情感認(rèn)同與成功智力的相關(guān)性范文

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《華東經(jīng)濟(jì)管理雜志》2014年第六期

一、研究模型的構(gòu)建

（一）基礎(chǔ)理論分析1．政治認(rèn)同分析政治認(rèn)同是認(rèn)同的一個(gè)研究支脈。心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為：認(rèn)同是一個(gè)心理過(guò)程，是個(gè)體向其他個(gè)體或團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和規(guī)范進(jìn)行模仿和內(nèi)化并形成自己行為模式的過(guò)程。哈貝馬斯認(rèn)為：認(rèn)同過(guò)程需要以對(duì)可領(lǐng)會(huì)性、真實(shí)性、真誠(chéng)性、正確性等有效性要求的認(rèn)可為基礎(chǔ)。羅森堡姆在《政治文化》一書中認(rèn)為：政治認(rèn)同是一個(gè)人感覺自己屬于什么政治單位（國(guó)家、民族、城鎮(zhèn)、區(qū)域）、地理區(qū)域、團(tuán)體的主觀意識(shí)，特別包括個(gè)體對(duì)認(rèn)同單位和團(tuán)體的義務(wù)和責(zé)任、甚至強(qiáng)烈效忠。政治認(rèn)同是指在一定的政治體系中，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)等政治主體在社會(huì)生活或政治生活中對(duì)現(xiàn)存的政治制度及作用，以及政治制度的執(zhí)行者所形成的一定的政治認(rèn)知，以及在政治認(rèn)知的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的情感和意識(shí)上的歸屬感，并基于自身的價(jià)值在政治生活中積極支持和參與政治體系的實(shí)踐活動(dòng)。影響人們的政治認(rèn)同的非理性因素包含三個(gè)方面：情緒和情感、傳統(tǒng)習(xí)慣、本能和需求。政治認(rèn)同既是一種態(tài)度，也是一種行為。本研究將知識(shí)型人才政治認(rèn)同分為情感認(rèn)同和行為認(rèn)同兩個(gè)要素。情感認(rèn)同是指在感情或情緒上對(duì)現(xiàn)行的政治制度持認(rèn)同態(tài)度，而行為認(rèn)同是指在行為上對(duì)現(xiàn)行的政治制度持認(rèn)同活動(dòng)。2．心理契約優(yōu)化分析心理契約是一種內(nèi)隱于雇傭雙方心中的一種主觀約定，對(duì)雇傭雙方的心理義務(wù)存在著一種共同的理解，反映了組織和員工之間一系列微妙和含蓄的心理期望。Argyris首先提出了“心理的工作契約”（psychologicalworkcontract）的概念，用來(lái)描述一個(gè)工廠或車間中雇員和工頭之間的關(guān)系，不過(guò)，Argyris并沒有給出“心理的工作契約”的確切內(nèi)涵。隨后，Levinson在一個(gè)人事案例研究中將“心理的工作契約”修改為“心理契約”，也稱“未書面化的契約（unwrittencontract）”，指?jìng)€(gè)體和團(tuán)隊(duì)之間相互期望的總合，用來(lái)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生于雇傭雙方之間的一種內(nèi)在的、未曾言明的、相互默認(rèn)的期望。Schein認(rèn)為心理契約是“長(zhǎng)時(shí)期存在于組織成員心中的一系列未書面化的期望（expecta⁃tion）”，并將心理契約分為個(gè)體和組織兩個(gè)層面，強(qiáng)調(diào)心理契約是組織行為的一個(gè)重要決定因素。Kotter認(rèn)為心理契約是存在于組織和個(gè)體之間的一種隱性心理約定（implicitcontract），是將雙方關(guān)系中的一方希望的付出與從另一方得到回報(bào)的期望的具體化。