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黑龍江省擁有即雞西、鶴崗、雙鴨山、七臺河、伊春、大慶、黑河、五大連池、鐵力、等13個資源型城市,是全國資源型城市較多的大省。其中有著名的煤炭城市雞西、鶴崗、雙鴨山、七臺河,中國第一個石油城市大慶和森工城市伊春、鐵力等。大多數(shù)城市是在進行礦業(yè)開發(fā)或林業(yè)開發(fā)過程中逐漸形成的。為了能加速礦業(yè)資源和森林資源的開發(fā),國家在很短的時間內(nèi)為這些地區(qū)進行人力、物力及財力上的投入,從而出現(xiàn)了像雞西,大慶這種依托自己資源的開發(fā)而在開采區(qū)附近興建起來的資源型城市,它們?yōu)楹邶埥〖叭珖峁┥鐣枰母鞣N能源。但由于大多數(shù)資源是不可再生資源,根據(jù)經(jīng)濟生命周期,黑龍江省的大多數(shù)資源型城市處在經(jīng)濟的衰退期。資源型城市處于資源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,這使資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢。煤炭資源、石油天然氣、森林資源逐漸衰減,可供開發(fā)量越來越少,使開發(fā)成本增加。因為比較單一的資源型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),當(dāng)開采量下降時,不能阻止資源開采量下降引起的各種資源的惡化。難以彌補采掘業(yè)下降帶來的增長缺口。資源型城市生態(tài)環(huán)境惡化,煤礦城市采煤沉陷區(qū)問題突出,油田植被和地質(zhì)環(huán)境破壞嚴(yán)重,土地“三化”、水土流失加劇,林木蓄積量減少,森林生態(tài)功能減弱。同大多數(shù)資源型城市一樣,黑龍江省資源型城市面臨著資源危機、經(jīng)濟危機和生態(tài)危機的局面。黑龍江省資源型城市發(fā)展存在問題主要有以下幾個方面。
1.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理
黑龍江省資源型城市的發(fā)展過程中主要以自然資源開發(fā)為主,因而使資源型城市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃不合理,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一,第一產(chǎn)業(yè)主要是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),其發(fā)展主要是粗放經(jīng)營為主。第三產(chǎn)業(yè)以餐飲業(yè)和商業(yè)發(fā)展為代表,其發(fā)展相對較滯后,第二產(chǎn)業(yè)其產(chǎn)業(yè)鏈相對較短,主要依賴初級原料產(chǎn)品加工,經(jīng)濟增加值較低;在資源型城市中,大型資源型國有企業(yè)在城市發(fā)展中處于主要作用,中小企業(yè)的作用沒有充分發(fā)揮出來,這種情況阻礙了企業(yè)科技的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新不利于原有核心競爭力的保持和提高,城市各種產(chǎn)業(yè)相互關(guān)聯(lián)的程度較低,城市區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié),各種產(chǎn)業(yè)難以進行質(zhì)量上的整合。
2.各種資源逐漸枯竭
由于自然資源是不可再生資源,不斷的開采,自然資源的存儲量會不斷減少,最終枯竭。那么資源型城市隨著開采量的增大,這種礦產(chǎn)資源的地理優(yōu)勢將逐漸下降,礦產(chǎn)資源開采成本整體趨勢將上升,總的來說,黑龍江省資源型城市資源產(chǎn)業(yè)的全盛時代已經(jīng)過去,資源型城市所擁有的資源產(chǎn)業(yè)整體正在以非常明顯的趨勢衰退。黑龍江省正從原來的資源輸出型大省逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源輸入型大省,其經(jīng)濟發(fā)展模式正在進入調(diào)整期和轉(zhuǎn)型期.
