基于多館聯(lián)動的區(qū)域文化建設探究范文

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《區(qū)域文化與文學研究集刊》2016年第0期

【摘要】圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化職能部門擔負著服務本區(qū)域團體和民眾的文化服務使命。在區(qū)域文化服務方面，由于這些機構具備互補的資源、相同的服務對象和相關的社會職能，使得它們聯(lián)動開展區(qū)域合作成為可能。基于各館的職能與責任，探討了多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設的必要性和可行性，提出了各館從資源、人力、空間等方面開展合作的具體策略。

【關鍵詞】文化事業(yè)機構；聯(lián)動；區(qū)域文化

引言

區(qū)域文化是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的珍貴資源，是地方的文化財富，加強區(qū)域文化的傳承與發(fā)展，是保護區(qū)域文化獨特性、連續(xù)性、完整性的有效途徑。作為公共文化事業(yè)機構的圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化機構有責任，也有義務將區(qū)域文化的傳承和發(fā)展作為重要事項來落實。在當今文化大發(fā)展大繁榮的背景下，各區(qū)域內的文化事業(yè)機構除了要積極發(fā)揮自身職能和特色外，還應建立聯(lián)盟，實行上下聯(lián)動、聯(lián)合發(fā)展的策略，共同為傳承與發(fā)展區(qū)域文化做出貢獻。

一、各文化事業(yè)機構的職能與責任

圖書館是搜集、整理、流通文獻資料，并圍繞館藏開展多樣化讀者服務工作的文化事業(yè)機構，具有教育性、公共性、社會性、中介性、藝術性等特點。其社會職能是文獻信息資源的整理、傳遞；知識的傳播、推廣；文獻遺產的搜集、保存等。博物館是征集、陳列、典藏和研究代表自然與人類文化遺產的實物的文化事業(yè)機構，具有藝術性、文化性、歷史性、服務性、教育性等特點。它既是社會歷史文化研究機構，也是愛國主義和社會主義教育場所。其職能是系統(tǒng)、合理地陳列實物資料，提供參觀服務；保護文物、歷史資料，提供科研服務等。文化館是負責開展群眾文化藝術活動，并為活動提供場所的機構，是群眾文化活動的中心，具有服務性、文化性、藝術性、大眾性等特點。其社會職能是負責群眾文化活動的創(chuàng)作輔導、組織策劃、指導示范和理論研究及對民間區(qū)域文化的收集、整理、研究、傳承和對外交流等。檔案館是統(tǒng)一、集中、永久保管(存)黨和國家檔案的文化事業(yè)機構，具有信息性、機要性、科學性、文化性、服務性和教育性等特點。其社會職能包括征集、接收、提供和管理檔案資料，同時開發(fā)利用檔案信息資源，還要編輯出版檔案史料和參與編修史志等。

二、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設的必要性

區(qū)域文化是一種地域性文化，是指生活在特定區(qū)域的人們在從事物質、精神生產活動和社會生活中逐漸形成的風俗習慣、思維方式、價值觀念、道德規(guī)范、人文心態(tài)、民族藝術等具有濃厚地域特點的文化總和[1]。區(qū)域文化是由特定區(qū)域的地理環(huán)境、歷史文化傳統(tǒng)、經濟生產和社會生活方式所決定的，那么處于該區(qū)域的各類文化事業(yè)機構自然就應擔當起研究、弘揚和傳承區(qū)域文化的責任。隨著信息化在各行各業(yè)的普及，公眾對文化信息資源的需求也日益廣泛，單個文化機構的資源儲備和服務能力與公眾對文化無限需求的矛盾日益突出。那么，像圖書館、博物館、文化館、檔案館等此類文化事業(yè)機構就要通過對文化信息資源的再加工和多樣開發(fā)，以及增辦實物展覽和文化講壇等形式來全方位、多角度地滿足人民增長的文化需求。在這種背景下，建立多館聯(lián)動的公共文化服務體系能夠促進各文化機構之間的深度合作，推動公共文化服務事業(yè)規(guī)?；?、系統(tǒng)化地發(fā)展。

三、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設的可行性

區(qū)域文化建設離不開各類文化事業(yè)機構的支持和配合，也是各類文化事業(yè)機構義不容辭的責任與使命，從各館的職能與責任可以看出，圖書館用文獻形式記錄著社會發(fā)展的進程，博物館以文物為載體展現(xiàn)出歷史變遷的縮影，檔案館以真實檔案為媒介描述了社會發(fā)展的歷程。圖書館的文獻、博物館的文物、檔案館的檔案都是因社會歷史發(fā)展而產生，三者交叉滲透，文獻、檔案中有文物，部分檔案也以文獻形式而存在。文獻、文物、檔案三者相互關聯(lián)，密不可分[2]。同時，作為區(qū)域文化的實物載體，它們也是圖書館、博物館、檔案館采用聯(lián)動策略參與區(qū)域文化建設的基礎。圖書館、博物館、檔案館不僅要為公眾和各級黨政機關提供信息服務，而且要提供給他們接觸藝術和文化的機會，擔負起傳承與創(chuàng)新文化的使命。開展群眾文化藝術活動正是文化館擅長的工作內容，因此，吸收文化館參與文化事業(yè)機構聯(lián)動將加快推動區(qū)域文化建設，更利于構建完善、和諧、有活力的公共文化服務體系。圖書館、博物館、文化館、檔案館等文化事業(yè)機構的本質屬性都是大眾文化服務機構，只是由于職能側重不同而產生的社會分工不同。目前，各類文化事業(yè)機構多是依托自身特有資源為本區(qū)域的文化、教育、經濟、政治提供服務，服務的對象都是機關、學校、企事業(yè)單位等團體，也包括廣大居民。相似的服務內容和相同的服務對象是各類文化事業(yè)機構聯(lián)動合作的前提[3]?；パa的資源、交織的服務，相關的職能使得各類文化事業(yè)機構構建服務聯(lián)盟成為可能[4]。

