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新媒體論文范文

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新媒體論文

第1篇

從接受美學(xué)的觀點來看,新聞傳播中的“信息文本”,若沒有受眾的“閱讀”(接受)就沒有意義。也就是說,在新聞傳播過程中,信息文本本身不能產(chǎn)生獨立的意義,需要通過受眾的參與來完成傳播的過程。要想信息文本有意義、有效果,最重要的是要讓受眾“閱讀”、“觀看”、“收聽”、“瀏覽”。受眾日益成為媒介發(fā)展的決定性因素,在激烈的市場競爭下,各個媒體都把受眾的需求擺在了首位。無論是報社、電視臺、廣播局還是網(wǎng)絡(luò)媒體在電視節(jié)目的制作、編排,新聞報道的策劃,提供平臺來讓受眾發(fā)出自己的聲音,最終提高媒體的收視率、收聽率和發(fā)行量等等。接受美學(xué)給了我們一定的啟發(fā),那就是在傳播新聞信息時有意留下想象的空間,給人們留下思考的余地。伊瑟爾認(rèn)為,文學(xué)作品中存在著某種不確定的隱含意義,這些不確定性使閱讀過程遇到很多空白點,正是讀者豐富的想象力和創(chuàng)造性的主體意識,使這些不確定性得以確定,空白處得以補充,從而使文學(xué)的審美價值得以實現(xiàn)。換句話說,受眾不只是新聞的接受者,同時也是新聞的者,受眾對于自己所接受到的信息進(jìn)行選擇,并加以自己的理解進(jìn)行解讀。信息被重新整合,被受眾解讀過的新聞文本再次參與到傳播過程中。重復(fù)性的傳播加強了新聞傳播的效果。所以,對于新聞媒體而言,受眾不僅僅是其要爭奪的市場,同樣也是其壯大的隱形員工。只有受眾對于新聞文本的接受,才能實現(xiàn)良好的傳播效果。所以,研究和滿足并最終利用受眾是媒介未來發(fā)展的必然途徑。

二、受眾在傳媒中的垂直分化

不同的文學(xué)作品對于不同的讀者來說,都有不同的理解與認(rèn)識,進(jìn)而導(dǎo)致讀者的分層。對于傳媒學(xué)的受眾來說,由于年齡、性別、受教育程度等都不甚相同,所以要想滿足不同的受眾,就必須細(xì)分市場。通過接受美學(xué)的啟發(fā),要想讓自己的傳播取得理想的宣傳效果,媒體都要努力去適應(yīng)受眾的需求,因為受眾是積極主動的信息追尋者,他們憑著自己的興趣愛好來尋找各種各樣能滿足自己的信息。一般來說,要想滿足受眾的需要主要有以下兩個方面:一個是滿足不同受眾群對傳播的不同的需要;另一個是滿足單個受眾對傳播的多樣的需要。作為主體化的群體,受眾是由不同年齡、性別、教育程度、文化素質(zhì)、地位以及道德修養(yǎng)、興趣愛好等各式各樣的社會人構(gòu)成,每個人的社會角色不同,從而使得這個群體具有多層次性、多樣性。就新聞報道的內(nèi)容來說,不同層次的人對新聞需求有共性,同一層次的人也對新聞需求有差異性。這種共性和個性形成了受眾對新聞需求的多樣性。過去的雅俗共賞的節(jié)目類型已經(jīng)不再適應(yīng)受眾市場的發(fā)展,受眾的可選擇性不斷增多的態(tài)勢時,就需要對自己的受眾群進(jìn)行重新定位,根據(jù)自身節(jié)目的特點,抓住核心受眾,挖掘潛在受眾。

三、受眾對媒體的期待視野

第2篇

論文摘要當(dāng)今社會已進(jìn)入數(shù)字信息時代,計算機給藝術(shù)帶來了深刻的影響。歷史又一次重現(xiàn)當(dāng)年包豪斯的情形,一批數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、計算機專家、藝術(shù)家、設(shè)計師、建筑家、音樂家、心理學(xué)家和大眾傳播專家,又一次緊密合作,他們的研究領(lǐng)域跨越了藝術(shù)與科學(xué)的界限。而新媒體藝術(shù)已日漸成為一種具有獨立審美價值和時代特色的新的藝術(shù)形態(tài)。