3.人才結(jié)構(gòu)不合理
資源型城市人才結(jié)構(gòu)不合理的原因:一方面,大多數(shù)的資源型城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展較單一,多為勞動密集型企業(yè),對專業(yè)技術(shù)人員的需要并不多,主要需要從事資源開采和開發(fā)的工人,它們大多數(shù)文化水平并不高,所以,在大多數(shù)資源型城市中,人才結(jié)構(gòu)較為單一,隨著資源產(chǎn)業(yè)資源的枯竭,資源型產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸,資源型產(chǎn)業(yè)需要更多的有技術(shù),會管理的專業(yè)復(fù)合型人才,但是,現(xiàn)有的企業(yè)人才發(fā)展模式不能滿足資源型轉(zhuǎn)型的需要,缺少相應(yīng)專業(yè)人才,導(dǎo)致資源型企業(yè)向其他產(chǎn)業(yè)擴張和延伸較為困難,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不能順利地進行的局面這不利于資源型城市的市場競爭力的提高,使資源型城市發(fā)展的后勁不足;另一方面,由于資源型城市大多數(shù)位于偏遠(yuǎn)地區(qū)或欠發(fā)達(dá)地區(qū),投資環(huán)境差,難以吸引人才,甚至還出現(xiàn)本地人才大批外流的現(xiàn)象,使得資源型城市人才更為緊缺。
4.環(huán)境污染嚴(yán)重
黑龍江是以礦產(chǎn),森林資源為主的大省,在資源開發(fā)建設(shè)初期初始階段,企業(yè)的發(fā)展注重產(chǎn)能忽視環(huán)境保護,造成三廢———廢水、廢氣、固體物廢棄物的隨意排放,沒有注重環(huán)境保護,使環(huán)境污染變越來越嚴(yán)重。最終導(dǎo)致全球溫度升高,溫室效應(yīng)加聚。同時由于生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞,礦物資源被過度的開發(fā)與利用,地球上許多生物資源正在減少,甚至于有些珍稀生物處于滅亡的邊緣。
二、黑龍江省資源型城市循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展對策
循環(huán)經(jīng)濟是黑龍江省建立新型工業(yè)化城市,同時使整個資源型城市作為一個動態(tài)的系統(tǒng),達(dá)到人與人、人和自然以及人與社會和諧的相處,使整個社會在一個良性發(fā)展的狀態(tài)下向前發(fā)展。為了實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)本著“節(jié)約,環(huán)保,發(fā)展”的基本思路,把循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展作為黑龍江省資源型城市經(jīng)濟增加的出發(fā)點,進而創(chuàng)造出“投入少、產(chǎn)量高、能耗低、排放少、可循環(huán)、能持續(xù)”的可持續(xù)發(fā)展的國民經(jīng)濟節(jié)約型社會體系。
1.循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃的制定
制定循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃要使全社會都參與到循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展過程來,要讓各個部門,機關(guān)以及個人都把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟作為自己的責(zé)任與義務(wù)。可以選擇一些重點行業(yè)和企業(yè)作為循環(huán)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的試點,例如:在礦產(chǎn)開發(fā)、化工、機械制造等行業(yè)進行多元化經(jīng)營,把深度開發(fā)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和積極發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)放在同等重要的位置,通過成立和發(fā)展一批循環(huán)型企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、市縣,大力推進和發(fā)展節(jié)約能源、尋找替代能源、對能量進行梯級利用,以達(dá)到能源污染的零排放、發(fā)展綠色再制造等,對循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的一些技術(shù)瓶頸進行改進和突破。建立以循環(huán)經(jīng)濟為主的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)園區(qū),對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行整合優(yōu)化,尤其是對礦產(chǎn)資源,冶金、機械制造,生物化學(xué)、醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)鏈進行重點培育,對企業(yè)的產(chǎn)品所產(chǎn)生的廢物進行循環(huán)利用。