通識教育學(xué)院工作計劃范文

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第1篇

高校開學(xué)自查報告范文(一)

為進(jìn)一步規(guī)范教育辦學(xué)行為，強化學(xué)校管理，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。根據(jù)市局和縣局的相關(guān)文件精神，我校成立了開學(xué)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照檢查方案，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、開學(xué)常規(guī)工作情況

1、師生到校情況

新學(xué)期，我校應(yīng)到校教職工人數(shù)為XX人，實到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無;學(xué)生到校XXXX人，96個教學(xué)班。其中高一新生13個教學(xué)班，XXXX人;高二11個教學(xué)班，726人;高三8個教學(xué)班，XXX人;七年級26個教學(xué)班，2191人;八年級21個教學(xué)班，1601人;九年級17個教學(xué)班，XXXX人。

2、學(xué)校管理及教職工開學(xué)工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛(wèi)生，整治學(xué)校環(huán)境，做好后勤保障工作。學(xué)校目前尚無住宿生，校舍管理有待進(jìn)一步完善。收費情況學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，沒有向?qū)W生收取任何費用。8月17日，校長召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，部署新學(xué)期各項工作任務(wù)。8月18日，學(xué)校召開全體教職工會議，布置各處室、各科任教師的教學(xué)工作任務(wù)、強調(diào)教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學(xué)生辦理入學(xué)注冊手續(xù)、發(fā)放課本、作業(yè)本，發(fā)放課程表、教學(xué)用具等。學(xué)校各學(xué)科教師配置基本合理，管理有序，教學(xué)進(jìn)入正常化，秩序良好。

二、教育教學(xué)常規(guī)管理情況

我校堅持把教育教學(xué)常規(guī)管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位的最基礎(chǔ)工程來抓，注意把教育教學(xué)常規(guī)管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學(xué)前，校長就召開中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長會議，要求各部門、各學(xué)科組制定好新學(xué)年的工作計劃。8月31日，學(xué)校第二次召開了全校教職工會議，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學(xué)校建立由校長負(fù)總責(zé)，黨、政、工、青、婦等部門各負(fù)其責(zé)，全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校第一周召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，團委負(fù)責(zé)校園宣傳欄的出版，德育處負(fù)責(zé)校容校貌的整治，班主任負(fù)責(zé)班級黑板報的管理。開學(xué)第二周，學(xué)校開展了衛(wèi)生死角大掃除，教育學(xué)生熱愛勞動，熱愛自己的校園。

3、加強教學(xué)工作的管理。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格按照市局、縣局的要求，盡學(xué)校最大努力基本開齊、開足各學(xué)科課程。教學(xué)工作以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞著三率(學(xué)習(xí)效率、教學(xué)效率、管理效率)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學(xué)、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學(xué)行為。每月底學(xué)科教研組長對學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，平時教導(dǎo)處分別進(jìn)行全校性的教學(xué)常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓(xùn)工作以新課程改革為切入口，以學(xué)科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學(xué)”、“同課異構(gòu)”等教研活動。同時依托教研網(wǎng)功能，開展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師參與遠(yuǎn)程研修項目培訓(xùn)。

三、學(xué)校安全管理工作情況

我校堅持把學(xué)校安全工作做為開學(xué)工作的重要方面來抓。開學(xué)前，我們組織學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設(shè)備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生整治、消毒、滅蠅蟲;開學(xué)第二周，學(xué)校全體師生開展了衛(wèi)生死角大掃除;疾病預(yù)防工作安排專人負(fù)責(zé)，班主任實行零報告制度。開學(xué)的第一天班主任就對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。學(xué)校把安全工作引入學(xué)校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)值周制度。由于安全工作抓得扎實，開學(xué)以來，學(xué)校沒有發(fā)生安全事故，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆等違法行為。

四、存在的困難和問題

1、由于學(xué)校學(xué)生活動場地的影響，學(xué)生體育課和課余活動開展較為困難。

2、由于初、高中近年擴招而導(dǎo)致大班額情況嚴(yán)重，教師辦公條件緊張，設(shè)備年久老化損壞嚴(yán)重，對教師進(jìn)行教研活動有所影響。

3、由于初、高中新生年級進(jìn)一步擴招，學(xué)校各學(xué)科教師配置仍存在缺科現(xiàn)象：高中缺語文、數(shù)學(xué)、英語、微機、通用技術(shù)、綜合實踐各1人;初中缺數(shù)學(xué)、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴(yán)重不足，初中微機無法開設(shè)。

4、學(xué)生的一些課桌椅已經(jīng)損壞，有待更新。

5、由于學(xué)生較多，進(jìn)出學(xué)校擁擠，急需校門的改擴建。

目前學(xué)校根據(jù)以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關(guān)困難和問題，同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!