當(dāng)今社會已進(jìn)入數(shù)字信息社會,計算機已經(jīng)給藝術(shù)帶來了深刻的影響。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用的普及,使人類社會發(fā)生了巨大變革。開始了從工業(yè)社會向信息社會,從工業(yè)社會的物質(zhì)文明向后工業(yè)社會的非物質(zhì)文明轉(zhuǎn)變。從電腦視覺藝術(shù)、全息成像、數(shù)碼音樂、人機界面設(shè)計、電子出版、數(shù)碼娛樂游戲到虛擬設(shè)計與制造、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)設(shè)計,以及未來教育等各個領(lǐng)域。他們的共同目的就是,突破現(xiàn)有技術(shù)的限制,以創(chuàng)造性的發(fā)明與設(shè)計滿足人類在信息社會的生活與工作需要。藝術(shù)及藝術(shù)設(shè)計將在信息社會中發(fā)揮其重要和特殊的作用。我們現(xiàn)在所看到的包括虛擬現(xiàn)實藝術(shù)、聲音環(huán)境作品、交互影視媒體、回應(yīng)式表演、數(shù)據(jù)可視化和游戲以及其他數(shù)字形式的作品均屬于新媒體藝術(shù)。

新媒體藝術(shù)的形態(tài)構(gòu)成

我們所提及的新媒體藝術(shù)的形態(tài)構(gòu)成是在語言代碼作為本源的基礎(chǔ)上,以交互為藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段,從技術(shù)層面、計算機語言層面、表現(xiàn)形態(tài)方面等角度進(jìn)行分析的形態(tài)構(gòu)成,我們所強調(diào)的是一種思維方法,也是一種工具,與計算機結(jié)構(gòu)化編程思想不謀而合。對于藝術(shù)設(shè)計師、工程師及藝術(shù)院校的學(xué)生來說。這種思維方法和這種工具是必須具備的。

對于新媒體藝術(shù)形態(tài)構(gòu)成的研究,我們可以以交互性為核心,從科學(xué)實證視角來研究形態(tài)構(gòu)成的技術(shù)核心、表現(xiàn)形態(tài)、載體、存在方式、藝術(shù)語言、構(gòu)成要素、組合法則等等。它是跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、文理通融的,需要一大批人來共同研究和推動。

一、技術(shù)核心

新媒體藝術(shù)作品的創(chuàng)作是藝術(shù)設(shè)計人員與編程人員及自動化設(shè)計人員共同協(xié)作來完成的,它體現(xiàn)了學(xué)科的交叉性和團(tuán)隊的合作性。是一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科。它的展示與完成最終效果也較為特殊,是通過傳感器接收信號,再通過程序處理來完成作品的最終形象的,它與人積極互動才能最后展示作品效果,由此可以看出它的技術(shù)要求很高,而且涉及面較廣,技術(shù)的掌握與表現(xiàn)整合是其根本。信息時代文化的形成更多取決于技術(shù)成分。所以我們所看到的藝術(shù)作品更多體現(xiàn)高度復(fù)雜技術(shù),觀念性、個性化的東西已經(jīng)退隱其后。技術(shù)的因素更加突出。新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作工具、傳播載體等是數(shù)碼化設(shè)備如電腦和網(wǎng)絡(luò),其形態(tài)是數(shù)碼化的信息流,而其本身是沒有實體的意識形態(tài)。因此新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作和展示可以利用更多的科技手段來創(chuàng)造新穎而富感染力的表現(xiàn)形式和效果。

二、存在方式

新媒體藝術(shù)作為空間中的藝術(shù),它是視、聽覺,聲、光、電、多方位、多感受的,它運用聲、光、電、信息等各種媒介進(jìn)行藝術(shù)造型表現(xiàn)。這種造型不一定是靜態(tài)的,同時也不一定能觸摸到,但是可以感受到它的存在。其存在的方式可以在虛擬空間中。過程性也可以是其存在的方式。它是以二進(jìn)制的數(shù)碼符號存在,我們稱為比特,也叫位。比特沒有顏色、尺寸或重量,能以光速傳播。它就好比人體內(nèi)的DNA一樣,是信息的最小單位。比特一向是數(shù)碼化計算中的基本粒子,但在過去25年中,我們極大地擴展了二進(jìn)制的語匯,使它包含了大量數(shù)字以外的東西。越來越多的信息,如聲音和影像,都被數(shù)碼化了,被簡化為同樣的1和O。這種存在方式的特點,更多是交互性。瞬時的,非線性的,因而這些都會促進(jìn)藝術(shù)概念和思維的轉(zhuǎn)變。

