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大學(xué)新生人際關(guān)系與心理健康的探索范文

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大學(xué)新生人際關(guān)系與心理健康的探索

【內(nèi)容摘要】

大學(xué)新生在剛?cè)雽W(xué)初期由于剛剛進(jìn)入新的環(huán)境,接觸到新的人群,難免產(chǎn)生孤獨(dú)感和距離感,對新環(huán)境的陌生感使大學(xué)生在短期內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生或多或少的心理困惑和問題。在人際交往的過程中也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的麻煩,在這段時(shí)期,構(gòu)建積極健康的心理對于大學(xué)生的發(fā)展及交往至關(guān)重要。在大學(xué)生人際交往關(guān)系中,保持積極健康的心理關(guān)系,還需要堅(jiān)持一定的原則,如交互性原則、強(qiáng)化原則、功利原則、自我價(jià)值保護(hù)原則。

【關(guān)鍵詞】

大學(xué)生;人際關(guān)系;心理健康;交往原則

人際關(guān)系是指人與人在交往的基礎(chǔ)上形成的直接的心理上的關(guān)系,它反映了個(gè)人或群體滿足其社會(huì)需要的心理狀態(tài),無論人與人之間親密或疏遠(yuǎn),敵對或友好,都是人際關(guān)系。人際關(guān)系反映了人與人在交往過程中的心理關(guān)系的親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性。人際關(guān)系與我們的日常生活和健康成長有密不可分的關(guān)系,不僅關(guān)系到人的心理健康發(fā)展而且能夠幫助建立健全的人格,有益于身心健康。

一、良好的人際關(guān)系的重要性

亞里士多德說過,能獨(dú)自生活的人,不是野獸就是上帝。有許多的研究關(guān)系證實(shí),人際關(guān)系不好的人,或者有一定心理問題,缺乏良好人際關(guān)系的人的死亡率是普通人的2倍。而研究表明,大學(xué)生的人際交往障礙最為明顯。良好的人際交往關(guān)系著人的健康發(fā)展,而采用積極的方式提高自我的發(fā)展水平,應(yīng)對方式的不同則影響人的情緒狀態(tài)。大學(xué)新生剛剛?cè)雽W(xué),面對新環(huán)境會(huì)產(chǎn)生各種適應(yīng)性方面的問題,與此同時(shí)心理問題也以各種各樣的方式出現(xiàn),這些問題會(huì)在不同程度上影響學(xué)生的人際交往關(guān)系。而此時(shí)恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式是緩解情緒的緊張感、使心理狀態(tài)保持平衡的有效方法,選擇不同的應(yīng)對方式可以反映出心理的成熟程度。面對這些心理問題,迎面而上,尋找方法來解決,屬于積極的應(yīng)對方法,可以減輕焦慮等心理問題,提高心理健康程度,而一味逃避掩蓋問題,或者沉浸在自責(zé)悲傷的情緒中,不但不能使心理問題得到解決,反而使這些問題在無形中逐漸擴(kuò)大,逐漸發(fā)展成心理疾病,逃避與遮掩屬于消極的應(yīng)對方法。消極的應(yīng)對方法雖然可以暫時(shí)使大學(xué)生回避問題,但實(shí)際上問題仍然存在,一旦問題重新爆發(fā),就會(huì)造成不可估量的問題與災(zāi)難。因此,大學(xué)新生在面對人際關(guān)系的問題時(shí),采取合適的、合理的、積極的應(yīng)對方法就會(huì)顯得尤為重要,良好的應(yīng)對措施不但能夠幫助我們解決心理問題,提高我們的心理健康水平,同時(shí)對于大學(xué)生未來的發(fā)展,甚至走入社會(huì)以后人際關(guān)系的和諧都有極其重要的影響。因此,各高校在開展大學(xué)生心理健康教育時(shí),不但應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的心理平衡調(diào)節(jié)的方法,同時(shí)更應(yīng)該在實(shí)踐中讓學(xué)生掌握熟練的心理應(yīng)對方式,提高心理健康水平。

二、常見的人際關(guān)系及交往原則

大學(xué)新生在入學(xué)之后會(huì)重新建立一些新的人際關(guān)系,在大學(xué)中會(huì)形成幾種常見的人際關(guān)系,如師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、舍友關(guān)系、朋友關(guān)系等。這些常見的人際關(guān)系伴隨著大學(xué)新生的大學(xué)生活,處理好這些人際關(guān)系就顯得尤為重要。師生關(guān)系是在學(xué)校中的一種典型的人際關(guān)系,它是以教與學(xué)為紐帶形成的一種人與人之間的關(guān)系。在大學(xué)校園中,師生關(guān)系往往是一種需要型的互補(bǔ)提高,需要的互補(bǔ)提高建立在良好的師生關(guān)系前提下,教師以傳授知識(shí)為需要,而學(xué)生則以學(xué)會(huì)知識(shí)為需要。學(xué)生越是尊重老師,越認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),師生關(guān)系和諧的可能性就越大,因此在師生關(guān)系交往中,學(xué)生必須擺正自己的位置,以謙遜的學(xué)習(xí)者的姿態(tài)去認(rèn)真學(xué)習(xí),保持良好的人際關(guān)系。