高校開學(xué)自查報告范文(二)

按照《省教育廳辦公室關(guān)于開展全省高等學(xué)校2019年秋季開學(xué)檢查工作的通知》(x教發(fā)辦函[2019]x號)文件精神，我院領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，專門召開了黨委擴大會議，對秋季開學(xué)工作進(jìn)行了周密部署安排，并成立了以別業(yè)舫院長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員的秋季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對開學(xué)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，確保各項開學(xué)準(zhǔn)備工作落實到位。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、抓好開學(xué)工作，保常規(guī)、立常態(tài)

1、老生報到及教學(xué)安排情況。全體教職工于　8月26日　正式上班，老生于　8月30日　、31日報到注冊，應(yīng)返校學(xué)生1062人，實際返校學(xué)生1062人。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理部門于　8月29日　對教室衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備、教材、教具等方面進(jìn)行檢查，確保　9月1日　教學(xué)正常進(jìn)行。老生二年級10個教學(xué)班，三年級12個教學(xué)班，于　9月1日　正式上課，當(dāng)天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理部門進(jìn)行了開學(xué)檢查，教學(xué)秩序井然，目前廣大學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)生活情況良好。

2、新生報到情況。五年一貫制、普通大專新生報到時間為　9月1日　、2日。目前迎新工作已基本結(jié)束，新生報到、注冊、入住寢室等工作均較為順利，新生分為17個教學(xué)班，　9月4日　,新生全部開展軍訓(xùn)活動。

3、新生入學(xué)資格審查情況。學(xué)院嚴(yán)格做到新生登記表、紙質(zhì)檔案、電子信息三核對，確保姓名、高考報名號、身份證號與電子信息相符，相貌與高校招生檔案相片相同。組織新生以班級為單位學(xué)習(xí)了《xx教育學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則》、《xx教育學(xué)院學(xué)生休學(xué)退學(xué)管理辦法》和《高等學(xué)校學(xué)生獲得學(xué)籍及畢業(yè)證政策告知》。并對已報到的新生進(jìn)行了學(xué)籍電子注冊，現(xiàn)正為每位新生安排學(xué)籍查詢，以杜絕學(xué)籍學(xué)歷遺留隱患的發(fā)生。

4、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況。學(xué)院開辟了"綠色通道",對家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公實行減免或緩交，共緩交學(xué)費3人次，共計18000元，落實助學(xué)貸款82人，金額491160元。真正做到不讓一個貧困生因?qū)W費問題而輟學(xué)，把黨和國家的助學(xué)政策落實到人，執(zhí)行到位。目前學(xué)院正在為家庭經(jīng)濟困難新生安排勤工助學(xué)崗位，現(xiàn)已落實60余人到崗。

二、嚴(yán)格安全管理，保安全、促穩(wěn)定

(一)后勤保障工作

1、加強設(shè)施維修與改造。今年暑假期間，我院對水、電、消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢修，對食堂和學(xué)生寢室進(jìn)行了改造和維修。進(jìn)行屋面防水維修1500平方米，教室墻面粉刷約13000平方米，對墻面較陳舊的100余間寢室進(jìn)行了粉刷，檢修38處寢室?guī)┧c，更換廁所玻璃43塊，寢室加裝空調(diào)145臺，對所有寢室供熱水系統(tǒng)進(jìn)行檢測調(diào)試。重點對食堂安全衛(wèi)生狀況進(jìn)行了專項檢查，對食品突擊進(jìn)行了抽檢，并召開了現(xiàn)場會，對檢查中暴露出來的安全隱患進(jìn)行了及時整改，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的安全。

2、加強食堂飯菜質(zhì)量與價格管理。我院嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價格的文件精神，在進(jìn)行廣泛市場調(diào)查和參考兄弟院校食堂飯菜價格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，限定了食堂飯菜的價格，同時加強對飯菜質(zhì)量的抽查，杜絕了低價劣質(zhì)的現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)院食堂還專門為學(xué)生準(zhǔn)備了美味可口的自助餐，確保廣大學(xué)生吃得起、吃得飽、吃得好。

