工程機(jī)械前景分析范文

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第1篇

機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景分析

機(jī)械類專業(yè)滲透到很多行業(yè)，就業(yè)方向多種多樣，除了教學(xué)、營銷外，常見的有生產(chǎn)總監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大。機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向多種多樣。

機(jī)械工程專業(yè)主要課程有哪些

機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體等全面發(fā)展，掌握機(jī)械設(shè)計與制造、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制基本理論和專業(yè)知識、具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能從事產(chǎn)品開發(fā)與制造、質(zhì)量檢測、設(shè)備管理與維護(hù)、運(yùn)行管理、技術(shù)推廣與營銷等工作的專業(yè)人才。

第2篇

關(guān)鍵詞：工程機(jī)械 故障特點(diǎn) 經(jīng)驗(yàn)診斷

中圖分類號： S155 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

前言

機(jī)械故障診斷是指應(yīng)用測試分析手段和診斷理論,對機(jī)械設(shè)備運(yùn)行中所出現(xiàn)的故障機(jī)理、原因、部位和程度進(jìn)行識別和診斷,并根據(jù)診斷結(jié)論,進(jìn)一步確定機(jī)械設(shè)備的維修方案或預(yù)防措施診斷過程中各種不穩(wěn)定的因素,從而導(dǎo)致在機(jī)械故障診斷過程中困難重重。若想快速的解決工程機(jī)械的故障，就要了解工程機(jī)械故障的特點(diǎn)。

1、工程機(jī)械故障產(chǎn)生的階段及特點(diǎn)

1.1工程機(jī)械走合期階段的故障特點(diǎn)

工程機(jī)械在走合期（即初期），故障是由高到低（降曲線），走合期故障率高低與制作或維修質(zhì)量、走合時代的使用有關(guān)。如果工程機(jī)械制作或修理的質(zhì)量高，并能合理地使用與保護(hù)。那么，早期故障率就低。反之，早期故障率會高。

聯(lián)接螺栓松動或松脫成為工程機(jī)械早期故障之一；管道接頭松脫或松動：殘留一些金屬屑或者鑄造砂極易堵塞油道或卡在相對活動摩擦中而拉傷機(jī)件（如液壓體系中的履行機(jī)構(gòu)油缸）造成漏油，調(diào)劑后的間隙或壓力發(fā)生變化，使機(jī)件不能正常工作，某些接合因螺栓不緊而導(dǎo)致漏氣、漏水、漏油等等故障。

1.2工程機(jī)械在正常使用期階段的故障特點(diǎn)

工程機(jī)械走合期結(jié)束后，進(jìn)人正常使用期。在這個階段內(nèi)運(yùn)行，按規(guī)定維護(hù)和正確使用，基本不會發(fā)生故障，即使發(fā)生故障，也是隨機(jī)性的故障，所以故障率極低，曲線平緩微升。如果在此階段發(fā)生故障，多數(shù)是偶然性的或因使用、維護(hù)不當(dāng)造成的。

1.3工程機(jī)械使用臨近大修期階段的故障特點(diǎn)

工程機(jī)械的使用馬上臨近大修期時，各部件之間的損耗增大、技術(shù)狀況惡化。此階段的故障率很高．并且廣泛，多數(shù)是因?yàn)槟p過大和零件老化。油路中的堵、漏、壞現(xiàn)象出現(xiàn)次數(shù)增多。

1.4季節(jié)不同工程機(jī)械的故障特色

工程機(jī)械故障率的高下和季節(jié)相關(guān)。冬季低溫使用機(jī)械時，故障率比夏季高。例如：燃料供應(yīng)系在冬季霧化不良。燃油易凝固導(dǎo)致油路堵塞難以啟動．或發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的時候自動熄火等故障；油流動性差，加快了機(jī)件磨損；蓄電池漏電，會導(dǎo)致動員機(jī)不易啟動、制動不靈、液體傳動運(yùn)行不正常等等。

