本站小編為你精心準備了招貼設計中的圖形聯(lián)想參考范文,愿這些范文能點燃您思維的火花,激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
聯(lián)想元素之一:圖形圖形的聯(lián)想可以讓我們發(fā)掘無窮無盡的圖形創(chuàng)意。圖形的聯(lián)想分為直接聯(lián)想和間接聯(lián)想。直接聯(lián)想的具體表現是相似聯(lián)想和相關聯(lián)想。相似聯(lián)想是指事物的形狀或結構的相似性而引發(fā)的聯(lián)想。例如:將古代馬車的車輪替換成“@”,把一串葡萄上的葡萄粒換成鍵盤,這樣利用外形相似組合在一起,使圖形有了新意思。相關聯(lián)想是由兩個事物之間的必然聯(lián)系和鄰近關系而引發(fā)聯(lián)想。例如:由沙漠想到駱駝,火車想到鐵路,由鴿子想到和平……還有數字2008聯(lián)想到世界注目的奧運會。
聯(lián)想元素之二:顏色不同的顏色給人不同的情感聯(lián)想。冷色和暖色給人帶來溫度的差別,顏色的深淺造成輕重之分。白色代表純潔,紅色熱情奔放,綠色象征自然健康,藍色帶有憂郁和寧靜,橙色與甜蜜歡樂相伴,紫色充滿神秘高貴。對色彩的情感聯(lián)想不同,為色彩帶來更深層次的理解,合理運用色彩的情感起到深化主題,烘托氣氛的作用。
二、聯(lián)想與多方面的素養(yǎng)分不開
招貼創(chuàng)作從生活取材到設計再現要經過一個艱苦磨練的程。因為設計是創(chuàng)造,它必然注入設計思想、形式語言和感情。聯(lián)想的應用必然受到作者多方面素養(yǎng)的制約,在同一題材的招貼作品創(chuàng)作中思想高度不同、審美和藝術修養(yǎng)各異,作品的表現大不相同。
首先,聯(lián)想和創(chuàng)作者的思想高度分不開。我設計的招貼作品《紅眸》是為紅色革命圣地———“西柏坡”而創(chuàng)作的,西柏坡是河北省主要紅色旅游圣地之一,招貼設計運用了我們熟悉的“眼睛”作為設計元素,將革命圣地西柏坡遺址圖片泛紅化處理后嵌入眼球中。畫面向不同的人群發(fā)出了邀請:一、眼睛是心靈的窗戶,利用共鳴的手法,通過紅眸我們觸碰到了老游客內心深處的西柏坡,從而打開了人們塵封的記憶,勾起了對當年關乎中國命運的指揮中心的思念以及革命先驅的無比崇敬與懷念之情,產生了再游西柏坡進行紅色洗禮的愿望。二、通過映入眼簾的視覺效果,歡迎新游客親自來到紅色圣地一游,身臨其境地感受當年革命領導人“運籌帷幄,決勝千里”的場景氛圍,接受革命精神的洗禮。其含意是歡迎新老游客來“紅色革命圣地———西柏坡”旅游。(圖3)
其次,注重聯(lián)想思維的培養(yǎng)。在平時的生活中、學習中應注意對自己在聯(lián)想方面的素質訓練。要求自己對某一形狀或概念進行聯(lián)想練習。例如我們看到一個“圓形”,由此可以聯(lián)想到太陽、扣子、車輪、糖葫蘆、氣球、西瓜等等。我們再從“太陽”進行聯(lián)想,太陽發(fā)出熱量,萬物的生長依靠太陽,聯(lián)想到幼苗茁壯的成長,幼苗暗喻祖國的下一代人才,學成之后為祖國的建設貢獻力量。
再次,聯(lián)想與創(chuàng)作者的審美緊密相連。創(chuàng)作者的正確、敏銳的感受和他所選取的生活中能喚起美感的事物加以串聯(lián)組合,使作品引發(fā)美好的共鳴,加深招貼作品的意境,使觀眾能在具體的藝術形象中領會到無限寬廣的思想內容。許多招貼設計師都巧妙利用藝術的聯(lián)想來加深作品的意境。
一幅招貼作品更應該是凝聚精華,形式上要求簡練,語言上要求它概括,內涵力求深邃。招貼創(chuàng)作最忌平鋪直敘,作品必須引起共鳴,有了共鳴而后使之產生聯(lián)想。如果招貼作品在創(chuàng)意上沒有聯(lián)想因素,就不能引起觀眾的心理共鳴,作品也會變得單調乏味,運用恰當的聯(lián)想不僅產生引人入勝的畫面效果,更能起到心靈震撼的作用,讓觀眾難以忘懷。
作者:趙蓓單位:河北工藝美術學校