同學(xué)關(guān)系也是在同一所學(xué)校中形成的關(guān)系,同學(xué)關(guān)系在以后步入社會(huì)時(shí)總會(huì)成為我們留戀的關(guān)系,成為最深刻的記憶,學(xué)生時(shí)代深厚的同學(xué)情誼極有可能成為值得我們留戀一生的珍貴的感情。因此,在大學(xué)期間處理好與同學(xué)的關(guān)系,給彼此心中留下一份完美的感情回憶就成為十分重要的事情。對大學(xué)生來說擺正心態(tài),處理好與同學(xué)的關(guān)系,在積極健康和諧的心理狀態(tài)下構(gòu)建同學(xué)關(guān)系也成為重要的舉措。另外,朋友關(guān)系是人在任何人生階段都離不開的一種關(guān)系。朋友關(guān)系是興趣愛好、理想情操、思想觀點(diǎn)比較接近的人們以情感為紐帶所形成的人際關(guān)系。這種關(guān)系是人們在共同的交往活動(dòng)中自然形成的,朋友按照親密程度的區(qū)別可以分為伙伴、好友、摯友等幾種形式。良好的朋友關(guān)系可以使我們避免孤獨(dú),使我們在面對困境時(shí)不至于孤軍奮戰(zhàn),使我們在歡樂悲傷失望時(shí),有人能夠分享。朋友關(guān)系對我們的發(fā)展極為重要。而要保持朋友關(guān)系的健康發(fā)展,首先必須要有積極健康的心態(tài),在與朋友交往中保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,尊重朋友的隱私,尊重朋友的選擇與觀點(diǎn),在求同存異中保持友誼的平穩(wěn)健康發(fā)展。

在人際交往關(guān)系中,有幾種交往原則是我們必須重視的,如交互性原則、強(qiáng)化原則、功利原則、自我價(jià)值保護(hù)原則等。心理學(xué)上大量的研究表明,人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互重視與相互支持。我們每一個(gè)人都希望自己能夠得到別人的尊重與肯定,希望別人支持自己,喜歡自己,但我們必須明白,任何人不會(huì)無緣無故接納我們,讓別人尊重自己喜歡自己的前提是你同樣尊重別人喜歡別人,這是一種交互的人際關(guān)系的交往原則。在人際關(guān)系中,喜歡與厭惡,親密與疏遠(yuǎn)都是相連的,是一種對等的情感。另外在人際交往中還應(yīng)該注意的是強(qiáng)化原則,強(qiáng)化原則表明,我們喜歡對我們做積極的正面評價(jià)的人,而討厭對我們做消極評價(jià)的人,因此在人際交往關(guān)系中,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多做正面的評價(jià),使優(yōu)處更優(yōu),弱化缺點(diǎn),以處理好人際關(guān)系。這些原則也提示我們,在人際交往關(guān)系中,保持積極健康的心態(tài),應(yīng)用合理的原則使心理調(diào)適到積極的狀態(tài),對我們發(fā)展良好的人際關(guān)系也非常重要。

三、新生人際關(guān)系與心理健康的構(gòu)建方法

大學(xué)新生由于剛剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,這種環(huán)境的變化對學(xué)生的心理產(chǎn)生了一定的影響。不能合理調(diào)整心理就會(huì)出現(xiàn)如自卑等一系列心理問題。理想與現(xiàn)實(shí)的差距使大學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理落差,影響他們正常的人際交往甚至生活,在這種情況下,開展大學(xué)心理輔導(dǎo)與健康教育,幫助并且引導(dǎo)學(xué)生走出心理的迷茫區(qū),使其了解自我、閱納自我、提升自我是關(guān)系學(xué)生未來發(fā)展的關(guān)鍵措施。在大學(xué)中,高校應(yīng)該開展思想政治工作,幫助學(xué)生形成合理的正確的人生觀世界觀。高等學(xué)校應(yīng)該重視對大學(xué)生的教育和引導(dǎo),尤其是在人際交往方面。開展心理咨詢,并且進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生積極陽光地生活,對學(xué)生以后的發(fā)展具有不可估量的意義,會(huì)使學(xué)生一生都受益匪淺,因此,加強(qiáng)大學(xué)新生心理健康教育,學(xué)習(xí)人際交往技能是十分重要的。

【參考文獻(xiàn)】

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作者:杜世艦 徐藝瑋 單位:河海大學(xué)物理網(wǎng)工程學(xué)院

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