了解工程機(jī)械各個階段的故障特色之后，便于我們對工程機(jī)械故障的診斷，對于其診斷做了如下歸納總結(jié)。

2、工程機(jī)械故障的經(jīng)驗(yàn)診斷

通過故障現(xiàn)象，判斷發(fā)生故障的原因及部位即診斷。診斷有自動診斷和被動診斷。自動診斷是指工程機(jī)械沒有發(fā)生故障時候的診斷，對工程機(jī)械的過往和現(xiàn)在的技術(shù)狀況有所了解，并能推測以后的變化情況。被動診斷是指對工程機(jī)械發(fā)生故障以后做出的診斷，對故障發(fā)生的原因和部位進(jìn)行確診。

一般可分為兩種診斷方式：一是人工直觀診斷， 二是用裝備診斷。這兩種診斷辦法不需要解體、拆分個別小的零件。就能斷定工程機(jī)械的技巧狀態(tài)查明故障的部位及原因。

由于工程機(jī)械施工時,其施工現(xiàn)場一般不是修理廠所，如在施工現(xiàn)場出現(xiàn)了故障，大多數(shù)情況下不具備有應(yīng)用裝備診斷的條件，這就要維修職員有用豐富維修的經(jīng)驗(yàn)，或者借助于簡略工具、儀器，以聽、看、聞、試、摸、測、問等方法來尋找工程機(jī)械出現(xiàn)的故障。

2.1聽

依據(jù)響聲的特點(diǎn)來判定故障。分辨故障時需要注意到異響與轉(zhuǎn)速、溫度、載荷和發(fā)出響聲部位的關(guān)系，與此同時也要注意是什么部位伴隨這異響。如發(fā)動機(jī)連桿軸承響俗稱小瓦響，這和聽診地位、轉(zhuǎn)速、負(fù)荷有關(guān)系，和溫度變更關(guān)系并不大，如發(fā)動機(jī)活塞敲缸會與轉(zhuǎn)速、負(fù)荷、溫度有關(guān)。轉(zhuǎn)速、溫度都低時，響聲清晰，負(fù)荷大時，響聲更明顯，氣門的敲擊聲與溫度、負(fù)載無關(guān)。異響表征著工程機(jī)械的技巧狀態(tài)改變的情形，異響聲越大，機(jī)械技巧的狀態(tài)越不好。老化的工程機(jī)械多數(shù)情況下發(fā)出的異晌多并且嘈雜，一時不容易分辨出故障。這就是需要平時多聽，熟悉各種故障的異響，要熟悉了解工程機(jī)械各機(jī)件之間活動規(guī)律、零件資料、所在環(huán)境，這樣才能夠準(zhǔn)確地判斷出故障所在位置。

2.2看

直接查看工程機(jī)械出現(xiàn)的異常現(xiàn)象。如漏油、漏水、漏氣，發(fā)動機(jī)排氣的煙色變化，以及機(jī)件松脫、松動或斷裂等，都可以通過直接觀察進(jìn)行判別故障。

2.3聞

通過鼻子聞氣息來判斷故障。如電線燒壞的時候會發(fā)出焦糊的臭味，根據(jù)不同的氣味來識別產(chǎn)生的不同故障。

2.4試

試即試驗(yàn)，有兩層含義：一是通過實(shí)驗(yàn)讓故障再現(xiàn)，便于判別故障，二是通過置換猜想有故障的零部件，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢討故障是否消除。應(yīng)當(dāng)注意的是，有些部位發(fā)生嚴(yán)重的異響時，不要進(jìn)行故障再現(xiàn)試驗(yàn)，避免事故。

2.5摸

用手觸摸猜想有故障或與故障相關(guān)的部位，便于找出故障的位置。如用手觸摸制動鼓，感覺溫度是否過高，如果溫度高，燙手難忍，就證實(shí)車輪制動器發(fā)生制動拖滯的故障。