四、多館聯(lián)動參與區(qū)域文化建設的策略 

某個區(qū)域內單個文化事業(yè)機構的信息資源、技術力量和服務能力是有限的，如果僅僅依靠自身力量很難滿足該區(qū)域范圍內社會公眾對文化的多樣需求。因此，可以實行多館聯(lián)動，整合資源，發(fā)揮整體優(yōu)勢，豐富各自的服務內容和形式。在資源整合過程中要注重組合方式，探索如何高效發(fā)揮各類資源的應用價值。筆者認為就資源整合過程各文化機構可從以下幾點展開：

（一）信息資源共享，傳承區(qū)域文化記憶有關區(qū)域文化的信息文獻長期以來分別收藏于圖書館、檔案館等不同的機構，存放分散，缺乏系統(tǒng)管理。因此，館際文獻信息資源的共享就很有必要，利于資源價值的充分發(fā)揮。多館資源共享過程中要遵循優(yōu)勢互補的原則，對共享資源采用聯(lián)合編目的手段，通過科學的整合實現(xiàn)系統(tǒng)化、完整化、規(guī)范化的保存，進而實現(xiàn)區(qū)域文化資源同一系統(tǒng)內的跨單位保存與共享，利于文化的傳承與發(fā)展。

（二）空間資源共享，展示區(qū)域文化成果圖書館、博物館一般具備舉辦文化展覽的場地空間，但有關區(qū)域文化的手稿和古籍卻多收藏于缺少展示空間的檔案館，文化館面向群眾開展有關區(qū)域文化展示等活動也需要場地。因此，檔案館和文化館可利用圖書館與博物館的展廳開辦展覽活動，實現(xiàn)空間共享，用實物的形式讓群眾更直觀，更形象地感受區(qū)域文化的豐碩成果?？臻g共享既充分發(fā)揮了檔案館、文化館教育大眾與傳承文化的職能，又全面擴展了圖書館與博物館的展覽內容，實現(xiàn)了雙贏。

（三）人力資源共享，弘揚區(qū)域文化精神傳承與發(fā)展區(qū)域文化是一項專業(yè)性比較強的工作，涉及到和區(qū)域文化相關的實物的搜集、歸類和保存，也包括對區(qū)域文化內涵的研究與發(fā)揚等諸多方面，這些工作涉及領域廣，工作量大，單純依靠某個部門或機構的專業(yè)人員是難以完成的。因此，可以抽調本區(qū)域各文化機構中對區(qū)域文化比較精通的人員，組織他們與其它相關機構的工作人員開展合作研究，也可協(xié)助有關部門對本區(qū)域的文化遺產進行搜集、分類、整合等工作，實現(xiàn)人力資源共享，這樣既壯大了區(qū)域文化的研究力量，也提升了工作人員的文化研究水平。

結語

隨著社會經濟的發(fā)展和物質生活水平的提高，公眾對文化的需求逐漸呈現(xiàn)多形式、多層次、高標準的特點，鑒于此，公共文化事業(yè)機構要不斷增加服務內容，創(chuàng)新服務形式，滿足人們日益多樣化和個性化的文化需求。圖書館、博物館、檔案館、文化館等作為公共文化服務體系中重要的服務機構，在區(qū)域文化建設工作中應該摒棄各自為政的局面，突破機構之間的壁壘，協(xié)調好組織問題、經費問題、分配問題等，展開深度合作，最終實現(xiàn)人才、技術、資源、空間的共享，建立區(qū)域文化建設工作的長效合作機制，從而推動區(qū)域文化的廣泛傳播和全面發(fā)展。

參考文獻：

[1]朱潔婷.區(qū)域文化對區(qū)域經濟發(fā)展影響初探[D].昆明理工大學,2013.

[2]許俊平.檔案館與博物館學界的對話[J].檔案管理,2000(4):21-23.

[3]盧家利.公共圖書館、檔案館和博物館開展合作的研究[J].科技情報開發(fā)與經濟,2011(27):13-15.

[4]呂鴻.基于三館協(xié)同的非物質文化遺產知識整合研究[J].圖書與情報,2010(3)127-129.

作者：朱品紅