新媒體視域下的民族文化出版思考范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了新媒體視域下的民族文化出版思考參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

【摘要】民族文化出版應(yīng)平衡公益性與市場化的關(guān)系，刺激并引導(dǎo)讀者需求。在新媒體環(huán)境下，開拓民族文化出版的平臺(tái)與渠道，改革民族文化出版的生產(chǎn)方式、傳播方式和消費(fèi)方式，與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)時(shí)而動(dòng)，才是民族文化出版可持續(xù)發(fā)展之路。

【關(guān)鍵詞】新媒體；民族文化；出版；對策

民族文化出版是我國出版業(yè)的重要組成部分，在豐富和傳承民族文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化精神，尤其是在增強(qiáng)對少數(shù)民族文化的認(rèn)同感，以及提高少數(shù)民族地區(qū)精神文明建設(shè)等方面，發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)下，豐富多元的新媒體給民族文化出版帶來了前所未有的發(fā)展契機(jī)，我們要正視民族文化出版的現(xiàn)狀，深入查找并分析民族文化出版存在的問題與發(fā)展瓶頸，提出行之有效的發(fā)展策略，推進(jìn)我國民族文化出版事業(yè)健康穩(wěn)健發(fā)展。

一、我國民族文化出版概況

民族文化出版可界定為承載少數(shù)民族文化的以漢字或其他語言文字為輸出符號(hào)的面向社會(huì)公眾發(fā)行出版物的出版活動(dòng)。圖書出版是民族文化出版的主要形式，本文對民族文化出版的研究主要基于圖書出版的數(shù)據(jù)和相關(guān)理論分析。目前，我國有38家中央和地方民族出版機(jī)構(gòu)，出版23種少數(shù)民族文字圖書，內(nèi)容涵蓋社會(huì)科學(xué)總論、哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、文學(xué)等多個(gè)類別。《中國民族統(tǒng)計(jì)年鑒》統(tǒng)計(jì)，2004年全國少數(shù)民族出版的圖書達(dá)5457種，印數(shù)達(dá)6355萬冊，其中新出版的有2430種。2016年全國少數(shù)民族文字出版的圖書達(dá)9436種，印數(shù)達(dá)8238萬冊，其中新出版的有4082種［1］。從2011—2016年全國少數(shù)民族文字出版圖書情況的數(shù)據(jù)（見表1）可以看出，我國民族出版中的圖書出版無論種類還是印數(shù)都有一定的增長。但近年的數(shù)據(jù)卻沒有呈現(xiàn)平穩(wěn)增長、良性發(fā)展的態(tài)勢，各地區(qū)少數(shù)民族文字出版的發(fā)展極不平衡，如新疆少數(shù)民族文字出版物的種數(shù)和總印數(shù)均約占全國的一半，民族文化出版發(fā)展不容樂觀。

二、民族文化出版存在的主要問題

1．受眾市場狹窄與受眾需求小我國有55個(gè)少數(shù)民族，人口較少的少數(shù)民族只有幾千人，民文出版物的閱讀本身存在很大障礙。同時(shí)，許多少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展略顯滯后，少數(shù)民族同胞的閱讀水平與閱讀需求較低，加之對新媒體不能及時(shí)有效地掌握與利用，導(dǎo)致民族文化出版物尤其是民文出版物的受眾市場狹小。與此同時(shí)，一些民族文化出版物在出版過程中投入成本較高，直接做成多卷本的精品，定價(jià)高，讀者買不起。另外，民族文化出版物的銷售渠道有限，尤其在一些偏遠(yuǎn)的民族地區(qū)，書店或流動(dòng)書攤無法到達(dá)，讀者買書難。一些將優(yōu)秀的外文或者漢文圖書翻譯成少數(shù)民族文字的圖書，由于譯者業(yè)務(wù)能力不過硬，在翻譯過程中缺乏變通，甚至生搬硬套，翻譯不符合少數(shù)民族讀者的閱讀習(xí)慣，造成理解障礙和閱讀阻力，從而導(dǎo)致讀者縮減［3］。

