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高校離退休干部工作的思考范文

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高校離退休干部工作的思考

《改革與開(kāi)放雜志》2015年第八期

一、多傾注真情,不斷增加工作的“情感含量”

高效離退休干部為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了人生中最美好的年華,因此,從事高校離退休干部工作的人員要樹(shù)立全心全意為離退休干部服務(wù)的思想,充分尊重離退休干部,以深厚的感情貼近離退休干部,不斷增加工作的“情感含量”。首先我們要以一顆兒女般的心來(lái)對(duì)待離退休干部,善于傾聽(tīng)他們的心聲,多和他們拉家常。通過(guò)傾聽(tīng)和談心拉近和離退休干部的心理距離,努力做離退休干部的知心人。其次要注重細(xì)節(jié),要勤于做小事,力求把每件小事做好、做實(shí),做到離退休干部的心坎上,讓離退休干部高興、滿意。最后是要主動(dòng)關(guān)心人,即真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)和關(guān)心離退休干部,急離退休干部之所急,想離退休干部之所想,幫離退休干部之所需,盡心盡力幫助離退休干部排憂解難。作為從事離退休干部工作的人員來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)到位,感情到位了,服務(wù)才能到位,才能把離退休干部工作做好。

二、多換位思考,切實(shí)幫助離退休干部解決實(shí)際問(wèn)題

做好高校離退休干部工作,關(guān)鍵在于解決好離退休干部面臨的實(shí)際問(wèn)題。要主動(dòng)把做好離退休干部工作同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把為離退休干部辦實(shí)事、幫助他們解決思想和生活中的實(shí)際困難,作為做好工作的前提和基礎(chǔ)。高校離退休干部普遍最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題莫過(guò)于自身的政治、生活待遇問(wèn)題。因此,要高度重視離退休干部政治、生活待遇的落實(shí),始終維護(hù)好、落實(shí)好離退休干部的根本利益,平衡好在職人員與離退休干部之間的利益分配,讓離退休干部共享改革發(fā)展的成果,充分體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。要通過(guò)座談、家訪等多渠道的聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,掌握老同志的具體情況和面臨的困難,實(shí)實(shí)在在地為離退休干部排憂解難、解除他們的后顧之憂。事實(shí)證明,把離退休干部的實(shí)際困難解決了,他們的的心情舒暢了,離退休干部工作才能更加深入人心,更有針對(duì)性,才能見(jiàn)到實(shí)效。

三、多搭建平臺(tái),讓離退休干部力所能及的發(fā)揮余熱

高校離退休干部是一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子群體,他們是學(xué)校改革與發(fā)展的一支重要力量。做好高校離退休干部工作,要注重調(diào)動(dòng)離退休干部的積極性和主動(dòng)性,根據(jù)離退休干部的自身專長(zhǎng),多搭建有利于離退休干部發(fā)揮余熱的平臺(tái)。通過(guò)讓離退休干部發(fā)揮余熱,實(shí)現(xiàn)老有所為,既能轉(zhuǎn)移他們離退休后的失落情緒,又能增強(qiáng)其責(zé)任感與事業(yè)心,從而提高工作的實(shí)效性。因此,作為高校離退休干部主管部門(mén)要積極創(chuàng)造條件,搭建多重平臺(tái),按照自覺(jué)自愿的原則,讓離退休干部力所能及的發(fā)揮作用。一是搭建校內(nèi)平臺(tái),使離退休干部能參與到學(xué)校的教育和教學(xué)中來(lái),如聘任他們擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)風(fēng)督導(dǎo),支持離退休專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展科研活動(dòng)等;二是要搭建服務(wù)社會(huì)、服務(wù)社區(qū)的平臺(tái),充分發(fā)揮老干部在政治、技術(shù)、知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì),為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。

四、多開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造全校園敬老尊老的氛圍

敬老尊老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做好高校離退休干部工作,也要繼承這一傳統(tǒng)。通過(guò)多開(kāi)展活動(dòng)和全方位的宣傳,在校園里營(yíng)造敬老尊老的和諧氛圍。第一,以節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展活動(dòng),如可以確定每年重陽(yáng)節(jié)所在月為校園“敬老助老月”,有條件的可以考慮專門(mén)編排以“敬老助老”為主題的文藝晚會(huì)在重陽(yáng)節(jié)演出。第二,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)宣傳,如在離退休干部中舉辦主題征文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)攝影展等,并選取優(yōu)秀作品在校園專門(mén)櫥窗進(jìn)行展出,讓學(xué)生充分領(lǐng)略離退休干部的才藝和風(fēng)采。第三,要善于發(fā)現(xiàn)離退休干部中的優(yōu)秀典型,充分挖掘離退休干部曾經(jīng)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn),利用學(xué)校的校報(bào)、???、廣播等媒體進(jìn)行宣傳。全校園敬老尊老氛圍的形成,將對(duì)做好離退休干部工作提供一個(gè)強(qiáng)有力的支撐。

五、多發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中把關(guān)愛(ài)送到離退休干部家中

高校擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的資源就是具有完全自主能力的大學(xué)生。做好高校離退休干部工作,可以借助這一資源開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。比如創(chuàng)設(shè)相關(guān)學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán),以學(xué)生社團(tuán)為依托開(kāi)展敬老助老活動(dòng)。高校離退休干部主管部門(mén)可以與學(xué)生社團(tuán)建立緊密的聯(lián)系,將敬老助老內(nèi)容與學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。讓學(xué)生利用課余時(shí)間到離退休干部家中做義工,為老人讀報(bào),陪老人聊天,給老人捶背,有才藝的同學(xué)教老人折紙,為老人畫(huà)像,或者教給老人簡(jiǎn)單的保健操,或者組織學(xué)生代表在老人生日時(shí)到家中為其祝壽,充分讓老人們感受到兒女般的關(guān)愛(ài)和溫暖。學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),大力弘揚(yáng)“我服務(wù)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的志愿者服務(wù)精神,達(dá)到了既幫助他人、影響社會(huì),自己也受到教育、得到鍛煉的目的;另一方面,也使離退休老同志能夠再次獲得與學(xué)生相處的機(jī)會(huì),愉悅了身心,滿足了精神需求。

總之,將親情化理念納入到離退休干部工作中來(lái),直接將離退休干部工作升華到了更高的層面,也對(duì)從事離退休干部工作的人員提出了更高的要求。認(rèn)真在工作中貫徹這一理念,做到上述的“六多”,離退休干部工作效果也會(huì)得到明顯的提升。

作者:鄖在廷黃丹單位:北京印刷學(xué)院社科部首都師范大學(xué)科德學(xué)院

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