文化傳承保護下的新四軍音樂文化思考范文

本站小編為你精心準備了文化傳承保護下的新四軍音樂文化思考參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

摘要：在我國五千年燦爛輝煌的歷史文化長河中，有無數的前輩傳承下來的文化瑰寶，涵蓋了各種領域，特別是我國優秀的民族音樂文化。作為炎黃子孫，怎樣保護與傳承優秀民族音樂歷史與文化的寶貴資源財富，重視中華優秀傳統文化教育和傳統經典、技藝的傳承，成為亙古不變的任務與責任。怎樣完好的運用中華傳統音樂文化的寶貴資源，如歷史悠久的新四軍音樂文化，以學校教育和媒介作為主要傳播途徑，從中汲取、樹立并傳播中華民族傳統思想美德、傳統的價值觀和道德觀以及傳統風俗習慣及傳統文化藝術等，更是值得我們終身奮斗的目標與指引方向。

關鍵詞：新四軍音樂;文化傳承與保護;高校引導與傳播

中華民族優秀的傳統音樂文化源遠流長，是幾千年來中華兒女不懈努力的智慧結晶，是華夏民族兒女寶貴豐富的精神資源，更是世界文明的瑰寶。新四軍是堅持華中地區抗戰的主力部隊之一，鹽城在歷史上曾是新四軍活動時間最長、開展工作最深入的城市之一，留下了新四軍珍貴的歷史遺跡、豐富的精神文化以及不竭的動力源泉。新四軍音樂作為我國軍旅音樂發展中的重要資源，記錄了新四軍熱血奮戰的崢嶸歲月，更寄托了一個民族的情感與精神，是我國寶貴的文化財富與精神源泉。新四軍擁有一支強大的音樂家隊伍，我國著名的音樂家在當時創作了大量的新四軍歌曲。其中賀綠汀、何士德、呂其明、朱踐耳、沈亞威、張銳、孟波、桑桐等杰出的音樂家都是新四軍老戰士，他們中的很多人后來都寫下了載入中國音樂史冊的重要作品，其中以《新四軍軍歌》最為著名。新四軍音樂作為我國具有鮮明地方特色的民族音樂的文化形式，為愛國主義情懷與軍人情懷注入了英勇雄壯的軍之靈魂，更成為我國政治宣傳和思想宣傳工作的重要途徑與組成部分。

一、保護與傳承新四軍音樂文化的歷史意義與目的

鹽城是一座英雄的城市，新四軍是鹽城紅色革命的標志。無數革命先烈在這片熱土為國家民族大義、為民族獨立自強、為人民幸福安康拋頭顱、灑熱血，用自己珍貴的生命，保衛了祖國，捍衛了民族精神，他們的遺骸長眠于鹽阜大地，他們的英雄事跡被華夏兒女傳誦至今，無數英魂的不屈的靈魂和頑強的意志深深刻在我們的心中。保護先烈用鮮血和生命換來的優秀的民族意志與精神，傳承紅色基因，弘揚鐵軍精神，是每一位中華兒女的義務和使命。音樂是人類的靈魂，是人們心靈層面的寄托與依靠，更是保存并傳承悠久歷史文化的一種簡單通俗的重要手段之一。用音樂來記錄曾經的崢嶸歲月，用音樂來譜寫先烈們的艱苦抗戰的革命意志，用音樂來見證悠久漫長的歷史發展長河、用音樂來頌贊今天祖國的繁榮昌盛。保護與傳承新四軍音樂文化不僅是為了回顧了我黨曾經波瀾壯闊的革命歷史、艱苦卓絕的戰斗歲月，更加展現了中華兒女不忘歷史，秉承先烈遺志的堅定的決心與信念。秉承并探索“新四軍鐵軍精神”的意志與內涵，把“雨花英烈精神”“精神”“新四軍鐵軍精神”和“淮海戰役精神”的優秀的革命傳統作為我國重要的文化資源，以音樂為傳播導體，將祖國優秀的民族文化延續傳承、發揚優秀的吃苦耐勞的革命傳統與不畏艱難的革命斗志。

二、鹽城在新四軍文化傳播與保護事業中做出的貢獻與價值

（一）鹽城在保護和傳承“新四軍鐵軍精神”的工作取得了很多豐富的成績及寶貴的經驗，為其他地區保護和傳承“新四軍精神”提供了良好的參照與借鑒。通過總結提煉“鐵軍精神”的革命內涵、壯大“新四軍精神”的研究隊伍，保護和利用新四軍豐富的遺產、舉辦以“傳承鐵軍精神，建設美好家園”為主題的宣講比賽、組織各行各業人士參觀新四軍紀念館、各機關單位以大型晚會，合唱、舞蹈、音樂劇、話劇等方式演繹新四軍音樂，以豐富多彩的形式將觀眾們帶回到那激情燃燒的紅色歲月，追尋先烈足跡，傳承紅色基因，凝聚奮進力量。