2．出版專業(yè)人才匱乏人才資源是一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，高素質(zhì)的出版人才是有效開發(fā)民族文化出版資源的關(guān)鍵所在［4］。盡管民族文化出版人才隊(duì)伍的總量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)等都有一定的變化，但現(xiàn)有的人才隊(duì)伍還遠(yuǎn)不能滿足民族文化出版發(fā)展的需要。中國出版協(xié)會(huì)民族出版工作委員會(huì)秘書長巴哈提指出，現(xiàn)在少數(shù)民族文化出版遇到的最大困難就是人才問題，很多語種的編輯人才千金難求［5］。民族文化出版專業(yè)人才匱乏主要表現(xiàn)在缺乏既熟練編輯出版業(yè)務(wù)，又對民族文化有深入研究的人才；缺乏既掌握國內(nèi)外民族文化出版市場動(dòng)態(tài)，又懂策劃善經(jīng)營會(huì)管理的高層領(lǐng)軍人才；缺乏既掌握新技術(shù)，又能夠開拓開發(fā)民族文化出版新形式、新渠道、新平臺(tái)的專業(yè)技能人才。民族文化出版專業(yè)人才匱乏的原因主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是不愿意進(jìn)。一些民族出版單位分布在經(jīng)濟(jì)條件相對落后的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，出版專業(yè)人才的待遇不高，發(fā)展空間受限，經(jīng)濟(jì)效益較低，因此，民族出版單位吸引高素質(zhì)專業(yè)人才較為困難，留住人才更是不易。二是進(jìn)不來。民族文化的編輯和出版工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性和指向性，對民文翻譯、編輯與出版人才的要求更高。相比一般的出版人才，民族文化出版人才的專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、對民族語言文字的掌握程度，以及對民族文化的研究程度都更高，因此，不具備以上綜合素質(zhì)的出版人才無法勝任民族文化出版工作。三是人才培養(yǎng)欠缺。由于受觀念、認(rèn)知等主觀因素的影響以及經(jīng)費(fèi)與相關(guān)政策等客觀因素的制約，民族出版單位缺乏開展系統(tǒng)的、有針對性的編印發(fā)等業(yè)務(wù)知識(shí)和能力的職業(yè)培訓(xùn)，加之國家層面對培養(yǎng)民族出版專業(yè)人才的扶持力度不夠，使得民族出版人才學(xué)習(xí)、鍛煉與交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)有限。

3．公益性偏重，市場特征較弱長期以來，黨中央和國家高度重視民族文化出版事業(yè)，在政策和資金上大力扶持民族出版機(jī)構(gòu)，不斷加強(qiáng)對民族文化出版項(xiàng)目的指導(dǎo)與規(guī)劃。如國家設(shè)立民族文字出版專項(xiàng)資金，增加對少數(shù)民族文字出版的財(cái)政補(bǔ)貼，并設(shè)立民族文字出版基地和中國少數(shù)民族文學(xué)發(fā)展工程文學(xué)作品出版扶持專項(xiàng)，各地新聞出版單位也設(shè)立民族文化出版扶持項(xiàng)目，共同推動(dòng)與促進(jìn)了民族文化出版的發(fā)展。然而，如果沒有政府的資金扶持，有多少民族文化出版物能在純粹的市場競爭中存活？更多的是在政府工程與文化工程之后被束之高閣。過度依賴政府政策與資金扶持，導(dǎo)致民族文化出版安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，出版經(jīng)營與傳播方式單一、陳舊，從選題、策劃、發(fā)行到出版?zhèn)鞑ザ家哉I(lǐng)為主，市場參與度低，市場化程度不高。

4．新媒體出版滯后目前，民族出版物的出版形式包括傳統(tǒng)印刷出版物、電子書或電子數(shù)據(jù)庫等，形式較少，尤其是民文出版物的出版與傳播形式更為單一。各少數(shù)民族文字的信息處理技術(shù)水平參差不齊，很多民族文字的信息編碼不統(tǒng)一，軟件開發(fā)不規(guī)范，缺乏操作系統(tǒng)支持等，嚴(yán)重阻礙了民文出版的新媒體開發(fā)。從客觀上講，當(dāng)前，我國民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展水平落后在一定程度上制約了民族文化的新媒體出版，民族地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用滯后導(dǎo)致信息不暢通，民族文化出版的載體、渠道與設(shè)備等客觀因素都未達(dá)到新媒體出版的要求。從主觀上講，一些民族出版單位經(jīng)營管理觀念落后，出版轉(zhuǎn)型意識(shí)不強(qiáng)，信息化水平低，民族文化出版仍以傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版為主，出版技術(shù)、手段、設(shè)備落后，運(yùn)作方式單一，發(fā)行渠道少，數(shù)字出版生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)傳播和銷售平臺(tái)仍處于起步階段，這些都導(dǎo)致新媒體出版嚴(yán)重滯后。