(二)校園及周邊安全穩(wěn)定情況

1、建立健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立了以院長別業(yè)舫同志為組長、主管安全的同志為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各部門分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2、完善制度預(yù)案，加強防范。一是完善修訂了《xx教育學(xué)院飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《xx教育學(xué)院保安人員管理制度》和《xx教育學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的安全管理原則;二是結(jié)合學(xué)院工作實際，制定了《xx教育學(xué)院安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《xx教育學(xué)院群體性突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《xx教育學(xué)院重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《xx教育學(xué)院滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列安全預(yù)案，并適時組織師生開展應(yīng)急演練活動，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和水平。本學(xué)期，我院又根據(jù)具體情況的變化，對校門實行門禁系統(tǒng)電子管理，進(jìn)一步加強了人員、車輛的進(jìn)出管理，并合理分配安全保衛(wèi)力量，添置安保工具，重點場所增添了安全監(jiān)控設(shè)施。保證我院學(xué)生管理工作正常有序地開展，有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生中的突發(fā)事件。

3、強化安全教育，加強管理。一是建立事故防范機制。認(rèn)真開展了"安全教育第一課",利用軍訓(xùn)時機對全體學(xué)生進(jìn)行了消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全等專題安全教育，進(jìn)一步強化了學(xué)生的安全意識;二是建立了安全責(zé)任機制。開學(xué)初，學(xué)院與各系部簽訂了安全管理責(zé)任書，下達(dá)安全管理責(zé)任目標(biāo)，學(xué)院與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了安全管理協(xié)議書，確保安全工作責(zé)任到人;三是加強校園安全防范。進(jìn)一步完善人防、物防、技防措施。落實外來車輛、人員查驗登記、校園巡查等管理制度;四是認(rèn)真開展安全隱患大排查。組織學(xué)工和保衛(wèi)部門，對學(xué)院教室、寢室、食堂等重點部位進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，對暴露出來的食品安全、消防隱患等安全隱患進(jìn)行了限時整改，使校園安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步強化;五是加強與駐地公安機關(guān)的聯(lián)動，并在開學(xué)期間和開展大型活動等敏感時期，邀請公安民警駐校指導(dǎo)和加強安防工作，確保安全工作萬無一失。

三、強化辦學(xué)行為，嚴(yán)規(guī)范、講規(guī)矩

根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高等學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)高等教育健康發(fā)展的若干意見》(鄂辦文〔2019〕49號)和省教育廳《關(guān)于開展落實49號文件精神，規(guī)范高校辦學(xué)行為督查工作的通知》(鄂教發(fā)〔2019〕46號)文件精神，我院自2019年以來嚴(yán)格落實國家和省的招生政策，緊緊圍繞"規(guī)范辦學(xué)"這一重點開展各項工作，做到五個規(guī)范，即："理念、招生、教學(xué)、管理、服務(wù)"規(guī)范，徹底清除了違規(guī)辦學(xué)行為滋生的土壤，特別是在落實國家和省招生政策方面，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范各類招生行為，無一例違規(guī)招生。

(一)招生政策執(zhí)行情況

1、規(guī)范招生宣傳。在我院所有的招生宣傳資料上，都真實、準(zhǔn)確、清楚地對學(xué)院名稱、學(xué)院性質(zhì)、學(xué)院類別、招生類別等事項予以說明，無含糊其辭、弄虛作假的情形，絕無違反國家和省政策規(guī)定向考生虛假承諾的情況。

2、規(guī)范招生行為。我院招生工作始終堅持以招生辦公室負(fù)責(zé)的原則，所有招生宣傳、發(fā)動、錄取均由招生辦公室工作人員負(fù)責(zé)，從未委托任何中介機構(gòu)和個人進(jìn)行招生，并于招生期間在學(xué)院網(wǎng)站上相關(guān)信息，從而杜絕了不法分子借學(xué)院名義非法辦學(xué)、招生及進(jìn)行招生詐騙的現(xiàn)象發(fā)生。

3、執(zhí)行招生計劃。我院嚴(yán)格按國家下達(dá)的招生計劃，規(guī)范招生。今年省里給我院下達(dá)的普通專科招生計劃為600人，錄取 790人，實際報到592人，錄取報到率為75%.五年制一貫制計劃200人，實際報到200人。2019級新生實際報到792人。