Rousseau認(rèn)為心理契約存在兩個(gè)類型：交易型心理契約（transactionalpsychologicalcontract）和關(guān)系型心理契約（rela⁃tionalpsychologicalcontract）。交易型心理契約關(guān)注對(duì)員工外在需求的滿足，具有經(jīng)濟(jì)性的特征，也具有一定的期限，涉及更少的雇員生活，雇員的責(zé)任較為分明。關(guān)系型心理契約關(guān)注社會(huì)情感的滿足，沒有時(shí)間期限的限制，具有動(dòng)態(tài)性的特征，涉及更多的雇員生活，雇員責(zé)任的界限也不清晰。Rousseau心理契約是一種單向型心理契約，即員工對(duì)雇主的內(nèi)在期望，而不包括雇主對(duì)員工的期望。本研究將知識(shí)型人才心理契約分為交易型心理契約和關(guān)系型心理契約兩個(gè)要素。3．成功智力分析智力理論是心理學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，而成功智力是智力理論研究的一個(gè)主要方向。1985年，美國(guó)耶魯大學(xué)心理學(xué)教授Sternberg在《超越智力》一書中提出了三元智力理論，認(rèn)為智力是主體實(shí)現(xiàn)對(duì)主體有關(guān)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境有目的的適應(yīng)、選擇和改造的心理活動(dòng)。在三元智力理論中，Stern⁃berg認(rèn)為人的智力包括成分智力、經(jīng)驗(yàn)智力和環(huán)境智力三個(gè)方面。其中：成分智力是指計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)的心理機(jī)制，包括元成分、執(zhí)行成分和知識(shí)獲取成分；經(jīng)驗(yàn)智力是指?jìng)€(gè)體應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)處理新問(wèn)題以及形成創(chuàng)造思維的能力；環(huán)境智力是一種幫助個(gè)體適應(yīng)和應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力。1996年，Sternberg在三元智力理論的基礎(chǔ)上，又提出了成功智力（successfulintelligence）的概念，認(rèn)為成功智力由分析型智力、創(chuàng)造性智力和實(shí)踐性智力組成。分析型智力是一種分析和評(píng)價(jià)各種思想、解決問(wèn)題和制定決策的能力，它可以有意識(shí)地規(guī)定心理活動(dòng)的方向，以發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)問(wèn)題的有效解決方法。創(chuàng)造型智力是一種能超越已知給定的內(nèi)容，產(chǎn)生新異有趣思想的能力，它能運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)和才能創(chuàng)造更好的有價(jià)值的產(chǎn)品。實(shí)踐型智力是一種可以在日常生活中將思想及其分析的結(jié)果以一種行之有效的方法來(lái)加以使用的能力，它能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)踐，將抽象思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的能力。成功智力理論是對(duì)三元智力理論的超越，更貼近于人的現(xiàn)實(shí)性心智活動(dòng)。本研究將知識(shí)型人才成功智力分為分析型智力、創(chuàng)造型智力和實(shí)踐型智力三個(gè)要素。