三、民族文化出版的發(fā)展對策

1．刺激并引導(dǎo)受眾需求隨著全民閱讀活動(dòng)的全面推進(jìn)，普通讀者對民族文化出版物的認(rèn)識(shí)與閱讀興趣逐漸提高。但民族文化出版物受眾針對性較強(qiáng)，且各民族地區(qū)讀者的閱讀水平和需求不同，因此，民族文化出版若想取得長足發(fā)展，必須充分調(diào)研市場，刺激并引導(dǎo)受眾需求與消費(fèi)。首先，實(shí)地調(diào)研與宣傳推介。出版單位要深入民族地區(qū)，開展對少數(shù)民族讀者閱讀傾向、閱讀水平、閱讀量等方面的廣泛調(diào)研，同時(shí)結(jié)合各民族地區(qū)的特點(diǎn)與優(yōu)勢，開展豐富多彩的全民閱讀推廣活動(dòng)，利用各種平臺(tái)，采取多種渠道、多種形式，深入農(nóng)村、社區(qū)、基層、校園宣傳推介優(yōu)秀的民族文化出版物。其次，建立數(shù)據(jù)庫，有針對性地開展?fàn)I銷活動(dòng)。出版單位可借助實(shí)體店銷售、網(wǎng)絡(luò)銷售與在線閱讀等數(shù)據(jù)建立受眾信息數(shù)據(jù)庫，不斷完善受眾跟蹤服務(wù)體系，通過對讀者閱讀和購買信息的統(tǒng)計(jì)、分析來評(píng)估、預(yù)測其閱讀興趣與購買傾向，從而有針對性地開展?fàn)I銷活動(dòng)，還可借助數(shù)據(jù)庫維系與受眾的情感聯(lián)系，建立與受眾之間的良好互動(dòng)關(guān)系，培育穩(wěn)定的受眾群［6］。再次，開展豐富多樣的出版活動(dòng)。2011年，原國家新聞出版廣電總局與國家民族事務(wù)委員會(huì)聯(lián)合舉辦向全國推薦百種優(yōu)秀民族圖書活動(dòng)，至2017年已開展了四屆，每兩年一屆，向大眾推薦了300種（套）優(yōu)秀民族圖書，積極發(fā)揮了推介優(yōu)秀民族圖書的引導(dǎo)作用。此外，各類新書會(huì)、圖書出版研討會(huì)、推介會(huì)與座談會(huì)等也是刺激和引導(dǎo)受眾需求的重要手段。

2．加強(qiáng)出版人才的培養(yǎng)任何一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都離不開人才這一核心要素，民族文化出版事業(yè)的發(fā)展亦是如此。編輯、出版、翻譯人才是民族文化出版的中堅(jiān)力量，他們的編輯出版、民族語言文字的能力與水平是保證民族文化出版物質(zhì)量和民族文化出版事業(yè)發(fā)展的前提與基礎(chǔ)，因此，加強(qiáng)民族出版人才的培養(yǎng)是發(fā)展民族文化出版事業(yè)的關(guān)鍵。民族文化出版人才的培養(yǎng)主要包括以下三個(gè)方面。一是請進(jìn)來。政府可通過資金補(bǔ)助、組織培訓(xùn)等形式，鼓勵(lì)和培養(yǎng)更多的出版人才加入民族文化出版的隊(duì)伍，組織優(yōu)秀的民族出版單位、科研院所、民族文化工作部門與民族地區(qū)出版社實(shí)行對口支援，以互派骨干人員學(xué)習(xí)、掛職等方式，建立長期的互助關(guān)系和人才培養(yǎng)長效機(jī)制，從而加強(qiáng)民族文化出版隊(duì)伍的建設(shè)與人才的培養(yǎng)［7］。二是走出去。增強(qiáng)民族文化出版單位的自我造血功能，鼓勵(lì)并組織出版人才到優(yōu)秀的民族出版單位交流學(xué)習(xí)，不僅有利于提高外派人員的專業(yè)技能和理論水平，而且外派人員學(xué)習(xí)之后可通過座談、培訓(xùn)、報(bào)告等方式給本單位出版人員開展培訓(xùn)。三是系統(tǒng)培訓(xùn)。出版單位應(yīng)高度重視民族文化出版人才的培訓(xùn)工作，以發(fā)展的眼光看待人才隊(duì)伍的建設(shè)，注重人才隊(duì)伍梯次建設(shè)的合理性，開展長期系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、高效的人才培訓(xùn)；同時(shí)，把培訓(xùn)工作作為基礎(chǔ)性的、常規(guī)性的制度確定下來，并結(jié)合實(shí)際情況有效落實(shí)。

