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一、培訓(xùn)目標和任務(wù):
通過幾年的培訓(xùn),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)一批具有較強教育教學(xué)實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)——以常規(guī)教學(xué),新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容;教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)——以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。
三、具體要求:
(1)以加強師德師風建設(shè),堅持教育要以人為本,提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育,是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間對教師加強馬列主義、有關(guān)教育論述的學(xué)習(xí),樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。
(2)認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針。
(3)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學(xué)習(xí)心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
(1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學(xué)條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學(xué)的手段與形式,提高課堂效果。
培訓(xùn)時間:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時間內(nèi)。
(2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。
德育工作是學(xué)校的首要工作,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,教育理念,樹立以德治國,以德治區(qū),以德治校,以德治班的教育教學(xué)思想,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練,探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法,緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù),撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法,不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平,學(xué)習(xí)時間:政治學(xué)習(xí),班主任工作探討,活動課研討時間。
(3)新教材培訓(xùn)。
緊緊抓住市、區(qū)教研室各學(xué)科新教材的培訓(xùn)機遇,認真進行本校各學(xué)科新教材的培訓(xùn)與研究,幫助教師領(lǐng)會:
四、培訓(xùn)原則與措施
根據(jù)上級文件精神,我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體,統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),突出骨干,多層次,多渠道,多形式,業(yè)余為主,自學(xué)為主,短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進性的同時,切實加強培訓(xùn)工作的針對性、實用性和實踐性。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),分層管理,個人負責。成立以校長為組長,副校長,教導(dǎo)主任,教研組長為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組,以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標計劃,培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學(xué)有目標,學(xué)有收獲。形成將學(xué)校、教研組、教師個人的培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系,相互促進,又相互制約,各負其責的管理網(wǎng)絡(luò)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。
成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xxx;成員:xxx、xxx、xxx。落實了法人代表繼續(xù)教育目標管理責任制,把這項工作納入當前以及今后的重點工作來抓,從戰(zhàn)略高度充分認識繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性和緊迫性,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任人,采取有力措施,有目標、有組織、有計劃、有步驟地加強醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
二、落實好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點傳染病的培訓(xùn)。
對于基層衛(wèi)生院來說,全科醫(yī)師就顯得尤為重要,我們要廣泛聽取醫(yī)務(wù)人員的建議,根據(jù)我單位的需要,開展實用性強的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不少于5次,如兒科培訓(xùn)、急救培訓(xùn)等。在職業(yè)道德培訓(xùn)方面,要按照區(qū)衛(wèi)生局糾風工作安排意見的要求,每人不少于24學(xué)時,培訓(xùn)內(nèi)容以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、病歷書寫等為重點。開展重點傳染病培訓(xùn)每人不少于60學(xué)時,培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤為主。
三、提高綜述的撰寫率和合格率。
撰寫綜述是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的一種自學(xué)形式,不僅督促了專業(yè)技術(shù)人員加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),也是高中級專業(yè)技術(shù)人員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件。今年,要組織高中級專業(yè)技術(shù)人員積極參加綜述寫作培訓(xùn)班,提高綜述的合格率和優(yōu)秀率,保證綜述合格率要達到90%以上。
四、積極參加衛(wèi)校的理論考試。
組織好我院中級及以下職稱和雖未取得職稱,但在衛(wèi)生專業(yè)崗位工作,年齡在45周歲及以下的衛(wèi)生專業(yè)人員,都要參加衛(wèi)校組織的理論考試,參考率要達到98%以上。年內(nèi)在核心期刊和專業(yè)期刊或撰寫綜述合格的免考。
五、做好繼教檔案的歸檔工作。
