中等職業學校標準實施通知范文

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一、工作要求

（一）要深刻認識實施《省等級中等職業學校標準（試行）》的必要性和重要性，充分發揮導向作用，進一步優化中等職業教育結構，擴大優質教育資源，提高教育質量和辦學水平，更好地滿足人民群眾對優質中等職業教育的需求。

（二）要堅持“以評促建、以評促改、重在建設、重在提高”的基本方針，和標準引領、評建結合、分類指導、分層推進的原則，引導學校圍繞提高教學質量和辦學水平，在科學規劃、制度建設、專業建設、促進教師專業成長、課程改革和教學研究以及學校發展性評價等方面，建立起自我激勵、自我約束、自我完善的可持續發展機制。

（三）要加強工作組織和指導，堅持標準，規范程序，嚴格要求，確保工作開展規范有序、公正客觀、公開透明，自覺接受廣大師生和全社會監督。

二、申報必備條件要求

（一）全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行法律、法規。辦學指導思想端正，辦學行為規范，有切實可行的近、遠期發展規劃，積極開展學校發展性評價。

（二）教育經費來源穩定，能滿足教育教學需要，年生均教育經費逐步增長，近三年學校沒有違規收費現象。

（三）中級以上職稱、雙師型教師數和專業教師占專任教師比例達到相應等級規定的要求。

（四）專業設置合理，有相應等級要求的實訓場地和設備，有相應等級數量的省或市級示范（骨干、特色、新興）專業。

（五）保障師生安全與身心健康，依法維護師生正當權益。近三年內，無重大安全責任事故和教學事故，無學生犯罪行為。

（六）對照《省等級中等職業學校標準（試行）》，無不合格指標，基本達標指標不超過4項。

三、評估認定程序要求

（一）申報

學校須逐級申報等級，并認真對照《省等級中等職業學校標準（試行）》進行自查自評，學校自查自評報告需在學校網站或學校公告欄公示，并根據師生員工和家長意見進行整改。自查自評符合申報要求的，經當地教育局同意，報各設區市教育局審核后，于每年3月底前向我廳提出書面申請（《省等級中等職業學校申報表》、《省等級中等職業學校評估工作用表》各一式2份），同時通過教育督導網“省等級高中評估系統”上傳電子稿。

學校申報、評估認定材料的表格可從教育督導網下載。

（二）考察和評估

我廳接到申請后，在審核材料的基礎上，組織省督學對申報學校進行隨機考察，根據省督學的考察結果，確定是否組織評估。省一級中等職業學校由我廳組織評估；省二、三級中等職業學校由我廳委托各設區市教育局組織評估。

（三）公示和認定

每年12月，省教育廳根據評估意見，將擬認定的省等級中等職業學校名單在省教育廳門戶網站上公示，公示無異議的認定相應省等級中等職業學校。

四、省等級中等職業學校管理要求

（一）省等級中等職業學校不搞終身制，實行年審和隨訪制度。

（二）省等級中等職業學校年審每三年進行一輪。年審應與學校發展性評價緊密結合，把學校發展性評價三年一輪的終結性評價結果作為是否通過年審的主要依據。年審通過的學校可保持原先等級。沒有通過的，要求其限期整改，整改未達到要求的作降級處理或取消省等級中等職業學校稱號。

（三）凡查實出現以下嚴重問題的學校將取消其省等級中等職業學校的稱號：

1.因學校管理責任，發生重大傷亡及其他嚴重責任事故和教學事故。

2.發生亂收費、亂集資等嚴重違規行為，受到有關方面嚴肅處理。

3.年審未通過，經整改后仍達不到標準。

4.學校上報數據弄虛作假，隱瞞重要實情。

（四）對原命名省一、二、三級重點中等職業學校，可優先申報，經審核評估符合《省等級中等職業學校標準（試行）》條件的，轉為相應等級學校。