小學信息工作計劃范文

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第1篇

大場鎮小學——賈衛明

一、指導思想：

以“鞏固、完善、創新”為重點，創設良好的校園網絡氛圍，加強信息技術工作，建設及完善校園網站的功能，充分運用現代教育技術，加強與課堂教學的整合，努力推進學校教育的數字化建設。 

 二、主要工作 

（一）加強常規管理 

1．進一步完善有關規章制度，以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2．做好校內各種信息設備的管理工作。各室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養，出現故障及時上報電教組維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。樹立為學校發展，為教師發展和為學生發展提供優質服務的思想。

3．進一步做好各類軟件資料的登記、保管、發放等工作，方便教師的查找使用（二）抓緊學科常規教學工作，提高學生的信息素養。 

1、三年級按教材內容的編排落實好教學計劃，學習“畫圖、文字處理、上網”等相關技術，提高學生收集處理信息的能力，為開展其它學科的學習作準備。

2、做好信息應用競賽工作。積極組織學生參加市區信息條線組織的信息學競賽活動，積極組織開展應用競賽校本培訓工作。

（三）加強學習，進一步提高教師應用信息技術的能力。 

 在學習活動中，根據教師的實際情況，采用自學和集中培訓等學習方式，提高學習的效果。 

1．組織學科教師進一步學習《信息技術》及有關教育教學理論，學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等，恰當地運用在我校的課堂教學中，促進學生學習方式的轉變。

2．繼續對中青年教師進行課件制作，收集信息資源等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。 

3．要求教師一學期能做一個電腦課件服務于教學。 

（四）進一步開展教學研究。 

      繼續開展信息技術與學科課程整合的研究，本學期將舉行一次信息技術與科學學科整合的研究課活動。除此之外，整合研究還將向其他學科延伸（微機室將定期向各班的其他學科開放），進一步提高學生的信息素養，使信息技術更好地為其他學科服務。 

（五）加強督查評比。 

      定期進行檢查，評選，充分調動教師的工作積極性，發揮各種設備的使用效能。

第2篇

            大場鎮小學——賈衛明

信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。

一、加強學習，轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點：  

1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課 。

2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。 

4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作：

一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展．社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

二、 積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。

四、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。 

五、要求每位老師利用一切業余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓 以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作 使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。 

六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。 

第3篇

大場鎮小學——賈衛明

一、     指導思想：

本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質教學為工作中心，以現代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的方向。

二、          工作重點

1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、完善教研組內各類資料的建檔、歸檔工作。

3、繼續運用科學管理方法，加強教學質量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務驅動為目標，努力提高教學質量。爭取考核達到高合格率。

4、繼續抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現代教育教學手段。

5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現代教育技術和學科教育的有機整合的課堂教學改革。

6、繼續保障校園網的暢通，加強網站的建設、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。

7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規范。

8、開設計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。

具體工作：

1、   繼續做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。

2、   做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區信息科技學科競賽。力爭取得優秀成績。

3、   定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發現新的病毒及時上報并及時處理。

4、   學校網站的建設與完善。使校園網站能更多的服務于教師與學生，讓校園網成為師生交流和提高的一個平臺。

5、   培養學生創新意識為重點的開發式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。

6、   要求每位信息教師有質量得上好每一節信息課，提高教學效益，培養學生的創新能力，做好信息學科期中、期末練習。

7、 做好每年一次的學生信息科技等級考試工作，爭取合格率達100%。