職教工作總結(jié)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言范文

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同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開年上半年五縣（市）職教攻堅(jiān)工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)，對(duì)五縣（市）職教攻堅(jiān)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行安排和部署，我認(rèn)為很有必要。

剛才，同志代表市高教職教建設(shè)指揮部就年上半年的五縣（市）職教攻堅(jiān)進(jìn)展情況進(jìn)行了通報(bào)，各縣（市）分管教育工作的副縣（市）長(zhǎng)分別就本縣（市）的職教攻堅(jiān)工作作了交流發(fā)言。從情況通報(bào)和交流發(fā)言來(lái)看，各縣（市）政府高度重視職教攻堅(jiān)工作，各有關(guān)部門和單位齊心協(xié)力，積極配合，市高教職教建設(shè)指揮部辦公室堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政府強(qiáng)力推進(jìn)職教攻堅(jiān)的戰(zhàn)略決策，創(chuàng)新工作思路，在年職教攻堅(jiān)工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上，又有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛才市指揮部辦公室對(duì)上半年的工作已經(jīng)做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)下一步的工作，提出了具體要求和安排，我完全同意。

但是，從五縣（市）職教攻堅(jiān)整體進(jìn)展情況來(lái)看，雖然總的情況比較好，但形勢(shì)還比較嚴(yán)峻，任務(wù)還相當(dāng)艱巨，甚至有的項(xiàng)目還沒(méi)有開工建設(shè)。下面，我就如何凝心聚力，共破難題，加快推進(jìn)五縣（市）職教攻堅(jiān)工作進(jìn)程，按期完成省、市職教攻堅(jiān)目標(biāo)和任務(wù)，奪取五縣（市）職教攻堅(jiān)的最后勝利講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、以破解項(xiàng)目建設(shè)難題為突破口，創(chuàng)新工作，克難攻堅(jiān)，推進(jìn)五縣（市）職教攻堅(jiān)工程建設(shè)再上新臺(tái)階

當(dāng)前，五縣（市）職教攻堅(jiān)工程建設(shè)已經(jīng)取得了顯著的成績(jī)。、縣的職教攻堅(jiān)項(xiàng)目九月份可實(shí)現(xiàn)招生，年底前有望全部竣工；縣職教中心新、老校區(qū)建設(shè)同步展開，到12月份在建的8棟建筑主體可以全部完工；縣新建、擴(kuò)建和改建的三所學(xué)校基本整合到位，部分工程已經(jīng)開工建設(shè)并進(jìn)展順利。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，各縣（市）之間職教攻堅(jiān)進(jìn)展懸殊，個(gè)別縣（市）依然停留在書面上說(shuō)規(guī)劃和口頭上談進(jìn)度，尤其是一些建設(shè)難題還在困擾著職教攻堅(jiān)的順利開展。例如：有的因?yàn)橘Y金不足導(dǎo)致建設(shè)進(jìn)度緩慢，有的因?yàn)橥恋貑?wèn)題遲遲不能開工建設(shè)，有的因?yàn)楣ぷ鞑涣χ率构ぷ骶置骐y以打開等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們一定要敢于正視，敢于擔(dān)當(dāng)，在充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，共同努力，想方設(shè)法予以破解，決不能猶豫觀望、推諉扯皮，更不能麻木不仁、無(wú)動(dòng)于衷。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路和辦法，找出解決問(wèn)題的突破口，通過(guò)資產(chǎn)置換、招商引資和銀行貸款等方式破解建設(shè)資金不足的難題；通過(guò)政府協(xié)調(diào)、綜合調(diào)配和特事特辦等方式解決建設(shè)用地不足的問(wèn)題；通過(guò)組建專門機(jī)構(gòu)、配備得力人手和構(gòu)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制等方式快速打開工作被動(dòng)的局面。在這方面，、縣、縣做得比較好，尤其是和縣的教育行政部門在職教攻堅(jiān)中充分發(fā)揮了教育主陣地的作用，取得了令人矚目的攻堅(jiān)成效。大家都應(yīng)該清楚，市政府〔〕29號(hào)文件對(duì)五縣（市）職教攻堅(jiān)需要完成的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)提出了明確的時(shí)限和量化要求，到年年底，我們將依據(jù)29號(hào)文件對(duì)各縣（市）、部門和單位的職教攻堅(jiān)工作進(jìn)行考核，對(duì)做出突出成績(jī)的予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未按時(shí)完成目標(biāo)和任務(wù)的按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。今天在這里再提醒大家一次。各縣（市）、各部門和單位務(wù)必要對(duì)照自己的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的工作措施，一步步抓好貫徹和落實(shí)，決不能麻痹大意，貽誤時(shí)機(jī)，以為為時(shí)尚早，到頭來(lái)兩手空空、無(wú)果而終。

