高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)座談會(huì)講話材料范文

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今天來(lái)清華大學(xué)，一是了解高校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際情況;二是聽(tīng)取大家對(duì)在全國(guó)尤其是教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

剛才，我們參加了兵6班學(xué)生黨支部的主題黨日活動(dòng)和自動(dòng)化系過(guò)程控制所教工黨支部的組織生活會(huì)，很受啟發(fā)。兵6班黨支部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和畢業(yè)選擇結(jié)合起來(lái)，以祖國(guó)需要為己任，90%的學(xué)生選擇到兵器工業(yè)系統(tǒng)京外單位就業(yè)，80%的學(xué)生自愿去西部地區(qū)。過(guò)程所黨支部聯(lián)系學(xué)科建設(shè)和科研工作開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提出要爭(zhēng)取承擔(dān)更多更先進(jìn)的國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目。看來(lái)，在一線的實(shí)踐者往往對(duì)中央精神把握得更準(zhǔn)確。和平同志、莊茁同志、匯良同志，還有孫宏斌教授都講得很好。我覺(jué)得清華大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)端良好，主題明確，載體符合實(shí)際，安排注意實(shí)效，根據(jù)不同類型黨組織和黨員提出了具體要求。比如，研究生部提出的“五個(gè)好、五帶頭”，具體、實(shí)在，體現(xiàn)了高校的特點(diǎn)。

在基層黨組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總書(shū)記對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提出了明確要求，這實(shí)際是向全黨發(fā)出號(hào)召。以此為起點(diǎn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)普遍展開(kāi)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和深化，但又和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有所區(qū)別。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是全黨集中開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是在基層黨組織和黨員中開(kāi)展的經(jīng)常性實(shí)踐活動(dòng)。集中教育活動(dòng)有實(shí)踐性要求，實(shí)踐活動(dòng)也有教育性要求，但比較起來(lái)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐性、經(jīng)常性。

第一，先進(jìn)和優(yōu)秀是中國(guó)共產(chǎn)黨的特征和追求。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本要求，概括地說(shuō)就是“爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀”，或者說(shuō)“爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)造優(yōu)秀”。而這正是和平發(fā)展時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的特征和追求。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)思想、先進(jìn)文化的代表，是聚集社會(huì)優(yōu)秀分子、創(chuàng)造中國(guó)優(yōu)秀發(fā)展業(yè)績(jī)的先鋒隊(duì)組織。只有全黨同志努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。全黨才能真正做到“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的目標(biāo)。“爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀”，也應(yīng)是每個(gè)共產(chǎn)黨員的日常特征和追求。在和平建設(shè)時(shí)期，說(shuō)一個(gè)共產(chǎn)黨員好不好，首先要看他平常工作是不是優(yōu)秀，在單位里表現(xiàn)是不是先進(jìn)。

我認(rèn)為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng)該成為我們?nèi)鐣?huì)的追求。一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力主要在這個(gè)國(guó)家的人。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果全體社會(huì)成員個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)，人人做優(yōu)秀，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族將是不可戰(zhàn)勝的。歷史上是這樣，現(xiàn)實(shí)更是這樣。世界上有些國(guó)家被打敗了又重新站起來(lái)，就是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的人有一種不屈向上的精神。我們中國(guó)人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)不屈不撓的自強(qiáng)傳統(tǒng)，在遭受侵略的時(shí)候頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚诤推綍r(shí)期爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。如果每個(gè)黨組織、每個(gè)干部、每個(gè)黨員都帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，社會(huì)的每個(gè)成員、每個(gè)分子都積極響應(yīng)，大家都抱著一種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待科研，整個(gè)社會(huì)就充滿著生生不息的持續(xù)進(jìn)步動(dòng)力。剛才在過(guò)程所黨支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)討論會(huì)上，有的黨員說(shuō)，這兩年所里雖然承擔(dān)了幾個(gè)國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，但還不夠，要爭(zhēng)取拿到更重要的國(guó)家科技重大專項(xiàng)。我認(rèn)為這就是爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀的樸素積極性。不要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)想復(fù)雜了，有時(shí)候最簡(jiǎn)單的理解往往就是最深刻的理解，最直接的理解往往就是最準(zhǔn)確的理解。

第二，黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就在本單位的工作中。現(xiàn)在有一種誤解，好像創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是離開(kāi)本職工作之外的另外一項(xiàng)活動(dòng)，因此有的同志有厭倦情緒：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)才結(jié)束，怎么又要搞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)了?實(shí)際上，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是離開(kāi)你這個(gè)單位的工作，離開(kāi)教學(xué)、科研、育人的任務(wù)另搞一套，而是要求每個(gè)支部、每個(gè)黨員把承擔(dān)的任務(wù)、從事的工作做得更好。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和日常工作完全是一體的。一個(gè)單位黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，只要在平常工作中爭(zhēng)創(chuàng)就行。形式是創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，目的是把所在的單位變成一個(gè)先進(jìn)單位。怎么爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)單位，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)，不同的單位，不同的時(shí)間，有不同的重點(diǎn)和要求。在農(nóng)村一要保證中心任務(wù)，二要推動(dòng)日常工作，三要服務(wù)農(nóng)民群眾，四要解決突出問(wèn)題。高校不能套用農(nóng)村，要和教學(xué)改革、學(xué)生培養(yǎng)、科研攻關(guān)等結(jié)合起來(lái)，保證中心任務(wù)完成，推動(dòng)日常工作進(jìn)步。

第三，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就在自己的本職崗位上。我們每天都在做事。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要努力把事情做得更好。所以，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)首先要求把本職工作做好，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)工作者。比如，剛才孫老師講的，要努力做國(guó)際頂尖的科學(xué)家，創(chuàng)造國(guó)際領(lǐng)先的科研成果，就體現(xiàn)了在本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求。在高校特別是在清華這樣的名校中當(dāng)教師，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就要在教學(xué)、科研中做出優(yōu)秀成績(jī)。其他普通工人、農(nóng)民、中小學(xué)教師中的黨員，則應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)廠里的先進(jìn)、村里的先進(jìn)、學(xué)校的先進(jìn)。新晨

第四，要通過(guò)黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶動(dòng)全單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。基層黨組織是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)核心或政治核心。黨組織的先進(jìn)應(yīng)該體現(xiàn)在單位的各項(xiàng)工作上。所以，黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就要帶領(lǐng)本單位的干部職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)單位、創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)。如果黨組織是先進(jìn)的，所在單位卻是落后的。我看這個(gè)先進(jìn)就不是真先進(jìn)，這種先進(jìn)也沒(méi)有意義。一個(gè)單位真正要有前途，必須靠全體成員共同努力。大家都來(lái)爭(zhēng)先進(jìn)，這個(gè)單位才能先進(jìn);大家都來(lái)創(chuàng)優(yōu)秀，這個(gè)單位才能優(yōu)秀。所以，黨組織和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要能帶動(dòng)整個(gè)單位各種組織和全體成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)而在社會(huì)形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氣氛。

總之，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要深入、扎實(shí)、有效，一定要符合本單位發(fā)展與和諧的實(shí)際需要，一定要轉(zhuǎn)化為基層黨組織和黨員的實(shí)際行動(dòng)，一定要取得本單位干部群眾歡迎和認(rèn)同的實(shí)際效果。希望清華大學(xué)堅(jiān)持“行勝于言”，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)化為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的經(jīng)常性動(dòng)力。這樣，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)就會(huì)有持久的生命力。