（二）研究假設(shè)的提出1．政治認(rèn)同對(duì)心理契約優(yōu)化的促進(jìn)效應(yīng)分析（1）情感認(rèn)同對(duì)心理契約優(yōu)化的促進(jìn)效應(yīng)分析。情感認(rèn)同是指知識(shí)型人才對(duì)現(xiàn)有政治制度、法律制度和分配制度的心理支持程度，以及對(duì)執(zhí)政黨所宣傳的主流價(jià)值觀的贊同程度。知識(shí)型人才是思想激進(jìn)的群體，對(duì)社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)特征存在著持續(xù)性和深入性的思考，不會(huì)人云亦云，也不會(huì)趨炎附勢(shì)。如果知識(shí)型人才對(duì)現(xiàn)有的制度和價(jià)值持有支持和贊同態(tài)度，就會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地從事本職工作，積極地參與技術(shù)開發(fā)，以主人翁的精神來(lái)對(duì)待組織中存在的問(wèn)題，為組織的發(fā)展殫精竭慮，同時(shí)，又可以樹立遠(yuǎn)大的理想，盡心盡意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人的得失，充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能。相反，如果知識(shí)型人才對(duì)現(xiàn)有的制度和價(jià)值觀持有反對(duì)或厭惡的態(tài)度，就會(huì)消極工作，敷衍了事，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向和遠(yuǎn)大的理想。現(xiàn)有的研究對(duì)本假設(shè)也存在著支持。南茜•弗雷澤（2011）認(rèn)為，當(dāng)代的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)對(duì)正義的實(shí)質(zhì)缺乏共識(shí)，運(yùn)動(dòng)參與者以各種不同的方式表達(dá)他們的要求，而這些要求可能導(dǎo)向彼此的對(duì)立和沖突。倪春納（2011）認(rèn)為，中國(guó)知識(shí)分子外流的“用腳投票”的現(xiàn)象不能完全歸咎于經(jīng)濟(jì)因素，深層次的根源在于對(duì)執(zhí)政黨的服從、理解和信仰的遞進(jìn)演變的“認(rèn)同鏈”的斷裂，突出地表現(xiàn)在政治認(rèn)同與價(jià)值認(rèn)同上的“碎片與多元”。根據(jù)以上分析，可以提出如下研究假設(shè)：H1a：知識(shí)型人才的情感認(rèn)同促進(jìn)了交易型心理契約的優(yōu)化；H1b：知識(shí)型人才的情感認(rèn)同促進(jìn)了關(guān)系型心理契約的優(yōu)化。（2）行為認(rèn)同對(duì)心理契約優(yōu)化的促進(jìn)效應(yīng)分析。行為認(rèn)同是指知識(shí)型人才在行動(dòng)上表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)有制度和價(jià)值觀的支持和贊同。相比于情感認(rèn)同，行為認(rèn)同是從思想上升到行為，表現(xiàn)為對(duì)主流價(jià)值觀的擁護(hù)和宣傳，對(duì)社會(huì)性事件的關(guān)注和參與，甚至對(duì)執(zhí)政黨的失誤和錯(cuò)誤提出中肯的批評(píng)等。如果知識(shí)型人才對(duì)現(xiàn)有的制度和價(jià)值觀產(chǎn)生了行為認(rèn)同，就會(huì)從行動(dòng)上來(lái)表達(dá)自己的態(tài)度，在遇到挫折時(shí)一如既往，受到不公正待遇時(shí)也心向往之，將自己的熱血和生命貢獻(xiàn)給“人類最壯麗的事業(yè)”，言行一致、胸懷世界、放眼未來(lái)，對(duì)自己的前途充滿無(wú)限的期望。相反，如果知識(shí)型人才對(duì)現(xiàn)有的制度和價(jià)值觀產(chǎn)生了行為抵觸，則會(huì)導(dǎo)致行為上的畏畏縮縮、患得患失、瞻前顧后、相互推諉。現(xiàn)有的研究對(duì)本假設(shè)也存在著支持。陳學(xué)明（2011）認(rèn)為：盡管我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，但兩極分化卻越來(lái)越嚴(yán)重；美國(guó)5%的人口掌握了60%的財(cái)富，而中國(guó)則是1%的家庭掌握了全國(guó)41.4%的財(cái)富；0.4是基尼系數(shù)的警戒線，而中國(guó)的基尼系數(shù)實(shí)際上已突破了0.5；不公平現(xiàn)象引發(fā)了知識(shí)分子對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。田家官（2011）圍繞著社會(huì)主義平等問(wèn)題，從平等的含義、權(quán)力平等、機(jī)會(huì)平等與結(jié)果平等四個(gè)方面解析了馬克思主義的平等觀，并從知識(shí)分子的視角探索了在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下長(zhǎng)久地保持社會(huì)平等的思路。根據(jù)以上分析，可以提出如下研究假設(shè)：H2a：知識(shí)型人才的行為認(rèn)同促進(jìn)了交易型心理契約的優(yōu)化；H2b：知識(shí)型人才的行為認(rèn)同促進(jìn)了關(guān)系型心理契約的優(yōu)化。2．心理契約優(yōu)化對(duì)成功智力的促進(jìn)效應(yīng)分析（1）交易型心理契約優(yōu)化對(duì)成功智力的促進(jìn)效應(yīng)分析。