護(hù)理整改措施范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)護(hù)理整改措施文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

①努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高理論知識(shí)水平和技術(shù)操作能力，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行病情觀察，恰當(dāng)?shù)亟o予護(hù)理處理，緊急情況下積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救，及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫特別護(hù)理記錄。

②嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，急救藥品、器材要求班班交接，隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。

③樹立以人為本的服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。對(duì)患者的病情和護(hù)理操作中的高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目如吸痰、洗胃等要履行告知義務(wù)，將要進(jìn)行的每項(xiàng)護(hù)理操作的目的、風(fēng)險(xiǎn)因素告知患者及家屬，不但可以取得患者和家屬的理解，達(dá)到配合的目的，同時(shí)也滿足了知情需要。

④熟悉特別護(hù)理工作中的業(yè)務(wù)與相關(guān)法律的密切關(guān)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和相關(guān)法律知識(shí)，從一些典型實(shí)例中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長鳴，提高安全工作的預(yù)見性，盡職盡責(zé)地為患者服務(wù)。

2.規(guī)范特別護(hù)理記錄的書寫新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)之后，一切護(hù)理活動(dòng)應(yīng)遵守寫我所做，做我所寫，記錄做過的。特別護(hù)理記錄單中的搶救記錄，護(hù)士可先寫成草稿，搶救結(jié)束后，當(dāng)班補(bǔ)記清楚，6h內(nèi)完成，不能為書寫而書寫。要求記錄忠于事實(shí)，做了就必須寫，確保各種記錄的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，禁止漏記、錯(cuò)記、主觀臆造和隨意篡改等。

第2篇

【摘要】 目的:調(diào)查和分析影響護(hù)理記錄書寫存在的主要問題和原因，探討護(hù)理文書書寫規(guī)范的改進(jìn)措施。方法:采用抽樣調(diào)查方法，對(duì)永州職院附屬醫(yī)院2006年6月至12月的內(nèi)科、外科、兒科共856份出院護(hù)理病歷進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析。結(jié)果:856份護(hù)理病歷書寫普遍存在：忽視對(duì)患者的整體評(píng)估；抄襲醫(yī)生的病程記錄；病情描述不準(zhǔn)確，主觀與客觀的判斷有混淆；書寫不規(guī)范等問題。結(jié)論:加強(qiáng)培訓(xùn)是提高護(hù)理文件書寫質(zhì)量的基礎(chǔ)；加強(qiáng)檢查、督促、層層把關(guān)是保證護(hù)理文件書寫質(zhì)量的關(guān)鍵；合理安排工作，確保護(hù)理記錄書寫時(shí)間是提高書寫質(zhì)量的重要保證。

【關(guān)鍵詞】 護(hù)理文書；書寫規(guī)范；問題；整改措施

Nurses the recording writing existence the main question and reorganizes the measure

TENG Wei

【Abstract】 goal: The investigation and the analysis influence nurses the recording writing existence the main question and the reason, the discussion nurses the copy clerk writing standard the improvement measure. Method: Uses the sample investigation method, to the Vinhchau duty courtyard affiliated hospital from June, 2006 to December internal medicine department, the surgical department, department of pediatrics altogether 856 leaves the hospital nurses the medical record to carry on the investigation, the statistics and the analysis. Finally: 856 nurse the medical record writing universal existence: Neglect to patient's whole appraisal; Plagiarizes doctor's course of an illness record; Condition description plate out of true, subjective and the objective judgement has the confusion; Question and so on written not standard. Conclusion: Strengthens training is the enhancement nurses the document writing quality the foundation; Strengthens the inspection, the supervision, checks at each level is the guarantee nurses the document writing quality the key; The reasonable job placement, guarantees nurses the recording writing time is improves the written quality the important guarantee.