按照《xx區(qū)衛(wèi)生局教育培訓(xùn)檔案管理制度》的要求,完整地保存,系統(tǒng)地整理、規(guī)范地管理相關(guān)檔案,真正為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展提供有力的依據(jù),為我院的發(fā)展和人才的培養(yǎng)服務(wù)。
六、保證經(jīng)費投入,完善規(guī)章制度。
按時足額的提取繼教經(jīng)費,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作能夠正常、順利地進行。同時進一步建立和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的各項規(guī)章制度,使這項工作真正規(guī)范化和制度化相結(jié)合。尤其要建立合理合法的獎懲制度,對有突出表現(xiàn)和綜述或論文被評為優(yōu)秀的職工要予以獎勵。
七、繼續(xù)發(fā)揮《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育通訊》的作用。
一、工作目標
1、大力宣傳我區(qū)繼教工作整體目標和管理思路,不斷引導(dǎo)各校管理工作,充分關(guān)注培訓(xùn)工作的針對性和實效性;繼續(xù)發(fā)揮管理組、編委會的核心作用和管理網(wǎng)站、繼教刊物的平臺作用,使“十一五”繼續(xù)教育工作的動態(tài)管理模式更加“系統(tǒng)化、科學(xué)化、立體化”。
2、以區(qū)教委加大對校(園)本培訓(xùn)資金支持力度為契機,加強校(園)本培訓(xùn)管理工作,完善申報審批、組織實施、驗收評價等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理制度,本著“參與性、發(fā)展性、開放性、服務(wù)性”原則,發(fā)揮“針對性、靈活性、實效性、實踐性”特點,以滿足學(xué)校提升和教師發(fā)展的需要。
3、貫徹落實區(qū)教委“創(chuàng)新和完善學(xué)校教學(xué)管理,全面提升教師教學(xué)能力”質(zhì)量工程的要求,制定完成不同任教階段教師教學(xué)能力標準,針對區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和特點,實施“區(qū)教師教學(xué)能力提升項目”培訓(xùn),全面促進區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力以及學(xué)校教學(xué)管理能力的提升。
4、加強全區(qū)在職特級教師和市區(qū)級骨干教師的管理,充分調(diào)動和發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,繼續(xù)組織、開展“特級教師工作室”、“特級教師講壇”、“名師講堂”等各項工作和活動,不斷擴大朝陽名師影響,加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面,全面引領(lǐng)全區(qū)教師繼續(xù)教育工作,服務(wù)于教師隊伍建設(shè)。
5、加強培訓(xùn)基地建設(shè),強化培訓(xùn)者培訓(xùn)與管理,建立并完善我區(qū)繼續(xù)教育課程體系建設(shè);做好“朝陽教師研修網(wǎng)(教師專業(yè)發(fā)展智能支持系統(tǒng))”的維護、更新、使用工作;結(jié)合我區(qū)實際情況,繼續(xù)參與、推行、開發(fā)各項培訓(xùn)項目;繼續(xù)關(guān)注并完善幼兒園教師、職高教師的培訓(xùn)工作。
二、重點工作
(一)20xx1-2月
1、結(jié)合區(qū)教委《區(qū)幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校校(園)本培訓(xùn)管理辦法》文件,組織各學(xué)校、幼兒園做好20xx度校(園)本培訓(xùn)項目的申報、審批工作;
2、結(jié)合區(qū)教委“教學(xué)質(zhì)量工程”相關(guān)文件,制定完成《區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力標準》、《區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理標準》,并啟動與之配套的培訓(xùn)工作;
3、結(jié)合區(qū)教委“十一五”繼教文件,研討制定強化職業(yè)高中教師新課改理念與課堂實際應(yīng)用方面的培訓(xùn)方案,啟動職高教師全員培訓(xùn)以及骨干教師專項培訓(xùn)工作;
4、組織各中小學(xué)、幼兒園進行20xx教師繼續(xù)教育工作總結(jié),回顧工作過程,提煉工作經(jīng)驗;
5、做好“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力”公共必修課以及各項專業(yè)必修課、專業(yè)選修課培訓(xùn)的招生、報名、組班工作;
6、做好“義務(wù)教育階段英語教師封閉培訓(xùn)”階段總結(jié)和年度培訓(xùn)計劃。
(二)20xx3-4月
1、組織各學(xué)校、幼兒園制定并報送20xx度教師繼續(xù)教育工作計劃并實施、開展具體工作;
2、組織、啟動“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)工作;
3、結(jié)合區(qū)教委“十一五”繼教文件,研討制定幼兒園骨干教師專項培訓(xùn)方案,并啟動與之配套的培訓(xùn)工作;
4、繼續(xù)組織、開展“中小學(xué)教師教育教學(xué)能力(基本功)培訓(xùn)”、“農(nóng)村中小學(xué)教師能力提升”、“義務(wù)教育階段英語教師封閉培訓(xùn)”、“區(qū)教師心理健康導(dǎo)航項目”、“名家課堂”等培訓(xùn)項目;繼續(xù)參與、推行“春風化雨”等培訓(xùn)行動;
5、繼續(xù)組織、開展教師繼續(xù)教育全員通識培訓(xùn)和各學(xué)科崗位培訓(xùn);
6、組織“十一五”繼教管理中心組、刊物編委會成員考察學(xué)習(xí)活動。
(三)20xx5-6月
1、結(jié)合各學(xué)校、幼兒園校(園)本培訓(xùn)項目申報方案,對部分校、園開展情況進行調(diào)研和檢查工作;
2、組織各培訓(xùn)單位和部門進行培訓(xùn)項目的申報、審批和培訓(xùn)課程的論證等工作;
3、組織“十一五”繼教管理中心組與兄弟區(qū)縣開展研討交流活動;組織刊物編委會培訓(xùn)活動;
4、編印、下發(fā)特級教師論文集。
(四)20xx7-8月
1、做好“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)階段總結(jié)工作;
2、做好各項公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課培訓(xùn)的招生、報名、組班工作。
(五)20xx9-12月
1、組織新教師任職儀式和培訓(xùn)工作;
2、組織“特級教師工作室”學(xué)年度工作檢查,并組織核心成員做區(qū)級觀摩課;
3、按照“校本培訓(xùn)基地建設(shè)”工作方案、建設(shè)標準和要求,做好以市、區(qū)中學(xué)示范校和小學(xué)學(xué)區(qū)為單位建設(shè)“教師發(fā)展基地”和“學(xué)科指導(dǎo)基地”的各項驗收、達標工作;
4、組織召開20xx區(qū)教委繼續(xù)教育工作會。
三、保障措施
1、區(qū)教委在年度預(yù)算中設(shè)立教師繼續(xù)教育以及校(園)本培訓(xùn)專項經(jīng)費,為教師培訓(xùn)工作提供經(jīng)費保障;
2、區(qū)繼續(xù)教育辦公室協(xié)助區(qū)教委人事科落實全區(qū)教師繼續(xù)教育規(guī)劃和年度計劃,負責協(xié)調(diào)培訓(xùn)、管理和考核等工作,并對所有培訓(xùn)項目進行統(tǒng)籌管理;