三、形態(tài)構(gòu)成載體

計算機包括兩大部份,即:軟件,硬件。新媒體藝術(shù)是以windows為開發(fā)平臺,用VB、VC、C++等語言作交互編程來搭建構(gòu)架和流程,以三維軟件來建模、渲染場景和構(gòu)建角色,以非線形編輯軟件制作片頭和動畫等等。軟件是新媒體藝術(shù)作品產(chǎn)生、展示和存在的重要載體之一。

基于新媒體藝術(shù)的形態(tài)特征,它的創(chuàng)作工具也主要是各種數(shù)碼化設(shè)備,包括計算機、掃描儀、數(shù)碼相機(攝像機)、電子繪圖板、各種數(shù)碼化終端、藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作和編輯軟件等等。毫無疑問。這套工具系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心是電子計算機。計算機實現(xiàn)了互動裝置藝術(shù)最根本的創(chuàng)作過程,即由藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意和思想到新媒體藝術(shù)作品的計算和轉(zhuǎn)換過程。

四、表現(xiàn)形態(tài)

第3篇

論文摘要:相信新媒體藝術(shù)正在逐漸成為藝術(shù)發(fā)展的趨勢,成為這個時代最流行的藝術(shù)字眼,成為藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的最直接表現(xiàn)。新媒體藝術(shù)給我們帶來的不僅是一種新的美術(shù)實踐方式,更多的是一種重新審視定位藝術(shù)的觀念,它是西方現(xiàn)代藝術(shù)的延伸和擴展,是在充分咀嚼了西方現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容、形式和背后的哲學(xué)理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。本文試圖從新媒體藝術(shù)在展示、流通、典藏、評價等方面給傳統(tǒng)美術(shù)界帶來的影響入手,進(jìn)而理解新媒體藝術(shù)。

當(dāng)新媒體藝術(shù)(newmediaart)越來越成為藝術(shù)界談?wù)摰脑掝}、越來越多地出現(xiàn)在各類展覽上、越來越多地被所謂的前衛(wèi)藝術(shù)家所實踐時,我們不僅要問:究竟什么是新媒體藝術(shù)?它給我們帶來了和即將帶來什么?

其實新媒體藝術(shù)并不是一個新生事物,也并不是無本之木,早在上個世紀(jì)60年代,受杜尚影響頗深的觀念藝術(shù)(conceptart)、早期未來主義宣言(futurismmenifesto)、達(dá)達(dá)式行為(da—da)以及由稍后出現(xiàn)的偶發(fā)藝術(shù)(happenningarI)脫胎轉(zhuǎn)變而成的70年代表演藝術(shù)就已經(jīng)帶上了今天我們稱之為新媒體藝術(shù)的種種特征。實際上,在50~60年代的前衛(wèi)藝術(shù)實驗中也已出現(xiàn)結(jié)合機械技術(shù)的動力藝術(shù)(kineticart)和最早的電子藝術(shù)作品。那么從這些新媒體藝術(shù)的源頭藝術(shù)來看,他們都有這樣一些特征:溝通與合作、強調(diào)藝術(shù)發(fā)生過程、重視技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合、互動。在這些相對新的藝術(shù)形式中,藝術(shù)家們開始探索新的行為模式和新的媒材,以此來發(fā)掘創(chuàng)造新的思維和人類經(jīng)驗甚至是新的世界的可能性,讓觀眾參與到一件藝術(shù)品中成為藝術(shù)家們的興趣所在。藝術(shù)品本身的定義也不再決定于它的形式,而更多的在于它的形成過程,也就是概念。整個20世紀(jì)對于新科學(xué)的隱喻與模式的著迷,尤其是世紀(jì)初的量子物理和世紀(jì)末的神經(jīng)科學(xué)與生物學(xué)更是大大激發(fā)了藝術(shù)家的想象力。