3．平衡公益性與市場化的關(guān)系從當(dāng)前我國民族文化出版的現(xiàn)狀和出版環(huán)境來看，我國民族文化出版還難以完全脫離國家資金和政策的大力扶持，擺脫公益性為主的帽子。因此，民族文化出版必須在此基礎(chǔ)上，開拓市場化路徑，不斷提高民族文化出版物的經(jīng)濟(jì)效益，平衡公益性與市場化的關(guān)系，學(xué)會(huì)兩條腿走路，這才是我國民族文化出版可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇。此外，積極參與各類國內(nèi)外大型書展、文化博覽會(huì)，也是民族文化出版擺脫過度依賴政府扶持、尋求市場化經(jīng)營策略、自己走路的有益借鑒與嘗試。但民族文化出版單位還需進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極探索民族文化出版的市場化路徑，深入調(diào)研、評(píng)估市場與受眾需求，準(zhǔn)確定位民族文化出版的發(fā)展方向，按照企業(yè)化運(yùn)營方式充分整合配置內(nèi)外部資源，建立健全競爭與激勵(lì)機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)民族文化出版社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

4．革新出版與傳播方式，加強(qiáng)新媒體出版新媒體作為一種媒體與傳播形態(tài)，構(gòu)建了信息社會(huì)信息傳播的新通道，使得整個(gè)出版環(huán)境發(fā)生了深刻變化。新媒體是民族文化出版突破瓶頸、謀求發(fā)展的機(jī)遇，對民族文化出版的生產(chǎn)方式、傳播方式與消費(fèi)方式產(chǎn)生深刻影響。新媒體采用文字、圖形、圖像、音頻、視頻和超文本等多種形式，突破了傳統(tǒng)民族文化出版在表現(xiàn)形式與容量上的局限，不僅使民族文化出版物的呈現(xiàn)和表達(dá)更符合新媒體時(shí)代廣大受眾的需求，而且促使受眾群體擴(kuò)大。因此，民族文化出版加強(qiáng)新媒體出版勢在必行，通過圖片、照片、錄音、錄像記錄民族文化生活的真實(shí)性、客觀性、完整性，以視聽文本的形式立體記錄和展現(xiàn)少數(shù)民族人民的生態(tài)文化，再現(xiàn)民族文化的生動(dòng)風(fēng)貌［8］，積極利用移動(dòng)通信技術(shù)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，開發(fā)以手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等為載體的多種出版物，構(gòu)建民族文化多元媒體出版體系，實(shí)現(xiàn)滿足受眾可視、可聽、可讀多樣需求的目標(biāo)。傳統(tǒng)民族出版單位應(yīng)結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，在出版理念、出版內(nèi)容、出版方式上與之相適應(yīng)進(jìn)行深度多元的開發(fā)，同時(shí)，借助新媒體的優(yōu)勢進(jìn)行資源整合、創(chuàng)新機(jī)制，采取多種形式尋求與新媒體的合作［9］。民族文化出版若想實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏，以及可持續(xù)健康發(fā)展，必須學(xué)會(huì)兩條腿走路，即公益性與市場化相結(jié)合，平衡兩者的關(guān)系；要主動(dòng)適應(yīng)新媒體帶來的出版業(yè)態(tài)的變化，并積極做出反應(yīng)，創(chuàng)新出版內(nèi)容與形式，拓展出版平臺(tái)與渠道，革新出版技術(shù)，引導(dǎo)與挖掘廣大受眾的需求，整合民族文化出版資源，促進(jìn)民族文化出版事業(yè)更好更快發(fā)展。

作者：王偉超