美章網 資料文庫 談道路工程專業本科畢業設計選題范文

談道路工程專業本科畢業設計選題范文

本站小編為你精心準備了談道路工程專業本科畢業設計選題參考范文,愿這些范文能點燃您思維的火花,激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

談道路工程專業本科畢業設計選題

摘要:畢業設計環節是大學本科生在校的最后一次綜合訓練,是對這幾年所學知識的一次整體應用。在整個畢業設計過程中,選題起著尤為重要的重要。針對目前道路專業畢業設計選題中存在的題目陳舊、選題缺乏自主性、科研型題目偏少等問題,結合自身指導畢業設計的經驗,提出了畢業設計選題中應該注意的問題。

關鍵詞:道路工程;畢業設計;選題

畢業設計是本科實踐教學的一個重要環節,是對大學生在校所學專業知識的一次全面檢查。通過畢業設計,道路工程畢業生將對公路路線、路基路面、構筑物等方面進行一次全面的、系統的設計,學生能熟悉公路設計所包含的工作內容、工作程序、設計文件組成及編制等,為今后從事相關工作打下堅實的基礎。同時,在整個畢業設計過程中,能很好地鍛煉學生將理論知識綜合應用于設計的能力,將專業知識從頭到尾貫穿起來,達到對所學專業知識進行鞏固和靈活運用的目的。公路畢業設計一般由選題、畢業實習、路線方案設計、圖紙繪制、說明書撰寫等過程組成。選題作為設計第一步,決定了設計的方向、角度和范圍,選題的優劣是畢業設計質量的一項很重要影響因素。作為指導老師,在擬定題目時,應該考慮不同層次學生的要求,在題目的大小、難易程度上要嚴格控制,保證學生成果的明朗性,全面、系統地培養學生多方面的能力。

1道路工程本科畢業設計選題存在的問題

1.1畢業設計選題陳舊,缺乏新意

由于有的指導老師所帶學生較多,而且時間倉促,所以把經常會把以前的設計題目拿出來稍作改動,多年不變,沒有達到真正的與時俱進。甚至有的題目范圍窄,工作量明顯不足;也有的題目非常大,雖然宏觀性、綜合性較強,但導致學生成果只好泛泛而談,沒有深度,而且與在校所學知識和將要從事的工作相關性不大,導致難以體現學生用專業知識解決問題的能力。

1.2畢業設計選題缺乏自主性

目前,大部分院校實行由指導老師自己擬定題目,而后將題目匯總后發給學生網上選題目,最后經系里統一平衡協調,進而確定每位學生的畢業設計題目。盡管設計題目總數比學生數多,保證人手一題,但有部分學生可能無法選擇自己喜歡的題目。其次,指導老師在擬定題目時,沒有區分學生的偏好和擅長,導致題目相似度極高,缺乏廣泛性、多樣性。

1.3選題主要集中在設計型,科研型偏少

在很多教師心目中,設計型畢業設計題目更容易出成果,學生根據地形地質條件和地形圖,進行一系列的選線等工作,由于地形圖不同,導致成果不可能雷同,也不存在現象。所以工科學生更傾向于設計型選題。但是很多老師科研項目較多,完全可以讓學生做些科研型畢業設計,來豐富選題的多樣性。

2道路工程專業本科畢業設計選題的一些建議

2.1題目新穎,有創新

指導教師在擬定設計題目時應具有一定的創新性。畢業設計是畢業生運用所學理論知識進行實踐的完整過程,同時也是擴展深入學習知識的過程。設計題目若具有一定的創新性,就可以很好地激發學生的研究興趣。另外,在設計中,通過大量查閱積累關于道路方面的最新資料時,可以了解本行業最新的發展,了解前沿,對于新材料、新技術的研究,有利于開拓其思考問題的思路,為今后的工作積累豐富的經驗。在設計選題上,指導教師除了考慮學生運用和鞏固已學的知識外,還應側重學生所選題目的創新性。這需要教師不僅要有一定的學術水平和科研能力,而且在專業知識上具有敏銳的洞察力,對選題在研究手段和方法等上要有一定的預見能力。