但是由于新媒體藝術(shù)空前地結(jié)合了物理學(xué)、生物學(xué)、電子計算機科學(xué)等各個領(lǐng)域的科學(xué)知識,將之用于藝術(shù)創(chuàng)造中,使得新媒體藝術(shù)作品也傳遞出空前龐雜的信息量,讓觀眾在目不暇接的同時也不能完全領(lǐng)會和了解它,在某種程度上給觀眾帶來誤解:這到底是藝術(shù)還是科技?在國內(nèi)觀眾普遍缺乏視覺修養(yǎng)和科技知識的現(xiàn)狀下,要求大眾理解現(xiàn)代藝術(shù)就已經(jīng)勉為其難了,對于新媒體藝術(shù),大多數(shù)人還是處于“外行看熱鬧”的狀態(tài)的。

對于新媒體藝術(shù),我們好奇,在沒有完全了解的情況下就急于嘗試,而理論界,也沒有太多的關(guān)注現(xiàn)狀,引領(lǐng)發(fā)展方向。

當(dāng)藝術(shù)史發(fā)展到21世紀(jì),在我看來,給任何形式的藝術(shù)下定義都是可笑的和多余的,對于新媒體藝術(shù)自然也是這樣。但是從各所大學(xué)爭先恐后地設(shè)立與媒體有關(guān)的各類系科(這其中有很多是理工類大學(xué))和各現(xiàn)代美術(shù)館相繼展出所謂新媒體藝術(shù)展來看,就知道對于新媒體藝術(shù),我們的認(rèn)識有多么的混亂。你很難說誰是絕對正確的,但是這種不確定性本身也許就是新媒體藝術(shù)的特點吧!

如2003年12月28號至1月5號在上海多倫美術(shù)館展出的“打開天空”中國新藝術(shù)展,運用的是多媒體、電腦影像、動畫、錄像、裝置、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、閃客藝術(shù)、影像裝置以及與新媒體觀念有關(guān)的新平面和雕塑作品,整個展覽采用網(wǎng)上(ionly.conr.Cll東方視覺)和網(wǎng)上直播的形式,通過一種新的媒介展示了自己。這個展覽就是新媒體藝術(shù)展嗎?我想可能并不完全是。如果說展覽中有影像作品有電腦裝置就算是新媒體的話,那么這個理解就未免太膚淺了。以新媒體藝術(shù)先驅(qū)羅伊?阿斯科特(RoyAscott)的觀點來看,我們一般意義上所說的新媒體藝術(shù),主要是指電路傳輸和結(jié)合計算機的創(chuàng)作。然而,這個以硅晶與電子技術(shù)為基礎(chǔ)的媒體現(xiàn)在正與生物學(xué)系統(tǒng)以及源于分子科學(xué)與基因?qū)W的概念相融合,所以,新媒體藝術(shù)正在以它強大的信息優(yōu)勢將人類藝術(shù)帶入一個新的紀(jì)元。

新的藝術(shù)形式的出現(xiàn)給我們的藝術(shù)界相應(yīng)帶來了什么變化?這首先表現(xiàn)在藝術(shù)展示場館設(shè)計上。傳統(tǒng)的美術(shù)館和博物館已經(jīng)完全不能夠承擔(dān)新媒體藝術(shù)展了。新媒體藝術(shù)展從電路鋪設(shè)、墻面設(shè)計、燈光設(shè)計、封閉性設(shè)計、計算機配置、投影儀和音響設(shè)施方面對展示場所提出了嚴(yán)峻的考驗,所以包括北京世紀(jì)壇藝術(shù)館在內(nèi)的新藝術(shù)場館都在對原場地進(jìn)行改造,使之適應(yīng)新媒體藝術(shù)發(fā)展的需要。世紀(jì)壇藝術(shù)館用了半年將其地下一層改造成一個適合展示新媒體藝術(shù)的場地,接著就在去年五月底展出了北京首屆新媒體藝術(shù)展,實際上展館的改造還是略嫌粗糙了點,沒有跳出傳統(tǒng)展示場所的設(shè)計思路。相比之下,上海多倫美術(shù)館在設(shè)計上更顯專業(yè)了一些,感覺是為現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)量身定做的,在建筑的細(xì)節(jié)上設(shè)計得很有特點,但又不失傳統(tǒng)美術(shù)館的優(yōu)點,不論是公共空間還是相對封閉的展示場所,都錯落有致,迎合了現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)對于觀者產(chǎn)生的心理影響。新媒體藝術(shù)講求連結(jié)性和互動性,這也就更加表明他們的作品需要各自獨立,不能相互干擾,不像傳統(tǒng)繪畫和設(shè)計作品的展覽,我們可以把作品都按照一定的間距掛在墻上,或者是擺放在地上,觀眾只需要移步換景,作品與作品之間不會有太大的表面上的干擾,充其量只會對觀眾的視覺神經(jīng)和心理有所影響。但作為更加強調(diào)互動性的新媒體藝術(shù)來說,干擾本身也是他們作品設(shè)計的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),所以以往那種大開場式的老式展廳是完全不適合它的了。另外,在光線設(shè)計上,老式展館很可能喜歡采用天光來展示繪畫作品,這個是不太能用到新媒體的展示的。

