特色創(chuàng)建工作計(jì)劃范文

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第1篇

通過(guò)實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，在全市樹(shù)立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，推動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實(shí)心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項(xiàng)要求，明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任，規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作，切實(shí)提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。爭(zhēng)取到2020年，在全市創(chuàng)建2—3所國(guó)家心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的山東省心理健康教育特色學(xué)校，50所左右的__市心理健康教育特色學(xué)校。

（一）創(chuàng)建階段。各中小學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照教育部制訂的《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（見(jiàn)附件）認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作；各級(jí)教育主管部門做好所屬中小學(xué)創(chuàng)建工作的組織和指導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

（二）認(rèn)定階段。__市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從2015年開(kāi)始，隔年進(jìn)行。各縣區(qū)每批推薦3-5所工作突出的學(xué)校，參加全市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)選。市教育局組織專家進(jìn)行評(píng)審后，公布市級(jí)特色學(xué)校名單，并從中擇優(yōu)推薦3—5所學(xué)校參加全省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)審。

（三）推廣階段。通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和建立工作交流平臺(tái)等形式，及時(shí)宣傳推廣各縣區(qū)和學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市中小學(xué)心理健康教育深入發(fā)展和全面普及。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將心理健康教育作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，常抓不懈。要按照“以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合”原則，將爭(zhēng)創(chuàng)工作作為推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育的一個(gè)重要抓手，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保爭(zhēng)創(chuàng)工作順利開(kāi)展。

（二）完善工作制度。要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立和完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評(píng)估評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。建立針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本研究，開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生實(shí)際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)計(jì)入教學(xué)工作量。

（三）注重專業(yè)指導(dǎo)。市教育局將組織中小學(xué)心理健康教育專家，對(duì)各地心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作給予指導(dǎo)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。主管教育部門要充分協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育資源，結(jié)合實(shí)際建立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)，定期組織開(kāi)展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗(yàn)交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

第2篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以辦人民滿意的教育為宗旨，全面提升學(xué)校建設(shè)水平；以創(chuàng)建“書香校園”特色學(xué)校為突破口，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、特色發(fā)展前情回顧

隨著我校“建立讀書生態(tài)，打造書香校園”這一特色學(xué)校創(chuàng)建理念的提出，我校創(chuàng)建“書香校園”特色學(xué)校的步子越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。通過(guò)幾年的實(shí)踐，菁菁校園，書香陣陣，學(xué)校1400余名孩子的童年時(shí)光，在書海中浸潤(rùn)墨香；在閱讀中滋養(yǎng)精神；在書香中凈化心靈；在閱讀中養(yǎng)成習(xí)慣，初步形成“書香校園”的特色

2、特色發(fā)展總體目標(biāo)

從現(xiàn)在開(kāi)始，力爭(zhēng)用五年左右的時(shí)間，通過(guò)自主創(chuàng)新，主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建“書香校園”，實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，形成辦學(xué)特色，構(gòu)建和諧校園，辦讓人民滿意的學(xué)校。

三、階段目標(biāo)與工作措施

1、第一階段目標(biāo)與工作措施（2009年8月——2012年7月）

圍繞特色發(fā)展目標(biāo)，打造“建立讀書生態(tài)，打造書香校園”的基礎(chǔ)，努力做到“文明教育特色化，師生行為規(guī)范化，‘三風(fēng)’建設(shè)優(yōu)良化，創(chuàng)建活動(dòng)風(fēng)格化”，創(chuàng)建“書香校園”。一是開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明少年、文明班級(jí)活動(dòng)和和諧教研組活動(dòng)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上表彰，促進(jìn)學(xué)校“書香校園”建設(shè)。二是將構(gòu)建“書香校園”與爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)相結(jié)合，積極爭(zhēng)創(chuàng)“精神文明“單位。三是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到教群體形象好，行為舉止文明高雅，語(yǔ)言文明，無(wú)體罰、變相體罰和歧視學(xué)生的行為發(fā)生。四是學(xué)生養(yǎng)成教育效果好，嚴(yán)格遵守學(xué)生行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，受到來(lái)賓和家長(zhǎng)及社會(huì)的稱贊。

把建設(shè)“生態(tài)校園”作為構(gòu)建“書香校園”的基本保障，不斷加大資金投入，加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)，按照“凈化、綠化、美化、亮化、教育化”的原則，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，建設(shè)“生態(tài)校園”。一是按照“五化”要求合理規(guī)劃學(xué)校布局，將教學(xué)樓、校園劃分為教學(xué)、活動(dòng)、辦公區(qū)，使其分布合理。二是學(xué)校建設(shè)方面，體現(xiàn)美化校門、凈化操場(chǎng)、綠化校園、亮化和教育化教學(xué)樓與圍墻的做法，使人與校園環(huán)境和諧，規(guī)劃建設(shè)合理，校園富有詩(shī)情畫意。三是每層樓道都安排設(shè)計(jì)成文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，各層突出一個(gè)主題教育，校園的圍墻設(shè)計(jì)布置各種體育運(yùn)動(dòng)圖案，使校園充滿了靈氣和詩(shī)意；四是校園綠化采用高大的香花槐樹(shù)與低矮的丁香、迎春花樹(shù)和碧綠的爬山虎及盆花相結(jié)合的手法，力爭(zhēng)在有限的場(chǎng)地實(shí)現(xiàn)校園綠地面積達(dá)到30%。