交易型心理契約對(duì)于知識(shí)型人才而言表現(xiàn)于對(duì)工作、組織和他人的熱愛，從而能在現(xiàn)階段全身心發(fā)揮自己的能力。交易型心理契約具有短期性，不僅具有物質(zhì)利益性，也具有意識(shí)形態(tài)的特征。相對(duì)而言，物質(zhì)性要高于意識(shí)形態(tài)性。在優(yōu)良的交易型心理契約態(tài)勢(shì)下，知識(shí)型人才不僅表現(xiàn)對(duì)組織的忠誠(chéng)，也表現(xiàn)對(duì)社會(huì)的忠誠(chéng)。心理契約優(yōu)化不僅受到組織內(nèi)物質(zhì)的驅(qū)動(dòng)，也受到社會(huì)因素的驅(qū)動(dòng)。在交易型心理契約優(yōu)化過(guò)程中，知識(shí)型人才的思維越開闊，悟性越高，進(jìn)入一種渙然冰釋的心理狀態(tài)，更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)中潛藏的社會(huì)價(jià)值，也更愿意和他人合作，將經(jīng)驗(yàn)融入自覺的行為之中。現(xiàn)有的研究對(duì)本假設(shè)也存在著支持。KarkR，ShamirR，ChenG（2003）解析了知識(shí)型員工的心理機(jī)制，認(rèn)為心理因素是制約職業(yè)規(guī)劃與潛力挖掘的關(guān)鍵性影響因素之一。Chowd⁃huryS（2005）解析了知識(shí)型員工心理契約的變遷機(jī)制，分析了心理契約對(duì)員工忠誠(chéng)度的影響路徑，認(rèn)為創(chuàng)造力的培育是一個(gè)重要的中介因素。MuseL.A.&StamperC.L（2007）從組織支持與關(guān)系心理契約的視角探討了知識(shí)型員工的組織能力的培育問(wèn)題，認(rèn)為心理契約是組織能力的重要支持因素。根據(jù)以上分析，可以提出如下研究假設(shè)：H3a：交易型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才分析型智力的成長(zhǎng)；H3b：交易型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才創(chuàng)造型智力的成長(zhǎng)；H3c：交易型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才實(shí)踐型智力的成長(zhǎng)。（2）關(guān)系型心理契約優(yōu)化對(duì)成功智力的促進(jìn)效應(yīng)分析。關(guān)系型心理契約對(duì)于知識(shí)型人才而言表現(xiàn)于對(duì)企業(yè)文化和社會(huì)價(jià)值觀的順從，從而對(duì)自身生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)充滿信心。關(guān)系型心理契約是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)性的心理期望，適合于知識(shí)分析的深沉性思維心態(tài)，對(duì)事物存在著思索性關(guān)注，具有自己的見解。關(guān)系型心理契約不僅受到組織內(nèi)部環(huán)境和文化的影響，也受到組織外部?jī)r(jià)值觀因素的影響，意識(shí)形態(tài)性大于物質(zhì)性。關(guān)系型心理契約與情感認(rèn)同存在著一致性，但也存在著差異，前者包括物質(zhì)的和精神的因素，而后者僅包括精神的因素。在關(guān)系型心理契約優(yōu)化過(guò)程中，知識(shí)型人才很容易達(dá)到心神合一的境界，各種潛力得到深度地挖掘，爆發(fā)出不可預(yù)料的創(chuàng)造力，不斷發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐結(jié)合的突破口，不為瑣碎的事務(wù)所拘束，善于抓住事物的主要矛盾，可以在短時(shí)期內(nèi)進(jìn)入高度專注的工作狀態(tài)。現(xiàn)有的研究對(duì)本假設(shè)也存在著支持。鄧玉林、王文平、達(dá)慶利（2007）基于風(fēng)險(xiǎn)偏好和風(fēng)險(xiǎn)成本分析了知識(shí)型員工風(fēng)險(xiǎn)心理偏好的特征，利用委托——模型解析了確定與不確定環(huán)境下企業(yè)激勵(lì)強(qiáng)度與員工心理風(fēng)險(xiǎn)偏好之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)心理期望對(duì)工作潛力存在著明顯的影響。張?zhí)m霞、閔琳琳、吳小康等（2008）基于心理契約的角度探討了知識(shí)型員工創(chuàng)造力的影響因素問(wèn)題，認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作認(rèn)可、薪酬福利、工作成就、公平對(duì)待、成長(zhǎng)空間和工作挑戰(zhàn)等因素對(duì)知識(shí)型員工創(chuàng)造力存在著顯著的影響。根據(jù)以上分析，可以提出如下研究假設(shè)：H4a：關(guān)系型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才分析型智力的成長(zhǎng)；H4b：關(guān)系型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才創(chuàng)造型智力的成長(zhǎng)；H4c：關(guān)系型心理契約優(yōu)化促進(jìn)了知識(shí)型人才實(shí)踐型智力的成長(zhǎng)。

