區(qū)委教育2013年工作要點范文

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2013年教育工作的總體要求是：深入學習貫徹落實黨的十八大精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心任務，以實現(xiàn)“教育強區(qū)”為目標，轉變作風，完善機制，團結拼搏，攻堅克難，努力辦好人民滿意的教育，推動教育又好又快發(fā)展。

貫徹落實黨的十八大精神，加強教育系統(tǒng)黨的建設

1.學習貫徹黨的十八大精神。在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起學習貫徹黨的十八大精神的熱潮，推進黨的十八大精神進教材、進課堂、進頭腦，開展教育系統(tǒng)黨的十八大精神專題研討培訓。把社會主義核心價值體系進一步融入教育全過程，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.切實轉變教育系統(tǒng)工作作風。開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，完善以群眾利益為核心的教育決策機制。切實改進會風、文風，精簡會議活動，減少文件數(shù)量和檢查評比，少開會、開短會、講實話、講短話，落實“短實新”文風會風。切實加強教育系統(tǒng)工作作風建設，提高工作實效和具體執(zhí)行力，增強效能建設水平。

3.加強黨建建設。以深入學習貫徹十八大精神為主線，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”工作思路。強化校級領導班子作風建設，進一步提升學校領導班子辦學治校能力。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展黨組織創(chuàng)群眾滿意學校、創(chuàng)優(yōu)質品牌學校活動，黨員爭做崗位先鋒、服務標兵、模范黨員為主要內容的實踐活動，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4.加強廉政建設。厲行勤儉節(jié)約，加強教育經(jīng)費績效評價和審計監(jiān)督，努力提高教育系統(tǒng)懲防體系與廉潔自律建設水平。深化黨務、校務公開。加強對人民群眾反映強烈的熱點、難點問題的專項治理。

以科學發(fā)展觀為指導，推進各級各類教育協(xié)調發(fā)展

5.大力發(fā)展學前教育。加大公辦幼兒園建設力度，2013年計劃投資3640萬元，建成實驗幼兒園、加州花園幼兒園及高林保障性住房南片區(qū)幼兒園3所公辦園，新增公辦幼兒園學位1080個。支持鼓勵街道、社區(qū)集體辦園，力爭每個街道開辦1－2所集體辦幼兒園。加強民辦幼兒園管理，繼續(xù)開展民辦幼兒園定級評估，不斷提升民辦園保教質量，充分發(fā)揮公辦幼兒園、優(yōu)質幼兒園的示范引領作用，帶動薄弱園、民辦園共同發(fā)展。繼續(xù)清理整頓無證幼兒園。繼續(xù)推進0-3歲幼兒早期教育工作。

6.均衡發(fā)展義務教育。對2010年以前通過標準化評估的學校開展“回頭看”，加大薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，進一步均衡配置設施、圖書、校舍等資源，改善辦學條件，提高教育質量。加大義務教育階段校舍建設力度，2013年計劃投資4.9億元，抓好林邊小學、縣后小學、蔡塘學校、下忠學校等項目建設，加快中學、三中、高崎小學及東渡小學拆除重建工程。努力提高農民工子女接受公辦義務教育的比例，最大化發(fā)揮現(xiàn)有公辦學校資源作用，努力增加義務教育公辦學位。加強優(yōu)質教育資源的輻射，建立健全片區(qū)管理與評價機制。

7.創(chuàng)新發(fā)展普通高中教育。要針對生源特點，明確主攻方向，實施課程改革，提高教學質量，努力發(fā)展特色教育。實施質量提升和特色建設工程，鼓勵和支持學校在培養(yǎng)目標、課程設置和教學方法等方面大膽創(chuàng)新，在創(chuàng)設特色校校本課程等方面進行實驗，提高辦學效益，促進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要，促進更多高中學生實現(xiàn)特色發(fā)展。

8.規(guī)范提升民辦教育。實施《區(qū)民辦中小學辦學績效評詁獎勵暫行辦法》，嚴格民辦學校管理，扶持一批特色鮮明、辦學規(guī)范、管理嚴格、信譽良好的民辦學校，淘汰信譽不好，管理不善、質量差的民辦校。促進民辦學校規(guī)范辦學行為、改善辦學條件、提高教育質量，推動我區(qū)民辦教育全面提升、科學發(fā)展。

9.積極發(fā)展繼續(xù)教育。以創(chuàng)建“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”為契機，進一步完善終身教育體系。結合“省9·28終身教育活動日”，掀起全民學習熱潮。扎實推進掃盲工作，開展掃盲工作先進單位及優(yōu)秀學員表彰活動。

擴大優(yōu)化教育資源，著力提高教育公共服務能力

10.提升教育信息化水平。加快教育城域網(wǎng)建設。推進教育系統(tǒng)電子政務、電子校務公開工作，豐富教育局門戶網(wǎng)站內容，規(guī)范教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)上行為，完善家校互動平臺，對接教科網(wǎng)，利用信息化手段提升學校服務師生的能力和水平。積極參與教育云平臺建設，以教育信息化促進優(yōu)質教育資源共享，推進“優(yōu)質資源班班通”，推動信息技術與教學深度融合。加大信息技術培訓力度，切實提高教師信息技術應用能力。