新媒體藝術(shù)給我們帶來的另一個影響,就是對于藝術(shù)品觀照方式的轉(zhuǎn)變。前面說過,新媒體藝術(shù)最大的特點是連結(jié)性和互動性,這就注定了新媒體藝術(shù)的展示本身就需要觀眾的參與,如果缺少了這個環(huán)節(jié),一件作品就很有可能無法展示。這也就將展覽的觀照方式從單純的“神交”轉(zhuǎn)變成為較為直接的甚至是關(guān)鍵性的參與性的互動,有時候是對于作品形式和意義的改變。因為要了解新媒體藝術(shù),你首先必須將全身融入其中,而并不是在遠(yuǎn)距離觀看。這樣與系統(tǒng)和他人產(chǎn)生互動,由此使觀者的意識也發(fā)生轉(zhuǎn)化,最后出現(xiàn)全新的影像、關(guān)系、思維與經(jīng)驗。觀者通過鍵盤、鼠標(biāo)、燈光和聲音感應(yīng)器或者是其他更加精密的儀器與作品發(fā)生關(guān)系,這就是新媒體藝術(shù)給我們帶來的一種全新的交流和觀照方式。這種觀照方式的改變說明藝術(shù)家的藝術(shù)理想表達(dá)水平和社會責(zé)任感的提高。在以往的藝術(shù)作品中,藝術(shù)家是通過作品表達(dá)自己的感受,然而觀眾能否接受,這是對他們視覺修養(yǎng)的考驗。在新媒體藝術(shù)中,藝術(shù)家不但要表現(xiàn)自己,還要盡力將表現(xiàn)的東西為人所懂,讓觀眾從視覺、聽覺和觸覺上接受。在這里,藝術(shù)的功能得到了最大限度的表達(dá),這也是新媒體藝術(shù)這個名稱中“媒體”二字功能的體現(xiàn)。

觀照方式的改變必然促成藝術(shù)品評價、流通和典藏方式的改變。在對一件新媒體藝術(shù)作品進(jìn)行評價的時候,我們應(yīng)該考慮的是,這件作品具有何種特質(zhì)的連結(jié)性和互動性,它是否讓觀者參與了新影像、新經(jīng)驗以及新思維的創(chuàng)造。而在藝術(shù)品流通和典藏方面,傳統(tǒng)意義上的印刷品已經(jīng)不能夠滿足新媒體藝術(shù)的要求,由于他們運用了聲音、音像和網(wǎng)絡(luò)傳播等等高科技含量較高的三維空間的媒介,我們就需要制作光盤來保存它們,并且附以一定的文字說明。以往的有關(guān)藝術(shù)史的書籍都是通過圖片的形式來記載資料的,在課堂教學(xué)中,我們也可以通過大屏幕投影來實現(xiàn)歷史的重現(xiàn),可是新媒體藝術(shù)的出現(xiàn),將會使我們以后的藝術(shù)史類書籍不能夠僅僅再用傳統(tǒng)印刷品,而必須得配上一定的聲音和影像。就像很多人收藏電影一樣,新媒體藝術(shù)史可能就是一段音像藝術(shù)史。

所有上述這些改變,都會引起對藝術(shù)史研究方法的改變。其實在目前,不管是美術(shù)館策展人、藝評家或是贊助商,都是很希望能夠了解新媒體藝術(shù)的,但是情況并不樂觀。他們希望能夠通過對過去藝術(shù)發(fā)展過程中所建立的一系列業(yè)已成熟的機制進(jìn)行借鑒,再來對新媒體藝術(shù)進(jìn)行研究,但是事實上,只有打破以前藝術(shù)史研究的窠臼,建立起一個新的研究方式才能夠承受新媒體對于我們的沖擊,才能夠駕馭這種改變并迅速成為新媒體藝術(shù)實踐的理論指導(dǎo)。