【key word】 nurses the copy clerk; Written standard; Question; Reorganizes the measure

護(hù)理記錄是護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑和病情對(duì)患者住院期間護(hù)理過程的客觀記錄。根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，護(hù)理記錄單屬可以復(fù)印、復(fù)制的病歷資料。但由于護(hù)理工作任務(wù)重、護(hù)士缺編，使護(hù)理人員忙于應(yīng)付大量日常工作，加之有些護(hù)士素質(zhì)偏低、責(zé)任心不強(qiáng)等原因，因而在具體工作中會(huì)出現(xiàn)一些疏漏。隨機(jī)抽查本院出院病歷856份，就護(hù)理記錄單存在的一些主要問題進(jìn)行分析整改。

1 資料與方法

隨機(jī)抽查本院2006年6月～12月出院病歷共856份。其中眼、耳鼻喉科150份，兒科50份，消化、呼吸內(nèi)科100份，

內(nèi)分泌科100份，神經(jīng)內(nèi)科100份，心血管內(nèi)科150份，普外科100份，骨科106份。

2 856份出院病歷護(hù)理記錄單書寫存在的主要問題

2.1 只注重本科室的疾病，忽視對(duì)患者的整體評(píng)估。如：一位心力衰竭患者合并白內(nèi)障，在心血管內(nèi)科住院時(shí)，護(hù)理記錄是“患者訴呼吸困難半年，加重伴不能平臥2個(gè)月”，7天后轉(zhuǎn)入眼科治療，眼科護(hù)理記錄是“患者訴視物不清一年”。幾天之內(nèi)，患者入住兩病區(qū)，但護(hù)理記錄判若兩人，說明護(hù)士只重視專科疾病，沒有全面評(píng)估患者。又如：絕對(duì)臥床病人，護(hù)理記錄缺少對(duì)皮膚狀況的評(píng)估及預(yù)防壓瘡發(fā)生所采取的措施的描述。

2.2 抄襲醫(yī)生的病程記錄。護(hù)士擔(dān)心護(hù)理記錄與醫(yī)生病程記錄不符合給自己引起麻煩。例如：護(hù)理記錄出現(xiàn)“患者兩肺濕音，右下肺哮鳴音。”這說明護(hù)士對(duì)護(hù)理記錄是護(hù)士對(duì)病情變化的客觀記錄缺乏認(rèn)識(shí)。

2.3 病情描述不準(zhǔn)確，記錄不及時(shí)，缺乏連續(xù)性。如：“患者訴腹痛，現(xiàn)已緩解”。記錄中未描述腹痛時(shí)間，未進(jìn)行疼痛程度的評(píng)估，給予什么處理。又如：記錄“患者體溫39°C”，以后沒有再繼續(xù)描述是否通知了醫(yī)生，是否給予降溫處理，體溫什么時(shí)間，是否恢復(fù)正常等。又如：“患者咳嗽，痰液粘稠，不易咳出，于9：00行霧化吸入一次，排出少量粘痰”。此記錄應(yīng)把“痰量”、“痰液性狀”具體、準(zhǔn)確描述，是否給予了拍背等輔助措施應(yīng)給予真實(shí)記錄。

2.4 主觀與客觀的判斷有混淆。如：“患者病情穩(wěn)定”、“患者生命體征平穩(wěn)”、“患者血壓偏高”等為主觀記錄，如需描述應(yīng)寫具體數(shù)值。又如：“患者請(qǐng)假外出，已囑其注意安全”，此記錄會(huì)使人誤認(rèn)為護(hù)士已同意病人外出。可記錄為“病人要求外出，值班護(hù)士不同意，于××?xí)r發(fā)現(xiàn)病人離開病房，于××?xí)r返回”。

2.5 字跡潦草，記錄修改過多或有涂改、寫錯(cuò)別字。

2.6 護(hù)理記錄書寫不規(guī)范，羅嗦。如：“患者訴惡心欲嘔”，應(yīng)記錄為“患者訴惡心”；有的缺乏條理，如：“患者訴疼痛難忍，醫(yī)囑予度冷丁75mg肌注，疼痛面容評(píng)估為5分”，應(yīng)寫為“患者訴疼痛難忍，疼痛面容評(píng)估為5分，醫(yī)囑予度冷丁75mg肌注”。

