基礎教育統計工作計劃范文

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第1篇

一年來，教務處全體工作人員在校長的領導下，堅持以教學工作為中心，認真落實課程計劃，加強教學常規管理，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃。特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結：

1、提前擬定計劃。開學初，根據學校的總體工作部署，結合教學實際，集思廣益，制定了教務處工作計劃，計劃的制定做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學、備課組活動的有序進行。

2、期初，進行事業報表統計，國家學生體制健康標準測試達標標準，學校基本情況錄入，班級，學生，教師培訓，辦學情況等錄入，及時做好今年的教育事業統計工作，提高教育系統統計數據質量，確保基礎教育統計年報工作順利進行。

3、高中綜合素質錄入，是由省教育廳組織開發了“福建省普通高中學生綜合素質評價信息管理系統”一般在開學第二周組織高中兩個年級進行綜合素質錄入。

4、學籍管理，對學生的轉入，轉出，休學，復學等學籍情況進行統一管理。

第2篇

為了貫徹落實工作要求，推進我市基礎教育質量監測機制改革試點工作的落實，經市教育局研究決定，從2013年起，啟動我市直屬普通高中教學質量檢測試點工作。為了確保試點工作科學嚴謹有序推進，特制定本工作方案。

一、工作目標

推進教育質量監測試點項目的落實，充分發揮教學質量檢測的積極導向作用，為上級部門制定教育政策提供決策依據，促進我市普通高中學校進一步提升教學質量，增強各普通高中高考備考工作的實效性。

二、組織機構

為了加強對我市普通高中教學質量檢測工作的領導，成立市普通高中教學質量檢測試點工作領導小組。

三、檢測時間和檢測科目：

1、檢測時間：

2013年4月25、26兩日（星期四、星期五）

2、檢測科目：

高三理科：語文、數學、英語、理綜四科

高三文科：語文、數學、英語、文綜四科

四、任務分工

1、教育教學處：負責質量檢測試點工作的組織實施，制定具體的工作計劃，協調相關部門按照計劃開展工作，組織制定質量分析標準，對相關部門和人員完成工作的情況進行督促評價。

2、教育紀工委：按照相關制度，全程監督質量檢測試點工作各個環節，監督保密工作的落實，嚴肅處理違紀現象，確保各項工作嚴謹有序推進。

3、規劃財務處：確保檢測過程中設備到位，運轉正常，為試點工作提供必要的經費保障。

4、市教科所：負責測試試卷及評分標準的制定，培訓閱卷人員，組織閱卷并做好質量分析，召開檢測質量分析會議，提交質量分析報告。

5、市教育考試中心：做好檢測的考務工作，配合教科所做好閱卷工作和數據分析統計工作。

五、具體措施

1、命題工作：

（1）命題工作委托市教科所組織實施，高考九個科目均組成學科命題小組，每個小組均由教科所高中教研員和高三教師組成，每學科不少于3人。

（2）命題采用集體入闈的方式，所有命題人員及工作人員均需與市教育局簽訂保密協議，履行保密責任，在規定的時間內完成命題任務。

（3）試題難度按照高考選拔性考試的要求把握，適當參考各校歷年“二模”考試的難度。各校不再另行組織“二模”考試。

（4）各命題小組制定詳細的評分標準，最后成卷要具體印制上命題小組成員的姓名。

2、試卷印制封裝

為保證檢測工作的嚴肅性和保密性，市教育局統一安排試卷印刷工作，統一試卷的印制的規格、標準、數量和封裝。各校考前在統一時間到指定地點領取試卷。試卷印刷的工本費由各學校自己負擔。

3、考務工作

考務工作由市教育考試中心參照全國普通高考方式統一組織，每所高中學校均為全市檢測工作的考點，考點主任由所在學校校長擔任，副主任由市教育局統一安排，各學校互派3名中層干部擔任其他學校的巡視員。每個考場統一張貼“市2013年高三教學質量檢測××中學考點××考場”標識，各考點學校的考場由教育考試中心按照學生學籍號隨機編排，復讀生另行編排，不計入成績分析，考試結束由各考點安排將答題卡當場清點封裝，統一運送到指定地點待批，試卷由學生自留保管。

4、閱卷工作

采用網上閱卷系統組織閱卷。市教育考試中心負責答題卡掃描和成績統計工作，各普通高中學校要確保閱卷網絡通暢。市教科所分學科組織各校閱卷人員進行培訓，統一評分標準和參考答案，分解閱卷任務，各考點按統一要求分散組織閱卷，在規定的時間內完成閱卷任務。市教育考試中心要在規定的時間完成成績統計工作。

5、質量分析

委托市教科所完成檢測定性分析工作。委托市教育考試中心完成檢測定量分析工作。質量分析不以簡單的學校和學科排名為目的，將參照教育發達地區質量評價經驗，在征求各學校意見的基礎上單獨制定出評價方案和質量標準，評價結果在一定范圍內公布。

教科所分學科召開質量分析會議，定性分析以梳理答卷中出現的普遍性問題，典型性問題、有代表性的問題及原因為主，同時提出復習備考建議和具體策略。

6、工作評價

教育教學處組織制定考試工作實施情況的評價辦法，對命題、考試組織、閱卷提出具體的評價標準并實施評價，評價結果及時反饋到各學校以及相關人員手中。

六、工作要求

1、為確保普通高中教學質量檢測試點工作的科學嚴謹，確保各個環節周密有序，各相關部門要制定相應的工作制度，嚴格保密規定，嚴格按照制度開展工作。

第3篇

1.全面貫徹執行黨和國家路線、教育方針和政策，執行鄉黨委、政府和上級教育主管部門有關的政策、法規、決議、決定；研究制定轄區內教育事業發展規劃和年度計劃，做好學校區域調整、布局工作，督促、指導轄區基礎教育、成人教育、安全工作、營養改善計劃、寄宿制經費等各項工作的正常開展。