二、以促進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度為抓手，搶抓時(shí)間，快速推進(jìn)，確保五縣（市）職教攻堅(jiān)10個(gè)工程項(xiàng)目如期完成

年是我省實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃的第四年，也是我市推進(jìn)全市職教攻堅(jiān)工程建設(shè)非常關(guān)鍵的一年。今年各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)展得怎么樣，將直接影響到全市職教攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)能否如期完成。現(xiàn)在，距離職教攻堅(jiān)的最后期限還有17個(gè)月時(shí)間（年前），我們肩上的任務(wù)還相當(dāng)繁重，需要做的事情還相當(dāng)多。比如：市技工學(xué)校和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校距離實(shí)現(xiàn)奠基開工還相去甚遠(yuǎn)，職教中心雖已奠基但尚未進(jìn)入實(shí)質(zhì)性開工建設(shè)；縣的職教攻堅(jiān)工作雖然取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但是大規(guī)模的工程建設(shè)還沒(méi)有展開等等。這與省委省政府和市委市政府對(duì)五縣（市）職教攻堅(jiān)的工作要求存在很大差距。如果我們?cè)俨粨屪r(shí)間，快速推進(jìn)各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)度，按時(shí)完成職教攻堅(jiān)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)勢(shì)必成為一句空話。各縣（市）、各部門、各單位要靜下心來(lái)算算時(shí)間賬，進(jìn)一步增強(qiáng)職教攻堅(jiān)的緊迫感，倒排工期抓緊推進(jìn)各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)度；要俯下身去算算任務(wù)賬，進(jìn)一步增強(qiáng)職教攻堅(jiān)的責(zé)任感，分清輕重緩急逐項(xiàng)如期完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；要提高認(rèn)識(shí)算算政治賬，進(jìn)一步增強(qiáng)職教攻堅(jiān)的使命感，真抓實(shí)干落實(shí)省市職教攻堅(jiān)文件精神和任務(wù)要求。各級(jí)黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)把職教攻堅(jiān)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，在考慮和統(tǒng)籌本縣（市）、本部門和本單位工作大局的時(shí)候，要優(yōu)先安排、部署、落實(shí)好職教攻堅(jiān)工作，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)早夕的精神和干勁，對(duì)已開工建設(shè)的項(xiàng)目狠抓工程建設(shè)進(jìn)度，對(duì)未開工建設(shè)的項(xiàng)目加快協(xié)調(diào)盡早奠基開工，竭盡全力推進(jìn)職教攻堅(jiān)各項(xiàng)工程建設(shè)步伐，確保職教攻堅(jiān)各項(xiàng)工程建設(shè)高質(zhì)高效按期完成。縣在實(shí)施職教攻堅(jiān)過(guò)程中，采取自我加壓的機(jī)制很值得我們大家的學(xué)習(xí)和借鑒。我們?cè)谕七M(jìn)工作中，不僅僅要靠市政府、市指揮部的督查推動(dòng)，更重要的是要發(fā)揮我們自身的主觀能動(dòng)作用，以確保按時(shí)實(shí)現(xiàn)“33211”10項(xiàng)工程建設(shè)目標(biāo)。

三、以嚴(yán)把工程安全和質(zhì)量為前提，科學(xué)管理，規(guī)范施工，確保五縣（市）職教攻堅(jiān)工程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

教育工程是民生工程、德政工程，安全和質(zhì)量問(wèn)題不容忽視，必須擺在各項(xiàng)教育工程建設(shè)的首位。從前一階段現(xiàn)場(chǎng)督查了解的情況看，個(gè)別部門和單位還存在安全和質(zhì)量觀念不強(qiáng)，工程建設(shè)手續(xù)不齊全，監(jiān)理工作不到位等現(xiàn)象。雖然市高教職教建設(shè)指揮部多次深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)整改并取得了一定的成效，但目前個(gè)別建設(shè)項(xiàng)目依然存在著一些安全和質(zhì)量隱患。這就需要相關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)教育工程勘察設(shè)計(jì)圖紙的審查，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上杜絕安全和質(zhì)量隱患；加強(qiáng)招投標(biāo)、施工現(xiàn)場(chǎng)和竣工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序和國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)的法律法規(guī)，突出抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位的施工檢查。各在建教育工程單位和主管部門要牢記“隱患大于明火，責(zé)任重于泰山”的諄諄告誡，強(qiáng)化和落實(shí)工程建設(shè)的安全和質(zhì)量責(zé)任制，堅(jiān)持不懈地定期開展安全和質(zhì)量檢查，消除安全和質(zhì)量隱患，在不斷挖掘潛力加快推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度的同時(shí)，妥善處理好工程進(jìn)度與安全質(zhì)量的關(guān)系，決不能因趕工程進(jìn)度而忽視工程質(zhì)量和施工安全，以切實(shí)把實(shí)事辦實(shí)、好事辦好。