2.7 特殊性檢查沒有護(hù)理宣教記錄及簽名。世界人權(quán)宣言：“病人有知情同意權(quán)利”。在給病人進(jìn)行特殊檢查、治療前，尤其是一些有創(chuàng)傷的侵入性檢查前，沒有將檢查的意義、注意事項(xiàng)、可能發(fā)生的不良后果、如何配合檢查的方法知識(shí)等知識(shí)告訴病人。

3 原因分析

3.1 思想上對(duì)護(hù)理記錄書寫的重要性認(rèn)識(shí)不夠。在臨床護(hù)理工作中，個(gè)別護(hù)士認(rèn)為醫(yī)生寫的病歷是最主要的記載，護(hù)士最重要的是執(zhí)行好醫(yī)囑，只重視解決患者的實(shí)際問題，而不重視護(hù)理記錄的書寫。因此，患者入科后護(hù)士只是片面地針對(duì)本專科疾病進(jìn)行評(píng)估，而忽略了整體評(píng)估，使患者不能及時(shí)得到全面的護(hù)理，有可能會(huì)造成安全隱患或糾紛。

3.2 工作責(zé)任心不強(qiáng)。在對(duì)患者病情進(jìn)行治療、護(hù)理過程，觀察不認(rèn)真、不仔細(xì)，記錄就不能客觀反映患者的情況。

3.3 護(hù)理記錄書寫的基本功不扎實(shí)。一部分才從學(xué)校畢業(yè)不久的年輕護(hù)士，對(duì)護(hù)理記錄規(guī)范要求未能掌握。

3.4 護(hù)理人員編制不足。護(hù)士處于繁忙的護(hù)理工作中，各種記錄又要占用護(hù)士大量的時(shí)間及精力，使護(hù)士身心疲憊感加重；而且重復(fù)記錄越多，越容易出現(xiàn)失誤。

3.5 科室對(duì)護(hù)理記錄書寫重視不夠，未注意抓護(hù)理記錄書寫各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查。

3.6 法律知識(shí)淡薄，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。護(hù)理記錄屬可復(fù)印病歷資料，為法律認(rèn)可的依據(jù)，記錄者即為執(zhí)行者，一旦署上姓名，就要為自己的所作所為負(fù)有不可推卸的責(zé)任。因此，及時(shí)、準(zhǔn)確、完善地書寫護(hù)理記錄，不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身的保護(hù)。

4 整改措施

4.1 組織科室護(hù)士根據(jù)湖南省《護(hù)理文書書寫規(guī)范及管理規(guī)定》為藍(lán)本進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合各科室的專科情況，規(guī)范本科室各項(xiàng)護(hù)理記錄的書寫。對(duì)于原來書寫不規(guī)范之處，重新進(jìn)行統(tǒng)一，并制訂成文，做到有章可循，有據(jù)可依。要切實(shí)做到做自己所寫的，寫自己所做的內(nèi)容。醫(yī)院護(hù)理部也多次組織了護(hù)理文書書寫的講座，針對(duì)護(hù)士在書寫中存在的問題進(jìn)行分析，提出解決方法，并對(duì)發(fā)生問題較多的科室進(jìn)行指導(dǎo)，讓護(hù)士盡快地掌握護(hù)理記錄書寫規(guī)范要求，提高護(hù)理記錄書寫的基本功。

4.2 加強(qiáng)督促、檢查，嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。實(shí)行每班質(zhì)控制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、修改問題。科室護(hù)理病歷書寫指導(dǎo)小組每月對(duì)護(hù)理記錄書寫進(jìn)行講評(píng)；質(zhì)控科護(hù)理組成員對(duì)住院和出院病歷采取定期檢查和不定期抽查，將檢點(diǎn)放在護(hù)士是否及時(shí)、準(zhǔn)確觀察病情，護(hù)理措施是否科學(xué)、合理、可行，記錄是否及時(shí)、客觀、真實(shí)等質(zhì)量?jī)?nèi)涵上。對(duì)于病危患者病例，做到每日下科室督促、檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)、糾錯(cuò)，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，取得了良好的效果。