（三）要素分解1．政治認(rèn)同的要素分解基于政治認(rèn)同理論及相關(guān)研究成果，在知識(shí)型人才情感認(rèn)同和行為認(rèn)同調(diào)查的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行政治認(rèn)同的要素分解。情感認(rèn)同要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①對(duì)主流價(jià)值觀，即執(zhí)政黨所倡導(dǎo)的價(jià)值觀存在著認(rèn)同感；②對(duì)社會(huì)的政治制度存在認(rèn)同感；③對(duì)社會(huì)的法律制度存在認(rèn)同感；④對(duì)社會(huì)的分配制度存在認(rèn)同感。行為認(rèn)同要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①積極地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)執(zhí)政黨價(jià)值觀的思想精髓；②對(duì)政治、法律和分配制度的合理性進(jìn)行力所能及的宣傳；③在必要時(shí)能夠?qū)χ髁鲀r(jià)值觀的反對(duì)者進(jìn)行駁斥；④在一定時(shí)機(jī)勇敢地抵制執(zhí)政黨成員的腐敗行為。2．心理契約優(yōu)化的要素分解基于心理契約理論及相關(guān)研究成果，在知識(shí)型人才交易型心理契約和關(guān)系型心理契約調(diào)查的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行心理契約優(yōu)化的要素分解。交易型心理契約要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①認(rèn)為所在的單位或雇主對(duì)自己的利益分配是公正的；②認(rèn)為單位各級(jí)主管或領(lǐng)導(dǎo)能夠尊重自己的人格；③認(rèn)為所在的單位或組織存在著人性化的工作環(huán)境或文化氛圍；④認(rèn)為應(yīng)該在本單位兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。關(guān)系型心理契約要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①認(rèn)為社會(huì)的不公正現(xiàn)象都是暫時(shí)的；②認(rèn)為應(yīng)該盡心盡意地服務(wù)于社會(huì)；③認(rèn)為社會(huì)環(huán)境有利于發(fā)揮自己的專業(yè)才能；④認(rèn)為社會(huì)環(huán)境有利于自己生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。3．成功智力的要素分解基于心理契約理論及相關(guān)研究成果，在知識(shí)型人才分析型智力、創(chuàng)造型智力和實(shí)踐型智力調(diào)查的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行成功智力的要素分解。分析型智力要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①善于運(yùn)用成熟的經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析新問(wèn)題；②善于運(yùn)用既有的方法來(lái)解決新問(wèn)題；③能夠在新的事物中提煉出新的思想或方法；④善于發(fā)現(xiàn)新生事物與傳統(tǒng)事物的差異。創(chuàng)造型智力要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①善于在普通的生活和工作中捕捉到思想或靈感的閃光點(diǎn)；②善于將書面的理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品或服務(wù)；③善于對(duì)傳統(tǒng)的思想、技術(shù)、工藝進(jìn)行革新；④善于對(duì)現(xiàn)有的思想、觀念和技能進(jìn)行組合或轉(zhuǎn)化，從而形成新的思維體系。實(shí)踐型智力要素分解為4個(gè)指標(biāo)：①善于將成熟的經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到日常生活和工作中去；②在所在行業(yè)或組織能夠保持較高的工作效率；③能夠在學(xué)習(xí)、生活和工作中對(duì)既有的思想、經(jīng)驗(yàn)和技能不斷地反思和總結(jié)；④能夠保持從善如流的思維境界，自然地應(yīng)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的變化。（四）研究模型的確立本研究擬采用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行研究假設(shè)的檢驗(yàn)。結(jié)構(gòu)方程分析，也稱為結(jié)構(gòu)方程建模，或者協(xié)方差結(jié)構(gòu)分析，是基于變量的協(xié)方差矩陣來(lái)分析各個(gè)變量之間內(nèi)在關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法，是一種十分重要的數(shù)據(jù)分析技巧。是多變量分析的重要方法。根據(jù)研究假設(shè)和要素分解的內(nèi)容，可以構(gòu)建研究模型如圖1所示。