11.提高教育資源利用效益。結合義務教育學校標準化建設“回頭看”工作，提高學校設備設施、教學資源等方面的配置水平，全面提升使用能力。最大化發(fā)揮現(xiàn)有公辦學校資源示范輻射作用，強化校舍的挖潛使用，加快學校錄播系統(tǒng)專用教室建設，增強計算機、儀器設備、圖書等教學設施設備的使用效益，積極推進學校創(chuàng)建省級信息化實驗學校及省級中小學示范圖書館（室）工作。

12.加大教育督導力度。貫徹落實《教育督導條例》，制訂實施配套辦法。加強督導隊伍建設，建立督學責任區(qū)制度和學前教育督導評估制度，加強教育資源配置監(jiān)測，完善督導評估體系。繼續(xù)推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建，提高督導促進教育發(fā)展的作用力。持續(xù)加強教育宣傳、招生考試、語言文字、教育工會、離退休等工作，認真辦理人大建議、政協(xié)提案，努力營造教育發(fā)展良好社會氛圍。

深入推進素質教育，促進學生健康全面發(fā)展

13.提高德育工作水平。堅持德育優(yōu)先，突出道德教育在素質教育中的地位。開展德育文藝課和經(jīng)典德育教學案例評比和推廣工作。開展校園文化建設先進校、書香校園、行為規(guī)范示范學校創(chuàng)建活動，校園文化建設呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、校園文化有特色”的良好態(tài)勢，力爭打造一批有影響、有特色的品牌學校。2013年全區(qū)公辦中小學100%通過校園文化建設考評驗收。

14.減輕學生過重課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行《市教育局關于減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的若干規(guī)定》。研究制定切實減輕學生過重課業(yè)負擔、圍繞課標用好教材提升教學質量的措施和辦法，改革和完善考試評價制度，科學發(fā)揮評價對減負提質的導向作用。嚴格控制學生在校時間，確保學生自主活動、體育運動和休息時間，深入探索提高課堂教學效果和作業(yè)有效性的辦法和途徑，不斷提高教育教學質量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

15.大力加強學校體育工作。扎實推進“陽光體育運動”，提高學生體質，提升學校競技體育水平，辦好各級各類運動會，抓好學校運動隊伍建設，在原有14所體育傳統(tǒng)校級基礎上再培育一批體育特色校。開展學生健康教育和健康保護，改善學生視力，增強學生提升體質、預防疾病能力。

16.切實做好安全穩(wěn)定工作。緊緊圍繞創(chuàng)“教育強區(qū)”中心任務，牢牢守住底線，抓好責任落實，夯實基層基礎性工作，著力推進校園安保隊伍、制度和能力建設；抓示范、育品牌、促長效，探索管理創(chuàng)新模式，不斷強化人防、物防和技防水平；加強服務指導、注重跟蹤問效，改善民辦校園安保形象，深入推進平安先行校園和安全標準化建設，努力提升規(guī)范化、制度化和精細化。

加強教師隊伍建設，建設高素質教師隊伍

17.繼續(xù)深入開展“三項主題活動”。緊緊圍繞提高教師教育理論素質、課堂教學水平、教研能力和運用現(xiàn)代化教育技術能力，開展教育理論大練兵、教學技能大練兵、課堂教學大練兵、教育科研大練兵、班主任工作大練兵。加強師德教育和師德管理，開展“師德師風教育”、“我推薦我評議身邊好老師”、師德論文征集等活動。關注教師的心理健康，積極幫扶困難教師。進一步創(chuàng)新“進社區(qū)、進家庭”活動形式，增進工作實效。

18.提升教師隊伍素質。加大教育人才引進力度，繼續(xù)面向全國招聘名教師；加強骨干教師、學科帶頭人的培育力度，開展第三批區(qū)級骨干教師，學科帶頭人，專家型教師評選活動；鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，大力開展以提高教育教學能力為核心的培訓工作，提高教師的整體素質與能力。舉辦校級領導培訓班，提高管理水平，建立后備干部管理體系，學校中層干部納入?yún)^(qū)級管理；加強校級領導績效考核與任期工作考核。

19.強化教科研訓工作。加大區(qū)教師進修學校建設力度，切實做好迎接國家級示范性教師培訓機構評估認定工作；深化“先學后教，反饋矯正”教改實驗，鼓勵各校結合實際開展多樣化的教學方式方法改革實驗；加強校本研修和教學常規(guī)的檢查與指導，抓早、抓實、抓細畢業(yè)班工作，努力提高教學質量；加快教育資源庫建設步伐，實現(xiàn)優(yōu)質資源全區(qū)共享；進一步完善區(qū)、片、校三級教研網(wǎng)絡建設，完善教育教學質量監(jiān)控體系和質量評價機制。