英國當(dāng)代藝術(shù)史家巴克森德爾(M.Baxandal1)在談到西方藝術(shù)史研究的現(xiàn)狀時特別指出了三點不足:一是藝術(shù)史教學(xué)和研究未能夠針對視覺媒介和視知覺的復(fù)雜性,至少沒有做到像文學(xué)研究那樣來對待其特殊的語言媒介;二是由于未能對自身媒體做出積極的關(guān)注和缺乏適合本體研究的技術(shù)手段,藝術(shù)史不得不從其他學(xué)科借用闡釋方法,并以此作為主要的工具,這樣藝術(shù)史學(xué)科本身并沒有得到真正的發(fā)展;三是藝術(shù)史教學(xué)和研究過分關(guān)注知識而忽視學(xué)科技巧。也就是說,對于藝術(shù)史方法論的開發(fā)是非常迫切的。

那么我們就不免要問這樣一個問題,在研究新媒體藝術(shù)史的時候我們應(yīng)該運用什么樣的研究方法呢?

新媒體藝術(shù)的種種特點,要求我們在研究這段歷史的時候,要比以往其他藝術(shù)更需要物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)以及計算機科學(xué)理論的支持。這種需求在某種程度上也會逐漸改變藝術(shù)教育的一種弊病,那就是藝術(shù)院校重文輕理的學(xué)科設(shè)置。在新媒體藝術(shù)大行其道的今天,沒有理科知識是很難理解和走進(jìn)新媒體的。但是事實上,在中國當(dāng)今社會,就是那些正在做新媒體藝術(shù)的藝術(shù)家本身,對于科學(xué)理論也是知之甚少的,更不要說從理論層面去分析了。總而言之,對于新媒體藝術(shù),我們還是處在一個感性認(rèn)識階段。

我們可以來看一下在新媒體藝術(shù)中所被運用的科學(xué)門類:電路學(xué)、計算機網(wǎng)路、后生物學(xué)、電信學(xué)、人工智能、遺傳學(xué)、仿生學(xué)等等。在這些學(xué)科的背后有一個總領(lǐng)性的科學(xué)理論那就是控制論,控制論又分機械控制論和模糊控制論,隨著新媒體藝術(shù)的不斷發(fā)展模糊控制論將會越來越多的影響它。

自從1965年加州大學(xué)伯克利分校電氣工程系的查德(L.A.Zadeh)教授創(chuàng)立了模糊集合理論

以來,模糊理論便在其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上建立起來了。1974年,英國的E.H.Mamdani首次運用模糊邏輯和模糊推理實現(xiàn)了世界上第一個實驗性的蒸汽機控制,并取得了比傳統(tǒng)的直接數(shù)字控制法更好的效果。在模糊理論被用于制造出了模糊洗衣機和空調(diào)器等模糊家電之后,模糊理論便被運用到人工智能和風(fēng)吹草動技術(shù)領(lǐng)域,模糊推理機、模糊控制計算機、模糊語音識別系統(tǒng)、圖形文字模糊識別系統(tǒng)相繼出現(xiàn),這就越來越接近新媒體藝術(shù)所運用的模糊控制理論了。所以,我們不妨做一個大膽的設(shè)想,藝術(shù)史研究方法將會轉(zhuǎn)入一個模糊藝術(shù)史理論階段,而且我堅信,模糊理論是一切理論學(xué)科的終極發(fā)展方向。

我們注意到在新媒體藝術(shù)中藝術(shù)家們所運用的互動傳遞智能技術(shù),這正是模糊理論的創(chuàng)造性運用,更是藝術(shù)實踐的創(chuàng)造性試驗。對于這樣的藝術(shù)作品,我們怎么再以傳統(tǒng)的地域風(fēng)格分析法去看待它呢?實際上,我們的藝術(shù)發(fā)展和評價體系早已過了那個非0即1的階段了,我們的藝術(shù)理論家們也是在有意無意地用著模糊理論的某些原理的。藝術(shù)形式的多樣化、風(fēng)格的不確定性,實際上就是新媒體藝術(shù)產(chǎn)生的前奏。在0和1之間,有著無窮無盡的奧妙。中國有句話叫做“以其人之道,還治其人之身”。新媒體藝術(shù)背后的龐大的自然科學(xué)理論體系正在指引我們走人一個新的藝術(shù)史理論系。

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