四、以貫徹落實(shí)“四個(gè)著力”為核心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面加強(qiáng)五縣（市）中等職業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)

今年2月21日，總書記在中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就做好教育改革和發(fā)展工作提出了“四個(gè)著力”的要求，即要著力提高人才培養(yǎng)水平，著力深化教育體制改革，著力推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。書記的“四個(gè)著力”深度觸及到了當(dāng)前教育改革和發(fā)展的核心問(wèn)題，切實(shí)抓住了當(dāng)前教育改革和發(fā)展的牛鼻子，是我們今后進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新的著眼點(diǎn)，對(duì)我們進(jìn)一步搞好職教攻堅(jiān)工作具有重要指導(dǎo)意義。我們必須明白，職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)僅僅是職教攻堅(jiān)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，決不能涵蓋職教攻堅(jiān)的全部?jī)?nèi)容，其根本目的就是通過(guò)改善職業(yè)學(xué)校的軟硬件辦學(xué)條件來(lái)全面提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)活力，提高職業(yè)學(xué)校對(duì)社會(huì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，從而增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的社會(huì)吸引力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。教育行政部門和在建教育工程院校，要以總書記的“四個(gè)著力”為指針，更新教育理念，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改革教學(xué)方法，提升隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造精品專業(yè)，形成特色發(fā)展，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力，努力辦出特色鮮明、績(jī)效顯著、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的中等職業(yè)教育。特別是大的工程項(xiàng)目已經(jīng)完成，今年已經(jīng)開始招生的學(xué)校，要有前瞻性，要走一步看三步，現(xiàn)在就要考慮到學(xué)校的管理，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，不能臨時(shí)抱佛腳。

五、以落實(shí)中招“三限”政策為著眼點(diǎn)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)做好年度中等職業(yè)學(xué)校秋季招生工作

實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是到年底要實(shí)現(xiàn)中職在校生規(guī)模和普高在校生規(guī)模大體相當(dāng)，也就是我們平時(shí)常說(shuō)的職普比例達(dá)到1：1。但從年和今年春季我市中等職業(yè)學(xué)校招生的實(shí)際情況來(lái)看，全市職普比例距離省政府提出的目標(biāo)要求還有相當(dāng)大的差距，個(gè)別縣（市）和學(xué)校甚至懸殊很大。因此，各級(jí)政府和教育主管部門在今年的中招過(guò)程中要切實(shí)貫徹落實(shí)好限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)的“三限”政策，加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理，建立中招責(zé)任追究制度，對(duì)招生工作成績(jī)突出的部門和學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力和違規(guī)招生的部門和學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)；要?jiǎng)?chuàng)新招生宣傳形式和內(nèi)容，在利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等多種媒體宣傳國(guó)家優(yōu)惠政策的同時(shí)，開展形式新穎、特色鮮明的主題活動(dòng)以吸引更多的學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀；要切實(shí)解決好中職學(xué)生的出路問(wèn)題，主動(dòng)適應(yīng)不同學(xué)生和家長(zhǎng)的多樣化求學(xué)需求，以高質(zhì)量的就業(yè)出路、高層次的對(duì)口升學(xué)等學(xué)生和家長(zhǎng)共同認(rèn)可的“出口”形式來(lái)增強(qiáng)中職學(xué)校的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力，的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式，使學(xué)生不出縣就能就業(yè)，值得其它縣（市）學(xué)習(xí)、借鑒；要明確各相關(guān)部門和學(xué)校的招生目標(biāo)和任務(wù)，層層抓招生，層層抓落實(shí)，務(wù)求出實(shí)效，確保今年中招職普比例達(dá)到1：1的目標(biāo)。

同志們，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略決策，省委、省政府出臺(tái)了促進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展的優(yōu)惠政策，市委、市政府對(duì)職教攻堅(jiān)工作高度重視并寄予厚望，我們一定要珍惜和抓住這次千載難逢的大好機(jī)遇，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定必勝信心，鼓足攻堅(jiān)干勁，克服重重困難，全力以赴地加快推進(jìn)職教攻堅(jiān)各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)度，繼續(xù)做好職教攻堅(jiān)的各項(xiàng)工作，推動(dòng)五縣（市）職教攻堅(jiān)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為奪取我市職教攻堅(jiān)工作的最后勝利而努力奮斗！