(二)規(guī)范校園管理情況

我院不存在與無正規(guī)資質(zhì)的社會機構(gòu)合作辦學(xué)的情況，校園內(nèi)也沒有社會機構(gòu)租借辦學(xué)資源開展各類教學(xué)活動。

(三)收費政策執(zhí)行情況

本年度我院在各類辦學(xué)活動中嚴(yán)格按照國家和省批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，按照物價部門審批的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費、住宿費、資料費。實行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一票據(jù)收費，堅持收費公示制度，將收費項目和標(biāo)準(zhǔn)在收費現(xiàn)場張榜公示，堅持公平、公正、公開原則。不存在擴大(變相擴大)收費范圍或提高收費標(biāo)準(zhǔn)、"搭車"收費等情況，也無違反規(guī)定巧立名目和借校企合作之名，向?qū)W生亂收費的行為。

四、加強征兵工作，廣宣傳，齊動員

(一)高度重視，大力宣傳

學(xué)院專門成立了預(yù)征入伍辦公室，由學(xué)工處牽頭，通過校園廣播、宣傳櫥窗、張貼海報等形式在全院范圍內(nèi)大力開展征兵宣傳活動，切實把國家征兵相關(guān)政策宣傳到了每一位學(xué)生。

第2篇

堅持“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，以促進(jìn)我市普通高中課改深入實施為目標(biāo)，堅持集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合的原則，以省級培訓(xùn)為龍頭，以市級培訓(xùn)為重點，以校本研修為主體，通過培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步更新教育觀念，了解和掌握普通高中課程方案、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程的實施與評價；了解和掌握新教材的編寫思路、體例特征、結(jié)構(gòu)特征、學(xué)科關(guān)系及教學(xué)要求；提高實施新課程的教學(xué)實踐能力。

二、培訓(xùn)對象

普通高中的全部任課教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

鑒于我市全部高中教師已于20*年完成普通高中課程改革的通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)，因此，20*年高一、高二年級教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容將側(cè)重于課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀和新教材的課堂教法研究，高三年級教師培訓(xùn)的重點是高考復(fù)習(xí)、備考指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)組織形式和培訓(xùn)方式

1、省級骨干培訓(xùn)：指標(biāo)由市教育局統(tǒng)一分配下達(dá)到各學(xué)校，由教育學(xué)院高中教師教育中心相關(guān)學(xué)科教研員帶隊參加省級培訓(xùn)。

2、市級培訓(xùn)：在*市第二十高級中學(xué)、*市第二十三中學(xué)、*育明高中、*教育學(xué)院設(shè)培訓(xùn)點，分年級、分學(xué)科進(jìn)行。培訓(xùn)由市教育局基礎(chǔ)教育一處負(fù)責(zé)，由教育學(xué)院高中教師教育中心具體組織，各承辦學(xué)校負(fù)責(zé)后勤保障和相關(guān)管理。

3、培訓(xùn)方式：高一年級以學(xué)科教材編寫專家為核心力量，高二年級以我市參加省級培訓(xùn)的培訓(xùn)者為主要力量，高三年級以聘請專家、高考先行省學(xué)科教學(xué)骨干和我市的教研員以專題講座、案例分析、經(jīng)驗介紹、集體研討等形式完成。

五、培訓(xùn)管理與考核

1、市教育局和*教育學(xué)院負(fù)責(zé)參加省級培訓(xùn)人員的推薦、組織和考核。

2、市教育局負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案，籌集培訓(xùn)經(jīng)費，指導(dǎo)各縣區(qū)、學(xué)校開展校本培訓(xùn)。

3、*教育學(xué)院負(fù)責(zé)市級培訓(xùn)的具體實施。

4、各區(qū)市縣教育局負(fù)責(zé)對本區(qū)各高中校本培訓(xùn)的管理與指導(dǎo)。

5、各高中應(yīng)配合教師培訓(xùn)做好教學(xué)安排，組織和督促教師按時參加各學(xué)科培訓(xùn)活動；同時完善校本培訓(xùn)制度。校長作為課改第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校實施新課程的工作計劃，整合與開發(fā)校本培訓(xùn)課程資源，組織實施校本研訓(xùn)，建立學(xué)校實施新課程的有關(guān)制度。

6、參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)完成不少于5課時的教學(xué)設(shè)計。

第3篇

關(guān)鍵詞：校級課題；建議；科研管理

【中圖分類號】 G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B 【文章編號】 1671-1297（2013）01-0056-01