4.3 制定了各項(xiàng)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)書寫格式、內(nèi)容及要求進(jìn)行量化，并采取獎(jiǎng)懲辦法，開展病區(qū)之間護(hù)理文書質(zhì)量的評(píng)比活動(dòng)，大大提高了護(hù)士對(duì)護(hù)理記錄書寫的積極性。

4.4 對(duì)護(hù)理人員加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，在維護(hù)病員權(quán)益的前提下，同時(shí)懂得自我的保護(hù)。組織護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法。在工作、學(xué)習(xí)中，多舉些實(shí)例，做到居安思危，提高警惕性，時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩來指導(dǎo)自己的行為，并且組織護(hù)士對(duì)科室一些典型的不合要求的病例進(jìn)行分析、研究，從中找出問題所在，引以為鑒。

5 結(jié)論

加強(qiáng)培訓(xùn)是提高護(hù)理文件書寫質(zhì)量的基礎(chǔ)；加強(qiáng)檢查、督促、層層把關(guān)是保證護(hù)理文件書寫質(zhì)量的關(guān)鍵；合理安排工作，確保護(hù)理記錄書寫時(shí)間是提高書寫質(zhì)量的重要保證。

參考文獻(xiàn)

[1] 李鳳娣.護(hù)理文書中潛在的法律責(zé)任問題[J].醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)資訊,2006(21)

[2] 黃海燕.臨床護(hù)理文件書寫中常見問題原因分析及對(duì)策[J].中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2007.7(4-13)

[3] 胡興媛,蔡文煥,李華云.對(duì)護(hù)理文書書寫中存在問題原因分析及對(duì)策[J].中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜,2006.8(3-16)

第3篇

一．切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理安全教育，樹立以病人為中心服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)的思想。

具體措施：

1．護(hù)理人員必須堅(jiān)持每周一例會(huì)制度，參加每周的醫(yī)療安全教育學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)一次不執(zhí)行按醫(yī)院的規(guī)章制度處罰。

2．結(jié)合我院開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”樹立以病人為中心的服務(wù)的理念，提供主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心，提倡護(hù)理人員用“愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心”服務(wù)于患者，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

3．通過加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，在全社會(huì)樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象，弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

二．建立健全有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步探索和完善適合我院的醫(yī)院護(hù)理管理制度，建立護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的長效機(jī)制，不斷提高護(hù)理工作水平。

具體措施：

1.要進(jìn)一步落實(shí)《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）》、范文參考網(wǎng)全面的范文寫作參考網(wǎng)站《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的要求，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理，規(guī)范護(hù)理服務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。

2.建立健全有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。

1)醫(yī)院、病房有完整的創(chuàng)建計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施，護(hù)理人員經(jīng)注冊(cè)上崗，規(guī)范執(zhí)業(yè)。

2)建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度、疾病護(hù)理常規(guī)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

3)建立護(hù)士崗位責(zé)任制，制定并落實(shí)各級(jí)各類護(hù)士的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。

4)建立護(hù)士績(jī)效考核制度，根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿意度，將考核結(jié)果與護(hù)士的晉升、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

3.明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范，必須履行基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)理服務(wù)。

4.明確臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目要包括為患者實(shí)施的病情觀察、治療和護(hù)理措施、生活護(hù)理、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容，并納入院務(wù)公開，作為向患者公開的內(nèi)容，引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)機(jī)制。

三.加強(qiáng)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度和工作規(guī)范的學(xué)習(xí)。

具體措施：

1．開展《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、論文參考《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每月至少一次，讓護(hù)理人員掌握各項(xiàng)規(guī)章制度及法律法規(guī)條文。