2.6測

就是用簡略儀器測量，依據(jù)測量的結(jié)果來判別故障。例如，用萬用表測量電路中的電阻、電壓值等，來判斷電路或電氣元件的故障。

2.7問

判定故障或?yàn)榕卸ü收瞎┙o參考材料可以通過拜訪懂得工程機(jī)械的駕駛員了解使用的情況，或者詢問產(chǎn)生故障時的現(xiàn)象和病史等。如發(fā)動機(jī)機(jī)油壓力偏低，判定此類故障時應(yīng)先懂得機(jī)油壓力偏低屬于漸變還足突變，與此同時也應(yīng)該懂得發(fā)動機(jī)的使用時光、維護(hù)情況及機(jī)油壓力隨著溫度變化情形等等。

結(jié)語

總之, 隨著時代的發(fā)展，工程機(jī)械發(fā)展加快，工程機(jī)械的故障種類也會越來越多，這就需求工作者在工作過程中經(jīng)常對故障特點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，這樣才可以在故障產(chǎn)生時很快地排除故障，總結(jié)這些特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)有助于以后的工作和學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊昌昊.基于不確定性理論的機(jī)械故障智能診斷方法研究[D].中國科學(xué)技術(shù)大學(xué).2009.03.

第3篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械電子工程；深度；廣度；復(fù)合；多元

一、機(jī)械電子工程專業(yè)簡況和發(fā)展態(tài)勢

機(jī)械電子工程專業(yè)在20世紀(jì)80年代較多地被稱為機(jī)電一體化，被視為是機(jī)械工程和自動化專業(yè)的交叉學(xué)科，是工程科學(xué)中的一個跨學(xué)科專業(yè)。

機(jī)械電子工程專業(yè)和我們的日常生活中密切相關(guān)，例如安全氣囊、防滑剎車系統(tǒng)、復(fù)印機(jī)、行駛模擬裝置和自動售票機(jī)等一系列產(chǎn)品都是運(yùn)用了機(jī)械電子技術(shù)的結(jié)果。電子工業(yè)、微電子技術(shù)和計算機(jī)科學(xué)的迅猛發(fā)展擴(kuò)大了機(jī)械電子工程專業(yè)的涉足范圍，其不局限于機(jī)械制造的某個固定方向，涉及該領(lǐng)域所有分支學(xué)科。20世紀(jì)90年代初期，機(jī)械電子工程作為一個獨(dú)立專業(yè)呈現(xiàn)。曾經(jīng)，機(jī)械電子只是機(jī)械工程的一個專業(yè)方向和重點(diǎn)課程，甚至被劃分在精密儀器技術(shù)專業(yè)中。今天，已經(jīng)有很多大學(xué)將其列為獨(dú)立的專業(yè)學(xué)科。進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國工業(yè)發(fā)展飛速發(fā)展，特別是近些年來我國成為“世界工廠”，制造業(yè)迅猛崛起，機(jī)電方面的人才缺口大幅攀升。MEMS、傳感與測控、數(shù)字化技術(shù)、CIPE、CAD/CAM/CAPP一體化等機(jī)械工程學(xué)科的前沿課日益引起國內(nèi)產(chǎn)業(yè)界和學(xué)界重視，目前，我國相關(guān)科技成果產(chǎn)業(yè)化水平較高，總體研究水平的國際位次有所上升。