一 我校校極課題管理現(xiàn)狀

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，為課題研究建立導(dǎo)向機制。

2009年，為了建立科研導(dǎo)向機制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研工作，將教務(wù)科研處劃分為教務(wù)處和科研處。將科研管理與研究工作作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的整體工作計劃，院黨委提出“科研培育年”計劃，啟動了的“校級課題申報工作”。校級課題的立項遵循公平競爭、擇優(yōu)支持的原則。為凝練科研特色，鍛煉科研隊伍，充分發(fā)揮院級課題孵化器的作用。為課題研究提供理念導(dǎo)向、經(jīng)費投入導(dǎo)向等各種保障機制，確保課題研究的順利進(jìn)行。

2.專家指導(dǎo)，為課題研究提供專業(yè)引領(lǐng)。

學(xué)校加強校本培訓(xùn)，以“明確方向，凝練特色；掌握方法，提升實力”為宗旨，通過啟發(fā)式的指導(dǎo)，一對一的輔導(dǎo)，幫助教師們增強信心，掌握研究方法，明確“怎么做科研”，這樣廣泛培育了教師的能力，提高了科研意識，挖掘了他們的科研潛力。學(xué)校還經(jīng)常邀請自治區(qū)的專家教授、教科所教研員等，到我校舉辦專題講座，解決教師的一些疑難問題，為教師提供專業(yè)引領(lǐng)，為各級課題的研究工作出謀劃策，普及科研的基本知識，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，提高了課題研究的專業(yè)水平。

3.建章立制，為課題研究提供制度保證。

（1）制定學(xué)校課題管理辦法。依據(jù)國家、自治區(qū)級課題管理辦法，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了《新疆教育學(xué)院院級課題管理辦法》、 《新疆教育學(xué)院科研基金管理辦法》，在規(guī)劃與選題、申報和評審、經(jīng)費的管理與使用，中期管理、結(jié)題驗收、成果鑒定、成果宣傳、出版與評獎等方面都做了詳細(xì)的規(guī)定，明確了課題研究工作的基本要求，使課題管理和研究更加規(guī)范，更加科學(xué)。

（2）制定完善管理制度。制定了《新疆教育學(xué)院科研課題經(jīng)費資助辦法》、《新疆教育學(xué)院學(xué)術(shù)著作出版資助辦法》、《新疆教育學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動資助辦法》、《新疆教育學(xué)院科研獎勵辦法》，通過一系列制度實施有效的管理。

（3）納入教師業(yè)務(wù)考核。學(xué)校將課題研究工作納入教師業(yè)務(wù)考核并成為年度工作考核的重要內(nèi)容，在教師職稱評定、評優(yōu)、評先中，課題研究都將成為證明其學(xué)術(shù)水平和工作示范的重要依據(jù) 并將課題實施情況納入量化考核。

4.設(shè)立專項基金，為課題研究提供經(jīng)費保障。

我校科研處協(xié)同財務(wù)管理部門，制定了《新疆教育學(xué)院科研課題經(jīng)費資助辦法》，按照計劃預(yù)算實施經(jīng)費管理，做到有的放矢，確保課題實施中的經(jīng)費保證。

二 我校校級課題管理模式分析

1.注重過程控制。

將整個課題看成為一個完整的事物鏈，從課題的申報、立項、開題、中期檢查、結(jié)題、成果評獎環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，進(jìn)行一系列的改革創(chuàng)新。

（1）統(tǒng)一課題的申報和立項時間。如我院將校級課題的申報時間定為每年的3-4月份，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會評審立項，6月份簽訂課題合同。課題立項時間統(tǒng)一從每年的6月份算起，研究時間為一年、一年半、兩年，結(jié)題時間為每年年底。

（2）加強對課題開題的管理。在簽訂課題合同后的一個月之內(nèi)，重點課題一般情況下必須召開開題會，由課題主持人布置研究任務(wù)、安排研究進(jìn)度、確立研究目標(biāo)。

（3）加強對課題的中期檢查。課題進(jìn)行到中期，由科研管理部門組織中期檢查，要求主持人填寫中期研究情況表，并出示階段性成果。

（4）加強對課題的結(jié)題管理。若課題在規(guī)定時間內(nèi)無法完成，課題主持人必須提交課題延期申請，延期時間分為半年、一年，最長不得超過一年。若課題超過延期時間仍無法結(jié)題，則由科研管理部門依據(jù)課題不能結(jié)題的原因追回部分或全部課題經(jīng)費。