2．建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不斷規(guī)范護(hù)理工作流程，制定病人安全管理預(yù)案。

3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控措施管理，加大關(guān)鍵質(zhì)量控制力度，科室建立質(zhì)控小組，定期檢查制度落實(shí)情況和各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)，消除和減少隱患的發(fā)生。

4.反復(fù)強(qiáng)化護(hù)士的法律意識(shí)，利用晨會(huì)和平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行法律知識(shí)與防范醫(yī)療糾紛案例的講課，用具體案例告知護(hù)士，任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成無法挽回的損失。定期召開安全分析會(huì)，讓護(hù)理人員結(jié)合崗位工作，尋找容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)，尤其對(duì)出現(xiàn)的問題，分析原因并制定改進(jìn)措施。更新管理理念，鼓勵(lì)護(hù)理人員上報(bào)安全隱患，并設(shè)立隱患自查報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度，如隱瞞不報(bào)，則按相應(yīng)制度懲罰。

四.加強(qiáng)護(hù)理“三基”“三嚴(yán)”免費(fèi)論文的學(xué)習(xí)考核，

具體措施：

1.每有一次理論考試，一次技術(shù)操作考核。

2.鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

3.制訂優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加成人高等教育以提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)及理論知識(shí)。

4.采用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，加強(qiáng)護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，每二月請(qǐng)上級(jí)專家來我院指導(dǎo)講課，護(hù)理人員輪流到上級(jí)醫(yī)院短期培訓(xùn)。

五．加強(qiáng)護(hù)士條例的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑執(zhí)行制度，堅(jiān)決杜絕用藥與醫(yī)囑不符的現(xiàn)象發(fā)生。

具體措施：加大督促檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)護(hù)士用藥與醫(yī)囑不符，立即取消當(dāng)班護(hù)士護(hù)理執(zhí)業(yè)資格。

六.加強(qiáng)無菌操作規(guī)程的培訓(xùn)、無菌物品的管理、做好各種無菌物品的發(fā)放使用流程管理及高壓鍋滅菌監(jiān)測(cè)督促檢查工作；做好傳染病人的消毒隔離工作，督促做好衛(wèi)生員的病房終未處理工作。

具體措施：合力分工，加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心。

七.加強(qiáng)值班交接班制度。

具體措施：

1.一周一次核心制度的學(xué)習(xí)。

2.一周一次至少護(hù)理人員集體交接班。

3.加大行政查房的檢查督促力度。

八.加強(qiáng)護(hù)患溝通。

具體措施：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)豐衛(wèi)[2009]168號(hào)文件《加強(qiáng)醫(yī)患溝通工作的實(shí)施意見》。

2.切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，提倡以病人為中心的主動(dòng)服務(wù)。

3.結(jié)合創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房做好護(hù)患溝通。

4.把入院宣教、健康教育、疾病指導(dǎo)、出院指導(dǎo)、出院病人調(diào)查等工作科學(xué)的結(jié)合在一起，做好護(hù)患溝通工作。

九.做好搶救藥品、物品的管理與保管工作。

具體措施：

1.制訂搶救器械的修養(yǎng)與維修制度。

2.積極引進(jìn)新型的搶救器械。

3.做好搶救藥品、物品的處備用狀態(tài)的檢查工作

4.加強(qiáng)值班交接班的責(zé)任心。

十.嚴(yán)格掌握特殊藥物的滴速，嚴(yán)格履行特殊用藥的告知。

具體措施：

1.加強(qiáng)提示，凡醫(yī)生特殊要求的藥物滴速，一定要在輸液瓶簽上用紅筆注明滴速。

2.加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格履告知制度。

3.加強(qiáng)值班交接班制度。

十一.加強(qiáng)對(duì)藥物質(zhì)量的檢查。

具體措施：

1.治療室配備合適的燈光，便于藥品質(zhì)量的檢查。