二、模型檢驗(yàn)

（一）數(shù)據(jù)收集本研究以我國(guó)企業(yè)事業(yè)單位的知識(shí)型人才作為樣本，但不包括政府機(jī)構(gòu)的知識(shí)型人才，數(shù)據(jù)調(diào)查方法采用李克特7點(diǎn)量表。基于要素分解的內(nèi)容，在參考了大量的相關(guān)測(cè)度題項(xiàng)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了28個(gè)題項(xiàng)的調(diào)查問(wèn)卷，確保了問(wèn)卷具有較好的內(nèi)容效度。本次數(shù)據(jù)調(diào)查自2013年3月4日起，至2013年5月5日止，歷時(shí)61天，發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回問(wèn)卷660份，問(wèn)卷回收率為66%。在回收的問(wèn)卷中，選擇數(shù)據(jù)質(zhì)量較高的問(wèn)卷200份作為統(tǒng)計(jì)分析的樣本，樣本數(shù)和指標(biāo)數(shù)之比約為7，滿足結(jié)構(gòu)方程檢驗(yàn)的一般性數(shù)據(jù)條件。樣本特征如表1所示。

（二）信度檢驗(yàn)和效度檢驗(yàn)1．信度檢驗(yàn)信度是指問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的可靠性程度，即調(diào)查信息的可靠性，信度高的問(wèn)卷可以收集到更為準(zhǔn)確和有效的信息。問(wèn)卷信度主要估計(jì)再測(cè)信度、復(fù)本信度和內(nèi)在一致性信度。基于有效樣本數(shù)據(jù)，借助于SPSS軟件，探索性分析的結(jié)果如表2所示。可見，調(diào)查問(wèn)卷具有較好的信度。2．效度檢驗(yàn)效度是衡量問(wèn)卷有效性和正確性的指標(biāo)，即測(cè)試能夠測(cè)量出欲測(cè)特質(zhì)的有效程度，是評(píng)價(jià)測(cè)試科學(xué)性的一個(gè)重要指標(biāo)。基于有效樣本數(shù)據(jù)，借助于Liserl8.7軟件，驗(yàn)證性分析的結(jié)果如表3所示。可見，調(diào)查問(wèn)卷具有較好的效度。

（三）模型驗(yàn)證在信度和效度檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基于獲取的有效樣本數(shù)據(jù)，采用SPSS11.5和LISREL8.7對(duì)研究模型進(jìn)行全模型檢驗(yàn)，得外源變量對(duì)內(nèi)生變量的效應(yīng)矩陣（r）如表4所示。根據(jù)表4的內(nèi)容可知，所有的研究假設(shè)均通過(guò)了檢驗(yàn)。在全模型檢驗(yàn)過(guò)程中，同時(shí)得擬合指數(shù)列表如表5所示。根據(jù)擬合指數(shù)列表可知，研究模型的擬合效果較好。限于篇幅，其他檢驗(yàn)結(jié)果略去。