2.強化經(jīng)費管理。

將經(jīng)費項目細(xì)化為資料費、數(shù)據(jù)采集費、調(diào)研差旅費、會議費、設(shè)備費、專家咨詢費、勞務(wù)費、復(fù)印打字費等，并對每類經(jīng)費的使用規(guī)定最高限額。如對使用課題經(jīng)費外出學(xué)習(xí)、調(diào)研、出差的管理，我們要求必須與課題研究的內(nèi)容吻合；經(jīng)費不得超過課題總經(jīng)費的40%；嚴(yán)格按相關(guān)的出差制度辦事。又如對版面費的使用，我們規(guī)定，課題成員可利用課題經(jīng)費發(fā)表與課題相關(guān)的論文，但在發(fā)表的論文上必須注明“本文系新疆教育學(xué)院某課題的階段性成果”字樣；課題組成員持版面費發(fā)票及的刊物原件，經(jīng)科研處認(rèn)定、審核、批準(zhǔn)后，方可從課題經(jīng)費中報銷費用。課題組成員可利用課題經(jīng)費購買與課題研究相關(guān)的書籍資料，由課題主持人持發(fā)票和購買書籍的電腦小票到教科研處進(jìn)行審核，批準(zhǔn)后可從課題經(jīng)費中報銷費用；對其他費用的使用，也都作了詳盡的規(guī)定。這樣，可保證教師將經(jīng)費用到最該用的地方，也給課題主持人一定的自。課題經(jīng)費使用由科研管理部門專人負(fù)責(zé)審核，再由科研處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并由科研處專人登記，最后才到財務(wù)處進(jìn)行報銷。這樣，對科研經(jīng)費的使用實際上由科研處、財務(wù)處兩大部門進(jìn)行監(jiān)督，從而確保每筆經(jīng)費的使用均在“課題經(jīng)費使用登記表中”得到體現(xiàn)。

3.實施制約與獎勵措施。

對每一個不利于課題開展的問題，我們均在文件中加以明確制約：若課題超過延期時間仍無法結(jié)題，根據(jù)課題不能結(jié)題的原因，追回部分或全部課題經(jīng)費，延期不交者由財務(wù)處從課題主持人工資中扣除；貫徹“一人一項目”和“先結(jié)題后立項”原則，凡手中有課題尚未結(jié)題的，一律不得申報下一年度的校級課題。

三 校級課題管理中應(yīng)樹立的幾個理念

1.結(jié)合校級課題的開展，為高等院校的科研工作搭建一個平臺。以校級課題的開展作為學(xué)校科研工作開展的平臺，將、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)改革等一系列活動結(jié)合到課題中進(jìn)行。

2.結(jié)合校級課題的開展，調(diào)動廣大教師的科研積極性。我校科研基礎(chǔ)相對比較薄弱，科研經(jīng)驗相對缺乏，科研意識相對淡薄，科研條件相對簡陋，科研結(jié)構(gòu)相對簡單。通過校級課題的開展，吸引教師投身于教育科研之中，從而促使他們從“自發(fā)”狀態(tài)進(jìn)入一種“自覺”狀態(tài)。

3.結(jié)合校級課題的開展發(fā)表一系列高水平的論文，提升學(xué)校學(xué)術(shù)品牌形象，以科研課題的開展促進(jìn)教師科研水平的提高，讓教師真正從課題開展中學(xué)到知識，在公開刊物發(fā)表一系列高水平的論文，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍。

4.結(jié)合校級課題的開展培養(yǎng)教師的科研素質(zhì)。通過校級課題的開展，一些教師將熟悉課題的申報、開題、中期檢查和結(jié)題，為申報更高一級課題打下堅實的基礎(chǔ)。

5.結(jié)合校級課題的開展，培養(yǎng)一批科研骨干分子。通過校內(nèi)各系、各部門以及校際之間的合作，合理配置人才，使人才有施展才干的工作環(huán)境，培養(yǎng)一批科研骨干分子。

縱觀新疆教育學(xué)院現(xiàn)行的校級課題管理模式的效果，學(xué)校科研氛圍更加濃厚，廣大教職員工的科研熱情和積極性空前高漲，增強了課題意識，樹立了課題觀念，項目申報已從被動變?yōu)橹鲃樱蒲袑嵙σ褜崿F(xiàn)了跨域式發(fā)展，全面推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)科研工作，使我校順利走上富有學(xué)校特色的科研興校之路。

參考文獻(xiàn)

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