2、第二階段目標(biāo)與工作措施（2012年8月——2014年7月）

把建設(shè)“書香校園”作為構(gòu)建和諧教育的根本所在，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建濃郁的“書香校園”氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育。一是在校園、教學(xué)樓和各教室制作、懸掛關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名人名言、教育名言和藝術(shù)照片。二是將學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想、管理策略和治校方略，以及學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)解讀、學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范指南和學(xué)校教育培養(yǎng)目標(biāo)，懸掛在教學(xué)樓、校園前最令人矚目的墻壁上。讓昔日沉睡的墻壁、樓道開(kāi)口說(shuō)話；三是每層樓安排一個(gè)教育主題，讓昔日空白的墻壁、樓道變成了“隱性教本”和“書畫長(zhǎng)廊”，將校園和教學(xué)樓裝扮得更加靚麗，更加富有詩(shī)意。四是實(shí)施“閱讀工程”為每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)書柜，制作一面墻報(bào)，使每個(gè)班級(jí)的書柜都圖書琳瑯滿目，隨時(shí)為學(xué)生提供文化快餐；使每個(gè)班級(jí)的墻報(bào)都飽含濃濃的書香，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到閱讀的快樂(lè)，成功的喜悅。五是學(xué)生文化課程及體、音、美等綜合評(píng)價(jià)達(dá)到優(yōu)良等級(jí)，抽測(cè)成績(jī)連續(xù)三年位居本地同類學(xué)校前列，并受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)與發(fā)展，80%以上學(xué)生的特長(zhǎng)在校內(nèi)得到培養(yǎng)與發(fā)展，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)較高。八是素質(zhì)教育成果豐碩，學(xué)生獲獎(jiǎng)面大，層次高，學(xué)校形成了明顯的辦學(xué)特色，取得良好成績(jī)。

四、特色發(fā)展規(guī)劃保障措施

1、成立組織

成立特色發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員有各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任，做到各司其職，職責(zé)分明，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查考核工作，組員負(fù)責(zé)相應(yīng)的具體實(shí)施工作。

2、加強(qiáng)管理

第3篇

為全面貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的部署要求，進(jìn)一步提升我公司黨建工作水平，達(dá)到抓黨建促發(fā)展，抓黨建求效益的實(shí)效，特制定本方案：

一、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 責(zé)任到人

成立以公司黨支部書記任組長(zhǎng)，各支部委員、各單位負(fù)責(zé)人任組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，細(xì)化量化工作目標(biāo)，，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，示范點(diǎn)創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在公司辦公室。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每個(gè)月集中研究一次黨建工作和示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，解決好創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

二、加大宣傳力度 營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍

利用公司網(wǎng)站、微信群、QQ群、廠務(wù)公開(kāi)欄、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)或座談會(huì)等方式加大公司黨支部創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)的宣傳力度，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求和各個(gè)階段的工作任務(wù)、工作措施，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與創(chuàng)建工作，形成黨支部書記帶頭，黨員引領(lǐng)，全員積極參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。

三、制定周計(jì)劃、季任務(wù)、年目標(biāo) 確保創(chuàng)建實(shí)效

2020年的年度目標(biāo)任務(wù)即成功創(chuàng)建非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。為確保示范點(diǎn)的創(chuàng)建實(shí)效，公司黨支部每周均制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照周計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施落實(shí)，同時(shí)做好總結(jié)歸納，按時(shí)將本周計(jì)劃落實(shí)及下周工作計(jì)劃上報(bào)區(qū)委組織部，每個(gè)季度對(duì)本季度周計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行匯總，形成創(chuàng)建情況工作匯報(bào)，在公司廠務(wù)公開(kāi)欄公示，讓全員監(jiān)督。

四、打造特色黨建品牌 助力示范點(diǎn)創(chuàng)建

結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際，著力打造“紅色基石，助力圓友，建設(shè)世界”的特色黨建品牌。將黨建品牌與公司發(fā)展理念相融合，在公司內(nèi)部樹(shù)立黨建工作與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的互利共贏價(jià)值取向，逐步探索一條適宜公司黨建和公司發(fā)展的共贏新路子，確保示范點(diǎn)創(chuàng)建工作取得新成果。

五、組織實(shí)施 落實(shí)任務(wù)

按照創(chuàng)建示范點(diǎn)的基本條件，進(jìn)一步完善公司的黨建工作運(yùn)行機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制和表彰激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，把主題活動(dòng)與提高黨員素質(zhì)相結(jié)合，與解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，以主題活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入。

六、創(chuàng)建步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，營(yíng)造宣傳氛圍）。

第二階段：組織實(shí)施階段（嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃、季任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)年度創(chuàng)建目標(biāo)）。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（做好創(chuàng)建資料的歸檔立卷，認(rèn)真寫好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接組織的驗(yàn)收考評(píng)）。