2.制定、指導轄區內教育發展及調整學校布局規劃，組織、指導實施校舍改造規劃，改善學校辦學條件。

3.管理轄區各類教育，促進各類教育健康協調發展。負責轄區教育事業統計、學校常規管理，組織教學研究，抓好學校安全工作，加強教育經費管理、使用的監督，規范收費行為。制定和落實控輟保學和教育扶貧措施，督查和指導好學校常規管理工作。

4.落實片區責任督學制度，各責任督學必須按照職責要求定期深入掛鉤學校開展綜合督查工作。

5.負責轄區內學區成員學校負責人聘任，協助縣教育局組織小學教職工聘用等工作。對學校工作進行考核、評價，保障全鄉教育事業的持續、健康發展。

xxx教育辦公室綜合辦公室主任

崗位職責

1.綜合協調日常事務、擬發各類公文、文件簽收、上傳下達、教師出勤統計、教育信息報送、材料分發及文印等工作。

2.負責各類公文的運轉，會議安排和會議議定事項，上級交辦事項的督辦工作。

3.負責草擬本單位年度計劃、總結、請示、報告等。

4.擬定各項工作制度，協調各室間的工作。

5.負責本鄉教育通聯工作，積極撰稿投稿。

6.加強綜合調研，在學校管理中起好參謀部、聯絡部、服務部的作用，及時為領導決策提供信息。

7.完成xxx教育辦公室主任交辦和臨時安排的其他工作。

xxx教育辦公室教研員崗位職責

1.統籌規劃、組織實施全鄉小學教育科研工作，積極開展課堂教學改革。

2.負責指導全鄉所轄小學學區教育教學工作，制定教學工作計劃，深入教學第一線聽課、上課、評課、調查研究教學情況，檢查教學質量，分析檢測成績。

3.督促各學校認真執行國家課程標準、按時作息，開齊課程，上足課時。

4.負責全鄉教師的培訓工作，抓好教師的繼續教育工作。

5.抓好學校教學常規管理工作，積極開展課題研究工作，組織教師積極參加省、市、縣級論文的評比。做好信息報送工作。

6.負責相關實驗教學儀器統計上報工作，把關教輔教材征訂。

7.完成xxx教育辦公室主任交辦的其他工作任務。

xxx教育辦公室報帳員崗位職責

1.報賬員必須熟悉計算機操作，具有會計從業資格證書。報賬員要對本單位財務活動實行會計監督，對不真實、不合法的原始憑證，不予受理，對違法的收支不予辦理，并給予制止和糾正。年末，指導各學校報賬員、要認真核對各項支出指標、債權債務、固定資產等，做到賬賬相符、賬實相符。

2.按月編制、審核財政統發工資花名冊，及時繳交單位職工的職業年金、養老保險、個人所得稅、工傷生育保險，并與相關部門做好對賬工作。

3.在縣教育局的指導下做好學校預、決算編制工作。

4.報賬員應于每月底以前將本月所有發生的業務原始單據和相關資料交縣教育局會計核算中心記賬。

5.登記、管理好學校資產賬務，按年度做好學校資產清查統計工作。

6.報賬員要按時做好轄區內學校的各類教育經費、食堂資金、營養改善計劃資金（含實物）賬務處理工作。

7.報賬員負責向縣會計核算中心領用、核銷財政性票據，及時上繳應交財政專戶管理的各類資金。

xxx教育辦公室校改（安全）員崗位職責

1.負責統籌規劃全鄉校點布局調整方案，編制新校園建設工程規劃，指導基層學校做好規劃工作。

2.負責對全鄉學校零星修繕工程的實施、管理和監督，對零星修繕工程的結算、造價進行核查。

3.負責落實中小學校舍安全工程的各項工作,按時按要求做好基礎設施建設項目申報工作。

4.負責組織做好各項零星工程的招標工作，熟悉招標相關的法律法規，熟練操作程序。擬定各項零星修繕工程的合同書、協議書。

5.負責落實建設項目的前期籌備工作，對在建工程進行監督、檢查，并提出意見和建議。

6.負責學校設施設備采購審核和申報工作，多方爭取資金改善辦學條件。

7.負責各類捐資助學和外援項目的服務工作，協助縣校安辦擬定各類工程建設合同書、協議書。

8.負責協助縣校安辦建設項目竣工驗收的申報、組織和服務工作，嚴格管理好工程質量。

9.協調聯系縣校安辦認真做好基建檔案及零星的修繕工程檔案的收集、歸檔管理工作。

10.承辦xxx教育辦公室主任交辦和臨時安排的其他工作。

xxx教育辦公室電教信息員（學籍管理）崗位職責

1.負責轄區內學籍、信息技術、實驗教學、圖書室的管理。

2.負責轄區內信息技術教育、實驗教學、圖書室建設的發展規劃、項目申報、設備分發等工作。

3.負責管理和指導轄區內學校教學儀器設備的推廣使用，充分使用儀器、設備為教學服務，發揮設備效益。

4.負責轄區內學校教師信息技術培訓、實驗操作技能培訓等各項工作，提高教師應用水平。

5.負責管理好轄區內學校的《信息化系統》、《裝備系統》、《資源平臺》，按時按質量更新數據，完成上報工作。