機(jī)械電子工程專業(yè)開設(shè)的主要課程有電工與電子技術(shù)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控原理與維修、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、先進(jìn)制造技術(shù)導(dǎo)論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言程序設(shè)計等計算機(jī)應(yīng)用與程序設(shè)計技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造工程學(xué)、機(jī)械CAD/CAM一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精度與測量、液壓傳動、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、塑性成形與模具技術(shù)、專用機(jī)械原理與設(shè)計等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、制造工藝實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工程學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、精度與公差實(shí)驗(yàn)、工程材料及熱處理實(shí)驗(yàn)、數(shù)控原理實(shí)驗(yàn)、數(shù)控線切割實(shí)驗(yàn)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計實(shí)驗(yàn)、機(jī)械零件測繪、機(jī)械產(chǎn)品三維造型與快速原型制造實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人控制實(shí)驗(yàn)、科技活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。大體上，機(jī)械電子工程專業(yè)可細(xì)分為機(jī)械電子系統(tǒng)（傳動和模擬技術(shù)，機(jī)器和設(shè)備，機(jī)械人技術(shù)及其運(yùn)動系統(tǒng)，傳感和執(zhí)行元件技術(shù)，測量技術(shù)和圖像處理等），微型，超微型機(jī)械（微系統(tǒng)技術(shù)，微型和精密儀器的功能組，微系統(tǒng)的測量技術(shù)等）和生物機(jī)械（機(jī)器人技術(shù)，生物系統(tǒng)，仿生執(zhí)行技術(shù)，控制和設(shè)計，控制系統(tǒng)等）。需要注意的是，不同大學(xué)的專業(yè)設(shè)置存在差異，取決于專業(yè)的具體方向和培養(yǎng)重點(diǎn)的不同。例如，上海交大的機(jī)械電子工程偏向汽車方向、計算機(jī)控制和自動化制造和車輛電子系統(tǒng)的控制研究等，比較民用化。浙江大學(xué)傳統(tǒng)的機(jī)械制造很強(qiáng)，在大型機(jī)械的設(shè)計和控制，尤其是國防，航空領(lǐng)域的項(xiàng)目很多，畢業(yè)生很多在研究所工作。華中科技大學(xué)的機(jī)械電子工程的主要發(fā)展方向是機(jī)器人和柔性制造等自動化控制的應(yīng)用，如大型焊接機(jī)器人，流水線等等，大多數(shù)服務(wù)于汽車制造產(chǎn)業(yè)和造船工業(yè)等，畢業(yè)生去向以大型的機(jī)械制造企業(yè)為主，研究所要少一些。

二、機(jī)械電子工程專業(yè)的專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)定位

機(jī)械電子工程專業(yè)專業(yè)特色。強(qiáng)調(diào)機(jī)械動手能力與機(jī)電控制能力相結(jié)合，側(cè)重于機(jī)電控制和數(shù)控維修。注意以數(shù)控所需各種能力為主線，突出機(jī)電控制的專業(yè)核心地位，培養(yǎng)會設(shè)計、能編程、具有較強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試、維修、維護(hù)等實(shí)際操作技能的技術(shù)工程師和職教師資。簡言之，機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才；或培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。能適應(yīng)機(jī)械電子工程專業(yè)面臨的行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究和高等職業(yè)教育等方面呈現(xiàn)出的多元復(fù)合發(fā)展趨勢。

三、機(jī)械電子工程專業(yè)強(qiáng)化本專業(yè)大學(xué)生素養(yǎng)的應(yīng)對之策

1.要引導(dǎo)大學(xué)生及時了解和把握行業(yè)動態(tài)。要積極培養(yǎng)其掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法，在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力；了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；2.要對大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育和通識教育，使其成為專業(yè)素養(yǎng)精深、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。一方面，促使其具有本專業(yè)領(lǐng)域所必要的專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識。具有本專業(yè)必需的制圖、設(shè)計、計算、測試和基本工藝操作等計算機(jī)應(yīng)用能力，對機(jī)電一體化產(chǎn)品有一定開發(fā)能力；對數(shù)控加工技術(shù)有較強(qiáng)的編程和操作能力；對大型數(shù)控加工設(shè)備具有較強(qiáng)的維護(hù)能力；了解學(xué)科前沿發(fā)展趨勢；另一方面，除了具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)外，還需促使其具有較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合運(yùn)用能力；具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲得知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

【參考文獻(xiàn)】

[1]邱自學(xué)，姚興田，王君澤.機(jī)械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式及其課程群建設(shè)[J]. 機(jī)電工程，2005（12）