝術科技工作意見范文

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各中小學、教師進修學校：

為深入貫徹落實國家、省、市教育規劃綱要，切實加強本區青少年體育和藝術、科技教育工作，提高青少年的身心健康水平，促進中小學生的德智體美等綜合素質全面發展，特制定本意見。

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，按照區教育局提出的“加強和創新教育管理，全面推進教育現代化發展”要求，以青少年體育、藝術、科技教育作為全面實施素質教育的突破口，深化“教體結合、文教結合、科教結合”工作模式，深化體育、藝術和科技教育教學改革，廣泛開展各類普及性實踐活動，著力提升區廣大中小學生的綜合素質和健康水平。

二、主要任務

全面實施素質教育，以促進青少年的健康成長、全面發展、成為社會需要的人才為出發點，以創建“健康促進達標區”為目標，以實施體藝“2＋1項目”為載體，廣泛開展體育藝術科技活動，使全區青少年具備更加良好的道德品質以及體育、藝術和科技等方面的綜合素養。

三、主要工作

1．嚴格執行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動規定。各學校要認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1——2年級每周4課時，小學3——6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；每天上午統一安排25——30分鐘的大課間體育活動；當天沒有體育課的班級，學校必須在下午安排課外體育活動。各校要制定具體實施方案，將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表。

2．積極開展群體性體育活動，營造良好的體育鍛煉氛圍。重點抓好省“三大聯賽”（籃球、乒乓球、足球）活動。結合體藝“2＋1項目”，大力推廣“大課間體育活動”和“陽光體育運動”，各校要經常開展以年級、班級為單位的學生體育活動和競賽，建立周賽、月賽制度，形成人人都參與，班班有活動，校校有特色的群體性活動方式與內容，營造健康的校園生活方式和濃厚的體育鍛煉氛圍，進而打造校園特色文化。

3．進一步有效整合我區教育系統的藝術資源。推進校園文藝特色項目學校建設，提倡校校有文藝團隊，年年有文藝活動，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊，提升我區學校藝術教育和校園文化建設的層次和水平，成立區藝術團各項分團。各分團由學校根據已有藝術特色申報創建，藝術團的管理及訓練由學校負責，區教育局給予一定活動經費支持。

4．加強體育、藝術、科技特色學校和特色項目建設。鼓勵學校因地制宜、因人制宜開展具有一定普及程度，或在實踐中形成一定內容體系、方法和機制，取得一定成效的體育、藝術和科技特色活動，形成人人有項目、班班有團隊、校校有特色的局面。繼續開展省、市、區級特色學校和特色項目的評選，促進學校在校本特色項目的基礎上創建成為特色學校，努力形成“一校一品”的格局，并形成以特色項目的內涵為主要內容的校園文化，陶冶學生情操，健全學生人格，全面提高學生素質。區教育局著力打造一批高水平的區級特色項目學校（基地），區級特色項目學校（基地）給予專項經費補助，給予招生政策傾斜。

5．堅持辦好體育節、藝術節、科技節、社團節等主題活動。抓好學校體育、藝術社團建設和興趣小組活動，努力形成“校校有隊伍”的良好局面，并各具特色。積極開展體育、藝術、科技比賽，以賽促教，以賽促訓，提升我區中小學體育、藝術教育水平和影響力。

6．進一步加強體藝衛基礎建設。貫徹實施市城鄉中小學音體美教育基礎建設8個百分百工程。在2011年落實“三個一百萬”的基礎上，逐年繼續加大投入，確保體藝衛設備設施配備達到高標準。加大引進體藝衛專職教師的力度，確保專職教師的配備率達到一定要求。各校需加強對體藝衛設施設備的管理，建立專項設備目錄，做到專人負責管理，嚴格報廢制度，并在期末和期初進行一次專項核查。加強對體育、藝術和科技教育教師的培訓力度，逐步提升相關教師的實踐指導能力和專業素養。

7．加強督導評估。繼續開展學生體育、藝術等教學質量監測。強化《國家學生體質健康標準》的實施工作，區教育局將對各校測試結果進行公告制，并與學校年度考核掛構。2012年開始，將寫字教育列入義務段學科教學質量抽測內容。今年將開展學校每天一小時體育活動專項督查和音體美課程開設專項督查。