三、結(jié)論分析

根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果可知，從宏觀層面來(lái)看，對(duì)于我國(guó)知識(shí)型人才而言，情感認(rèn)同和行為認(rèn)同對(duì)交易型心理契約優(yōu)化和關(guān)系型心理契約優(yōu)化均存在著明顯的促進(jìn)作用，并進(jìn)而促進(jìn)了分析型智力、創(chuàng)造型智力和經(jīng)驗(yàn)型智力的成長(zhǎng)。也就是說(shuō)，政治認(rèn)同對(duì)我國(guó)知識(shí)型人才的成功智力的開發(fā)存在著實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)作用，應(yīng)引起知識(shí)型人才密集的組織機(jī)構(gòu)的高度關(guān)注。如何正確地引導(dǎo)知識(shí)型人才的價(jià)值觀，讓他們對(duì)現(xiàn)有的制度和思想體系充分信任和摯愛，是人力資源開發(fā)的一個(gè)重要領(lǐng)域。事實(shí)上，中國(guó)知識(shí)分子的政治認(rèn)同處于低迷狀態(tài)，存在著較大的激活空間，同時(shí)，各類組織機(jī)構(gòu)的知識(shí)型人力資源管理也缺乏行之有效的方法，或者對(duì)價(jià)值觀采取回避態(tài)度，或者沿用數(shù)十年前的僵化模式，都無(wú)助于知識(shí)型人才成功智力的開發(fā)。

根據(jù)研究結(jié)果，從微觀的視角來(lái)看：①情感認(rèn)同對(duì)交易型心理契約優(yōu)化和關(guān)系型心理契約優(yōu)化均存在著促進(jìn)效應(yīng)；②行為認(rèn)同對(duì)交易型心理契約優(yōu)化和關(guān)系型心理契約優(yōu)化均存在著促進(jìn)效應(yīng)；③交易型心理契約優(yōu)化對(duì)分析型智力、創(chuàng)造型智力和實(shí)踐型智力的成長(zhǎng)存在著促進(jìn)效應(yīng)；④關(guān)系型心理契約優(yōu)化對(duì)分析型智力、創(chuàng)造型智力和實(shí)踐型智力的成長(zhǎng)存在著促進(jìn)效應(yīng)。可見，所有的假設(shè)都得到了驗(yàn)證，檢驗(yàn)結(jié)果是完美的，但完美的檢驗(yàn)結(jié)果并不代表現(xiàn)實(shí)的完美，僅說(shuō)明了這些變量的內(nèi)在相關(guān)性的存在，并不表明這些變量的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)得到了徹底的實(shí)現(xiàn)。相反，我國(guó)知識(shí)分子的情感認(rèn)同和行為認(rèn)同的力度并不高，如果這些認(rèn)同的力度得到增強(qiáng)，則無(wú)疑有助于心理契約的優(yōu)化，并最終有助于知識(shí)型人才分析型智力、創(chuàng)造型智力和實(shí)踐型智力的快速成長(zhǎng)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)資本是社會(huì)的第一資本，知識(shí)型人才是社會(huì)的精英，是知識(shí)資本的載體，肩負(fù)著時(shí)代的重任，因此，對(duì)知識(shí)型人才能力的培育或者對(duì)知識(shí)型人才所蘊(yùn)含的知識(shí)資本的開發(fā)應(yīng)成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略的基本策略之一，應(yīng)引起全民族的關(guān)注。執(zhí)政者應(yīng)反思和矯正自己的過(guò)失行為，喚醒知識(shí)型人才發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感和信任感，從而塑造一個(gè)良好的外部激勵(lì)環(huán)境。企業(yè)或組織應(yīng)不斷修正自己的人力資源管理措施，不要過(guò)度地迷戀?gòu)奈鞣揭氲穆殬I(yè)生涯規(guī)劃、委托激勵(lì)、績(jī)效評(píng)價(jià)等所謂的先進(jìn)管理思念，而要先從意識(shí)形態(tài)的源頭上解決本原性的激勵(lì)問(wèn)題。理論研究者不應(yīng)該將自己的視野局限于各個(gè)分裂的學(xué)科，而應(yīng)從政治學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的交叉領(lǐng)域來(lái)尋找知識(shí)型人才的激勵(lì)路徑。當(dāng)然，對(duì)于知識(shí)型人才群體而言，也要深入認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮群體的社會(huì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)社會(huì)的不公平現(xiàn)象勇敢地呼吁、抵制和抨擊，重現(xiàn)“五四”精神和風(fēng)采，從而使社會(huì)更加穩(wěn)定、和諧與繁榮。

作者：張同健楊韜王忠單位：重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院江蘇大學(xué)管理學(xué)院