2.2自主科學選題

科學選題要充分調動學生的積極性、主動性和創造性。近幾年,我們在學生選題前都會集中開一次選題介紹會,擬帶畢業設計的老師對自己的題目作簡單的介紹。學生根據每個老師的題目介紹,結合自己的興趣以及要從事的工作方向進行選擇題目,旨在突出學生的主體地位,盡量滿足學生個人選題的要求,真正實現師生雙向選擇。同時,從因材施教、揚長避短的角度出發,充分發揮主觀能動性和豐富的想象力,學生也可根據自己的興趣及知識積累,自主擬定畢業設計題目,經老師審核,達到鍛煉學生的綜合素質與能力的目的。

2.3選題和科研相結合,增加科研型畢業設計

在畢業設計題目的選擇上,指導教師應盡可能結合實際,真題相比于假擬題目來說,有很多無法替代的優點,比如能調動學生積極性,有利于培養專業知識應用于實際的能力,完成效果好;由于選題具有一定的工程實踐性,學生在這個過程中也能和研究生師兄師姐們有機地結合起來,參入到科學研究的氛圍中,學到更多的科學研究方法,求真務實、勇于創新的科學態度,團體協作的精神等。尤其對于考上碩士研究生的學生來說,這點非常重要。科研項目可以是教師自己的項目,也可以是設計院、研究所等單位委托的科研課題,或者是結合實驗室建設的課題。另外,我們雖然反對選題“缺乏新意”,但是有些科研項目比較大,需要幾年時間來完成,不同屆的畢業生可以更從廣義和深度上延伸和擴大。

3結論

畢業設計是學生在校學習的最后一個教學環節,其選題直接決定了畢業設計質量的高低。作為指導教師,我們要按照畢業大綱要求,在保證擬定選題的新穎性、可行性和適應性等前提下,正確引導學生如何根據自己的興趣和工作需要選擇合適的題目。引導學生充分發揮創新能力,學會正確運用所學專業知識解決實際問題,為今后的工作崗位打下堅實基礎,盡可能給自己的大學四年一個滿意的答卷。

參考文獻

[1]范成博.高校教師科研項目與學生畢業設計相融合的問題研究[J].科教導刊(下旬),2019,3:61-63.

[2]曲立杰,馬春力.工科專業本科畢業設計教學改革的探討[J].經濟師,2018,3:217-218.

[3]張普,李趁趁,王新玲,等.土木工程專業畢業設計教學改革實踐與探索[J].教育現代化,2019,18:53-55.

作者:趙桂娟 單位:西安科技大學建筑與土木工程學院

主站蜘蛛池模板: 欧美成人全部免费观看1314色| 韩国一区二区三区| 好大好深别停视频视频| 久久亚洲精品无码AV红樱桃 | 中文字幕水野优香在线网在线| 亚洲av无码一区二区乱孑伦as | 天天操天天干天天| 中文字幕久热精品视频在线| 日韩精品一区二区三区老鸭窝| 亚洲国产精品无码专区在线观看| 猫咪免费人成网站地址| 又大又粗又爽的三级小视频| 麻豆国内精品欧美在线| 国产精品久久久久999| 97国产在线视频公开免费| 好男人视频社区精品免费| 中文字幕日韩人妻不卡一区| 日韩午夜免费论理电影网| 亚洲人成在线中文字幕| 欧美色图五月天| 产国语一级特黄aa大片| 精品久久久久久久久午夜福利| 国产91精品一区二区| 青青青青久久久久国产的| 国产日产卡一卡二乱码| 日批视频在线看| 国产综合久久久久| 99久久国产综合精品麻豆| 女性一级全黄生活片在线播放| 两个人看的www高清免费视频| 日日碰狠狠添天天爽五月婷| 久久无码人妻一区二区三区| 暖暖免费观看日本版| 亚洲一区在线视频| 欧美另类xxxxx另类| 亚洲日韩国产欧美一区二区三区 | 国产私拍福利精品视频网站 | 五月天综合视频| 国产精品免费精品自在线观看| 999国产精品999久久久久久| 天天躁天天碰天天看|