（二）在跨地區活動中，上海音樂學院與鹽城市政府共建“新四軍音樂文化研究與發展中心”中心編撰完成《新四軍音樂文化圖譜》在音樂會上首發。圖譜收錄的著名《新四軍軍歌》的曲作者九十歲高齡何士德先生親筆抄寫樂譜手稿，歌詞由新四軍軍部集體改詞、執筆創作，新發現的這份手稿中一并收入“集體作詞執筆”，無疑是集體創作的有力例證。通過展示認真細致的樂譜手稿，還原新四軍部隊領導和士兵們細致入微的工作態度、嚴謹的軍隊作風習慣，更加體現出我黨領導下的人民軍隊的優良傳統和光輝形象。

（三）大力加強新四軍鐵軍精神研究，新四軍非常重視藝術人才的培養，在戰斗歲月重建新四軍軍部，開展軍事斗爭的同時還開展了建設政權、經濟復蘇、解決民生問題及創新文化的工作。其中文化的建設和統一戰線工作是鹽城革命工作的特點，如著名的“華中魯藝”成為蘇北乃至華中抗日文化的一面旗幟。在當時設置了包括文學、音樂、戲劇、美術四個系種，文化學習和研討學術氣氛非常濃厚。各地也組成了文工團、宣傳隊，到處回蕩著嘹亮的抗日歌聲，精彩的戲劇每天都在上映。通過文化藝術這一紐帶，根據地成功地團結了當地具有先進思想和開明意志的名流和抗戰知識分子，擴大了新四軍在根據地的影響力等等。這些都是新四軍音樂文化極為重要和珍貴的精神財富與資源。我們在保護與傳承的基礎上，重修新四軍紀念館、抗大五分校紀念館、黃克誠三師紀念館、華中工委紀念館等。在場館的重建和建設之前，鹽城市在組織立項、遺址保存現狀及發展前景分析方面都進行了系統論證，并成立鹽城新四軍干部學院，在高校積極探索、體驗創新關于新四軍音樂方面的教學方法，開創課上課下、校內校外豐富多彩的學習活動與實踐項目，共同致力于發揚鐵軍精神，傳承新四軍文化。

三、高校教師在引導與傳播方面的目標與前進方向

知識階層是發展文化的生力軍，是普及文化的傳播者。通過高校政治思想教育，總結提煉“新四軍精神”資源的時代價值和發展的成功經驗，不斷加強開發、整合和提升“新四軍精神”的教育資源，加上教師努力打造主題鮮明、生動形象的“實境課堂”，探索新的教學方法與模式，把豐富多樣的新四軍音樂文化資源運用到課堂中、課堂后，以及學生的生活中，以達到學生情感共鳴的方式，讓學生更好的了解祖國的革命歷史文化，懂得今天幸福生活的來之不易。

（一）改良音樂教育課程，融入新四軍音樂文化。通過部分課程：聲樂獨唱、合唱、樂器演奏，即興伴奏、交響樂班、曲式作品分析、中國近代史綱要、形體與舞蹈、表演實踐等課程，以“課程思政”為指導思想，多方面弘揚與傳播新四軍音樂文化。從而激發學生愛國主義情懷與磨練學生艱苦奮斗，不畏困難的革命斗志與精神。

（二）目前“新四軍鐵軍精神”內涵的不明確成為傳承“鐵軍精神”的一大瓶頸，積極探索研究新四軍音樂文化就成為了學習鐵軍精神明確內涵的一種重要研究途徑。通過優秀豐富的新四軍音樂作品，研究并學習鐵軍精神，通過不斷深入研究及考證，找到并明確“新四軍鐵軍精神”的內涵。目前在具體工作中我們也形成了一些值得參考和借鑒的經驗與成果。

（三）積極舉辦各種以獨唱、合唱、歌舞劇、話劇、演講、儀式等豐富多彩的形式與活動的愛國主義思想教育，比如獨唱、合唱的形式詠唱《新四軍軍歌》等新四軍優秀的音樂作品，以舞劇話劇形式排練新四軍音樂，追憶當年艱苦卓絕的戰斗歲月，以征集詩詞征文的方式讓師生表達對烈士的懷念與崇敬之情，選拔并以詩朗誦方式展現師生優秀的作品等等。充實高校課余生活，展現及培養師生才能與能力，增進民族自信心與自豪感，加強高校音樂教育，培養愛國主義情感，以達到保護并傳承新四軍優秀的音樂文化，全面培養并提升綜合性素質人才。

四、結語

愛國主義是上千年來流傳下來對祖國最深厚的感情與傳統，是每位華夏兒女對民族最崇高的美德之一。優秀的民族音樂文化是中國傳統文化的重要組成部分，地區政府對優秀民族音樂文化的保護與傳承的形式與方法顯得尤為重要，高校音樂教育更是傳承民族音樂文化的基礎。新四軍音樂文化，以其生動形象的語言和音調，記錄了戰爭年代英勇不屈、機智勇敢、不畏艱難以及團結一致的輝煌的斗爭歷史與信念。保護和傳承我國珍貴的精神文化遺產，具有重要的意義和價值，我們要通過保護并傳承祖國優秀的音樂文化資源，培養現代特色社會主義接班人而不懈努力，奮斗終生。

參考文獻：

[1]新四軍音樂文化研究與發展中心.新四軍音樂文化圖譜[M].上海:上海音樂學院出版社,2015.

[2]汪毓和.中國軍旅音樂發展中的重要一頁———讀《新四軍歌曲》之后[J].音樂研究,2001,(02).

作者：孫連君 單位：鹽城師范學院音樂學院