加強對化工企業(yè)的循環(huán)經(jīng)濟的治理,通過建立化工基地經(jīng)濟工業(yè)園區(qū)進行循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,建立和重點發(fā)展以靠高科技為主的生物以及精細(xì)化工和新材料循環(huán)經(jīng)濟為主的產(chǎn)業(yè)鏈,使上下游之間以及不同產(chǎn)業(yè)之間的產(chǎn)業(yè)鏈能夠循環(huán)利用或交叉利用。同時應(yīng)重點對循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)內(nèi)相關(guān)行業(yè)進行重點管理,提高“三廢”綜合利用率,降低企業(yè)廢水,廢氣及固體廢棄物的排放,積極加強對廢水,廢氣的循環(huán)再利用,積極發(fā)展生物質(zhì)能源,推廣沼氣工程;大力推廣無公害種植、生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖和零污染飼養(yǎng)模式,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
2.大力提高各類資源的利用效率
按照走新型工業(yè)化道路的要求,大力發(fā)展黑龍江省綠色產(chǎn)業(yè),采用高效、無污染或少污染的設(shè)備及技術(shù)工藝來替代高消耗、高污染的技術(shù)裝備,用以改造那些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),逐漸建立起低消耗、高產(chǎn)能的產(chǎn)業(yè)體系。加強對高能耗的行業(yè)如電力、鋼鐵、化工等重點行業(yè)的原料、能源及水資源的能耗管理,實現(xiàn)這些能源的梯級、高效和無污染或少污染的利用和循環(huán)利用體系,用以提高企業(yè)資源的產(chǎn)能效益。加大力度推進黑龍江省清潔化生產(chǎn)試點企業(yè)建設(shè),指導(dǎo)和鼓勵鋼鐵企業(yè)、熱電企業(yè)、三大動力企業(yè)、礦物加工企業(yè)采用清潔化生產(chǎn)、積極進行ISOl4000環(huán)境管理體系認(rèn)證,加強企業(yè)污染全過程的治理與控制。
3.積極開展廢舊產(chǎn)品的循環(huán)利用
運用生產(chǎn)—產(chǎn)品—再生資源的循環(huán)模式,大力推進固體廢棄物如廢機電產(chǎn)品、鋼鐵、垃圾等的回收利用,最大效能的提高產(chǎn)業(yè)的生態(tài)和經(jīng)濟效益。逐步建立和完善垃圾集中處理系統(tǒng),加快建立黑龍江省生活垃圾無害化處理場工程建設(shè),有效建立起一個集垃圾分類回收、加工處理、綜合利用集中在一起的綜合性體系。加快工業(yè)固體廢棄物綜合利用及廢舊電子產(chǎn)品回收再利用循環(huán)工程建設(shè);建立黑龍江省廢物轉(zhuǎn)換系統(tǒng),如固體物回收再利用、廢舊物資回收系統(tǒng)、固廢集中處理系統(tǒng)、污水集中處理和中水回用系統(tǒng)等,大力開展循環(huán)資源產(chǎn)業(yè)建設(shè),以使資源循環(huán)利用得以實現(xiàn)。
4.強化礦山等礦產(chǎn)資源的綜合運用效果
一方面,合理規(guī)劃黑龍江省礦業(yè)城市的礦產(chǎn)資源開發(fā)和利用,大力強化雞西、七臺河,雙鴨山等礦業(yè)城市的礦產(chǎn)資源的開采管理,加大力度對開采秩序進行整頓,對礦場資源如何進行利用與開發(fā)的方式進行改進,進而達(dá)到礦業(yè)資源規(guī)范化的管理與保護性開發(fā)的目的;另一方面,應(yīng)積極組織專業(yè)技術(shù)人員進行科技研發(fā)與攻關(guān),使科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,對礦業(yè)資源深加工技術(shù)進行研發(fā)及推廣,增加礦業(yè)資源產(chǎn)品的附加值,積極開發(fā)與大力完善有利于黑龍江省礦產(chǎn)資源城市礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用的“采,選,冶”的先進工藝,大力提升礦業(yè)企業(yè)對礦產(chǎn)資源的開采率和利用率。強化共生的礦產(chǎn)資源及由主產(chǎn)品生產(chǎn)中所產(chǎn)生的副產(chǎn)品的綜合開發(fā)與回收利用。加強礦業(yè)資源開發(fā)與冶煉的固體廢棄物等礦業(yè)副產(chǎn)品的開發(fā)與利用使其轉(zhuǎn)化為新型建材產(chǎn)品,最大效能的實現(xiàn)礦產(chǎn)資源循環(huán)有效的利用。
5.樹立全社會綠色消費的觀念
大力宣傳和積極引導(dǎo),使全省人民重視循環(huán)經(jīng)濟和綠色消費,引導(dǎo)全社會形成可持續(xù)發(fā)展的綠色消費觀念,從而使廣大群眾的生活方式和消費方式向節(jié)約資源以及綠色健康環(huán)保方面發(fā)展。倡導(dǎo)全社會的群眾使用帶有節(jié)能環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品,抵制或拒絕過度消費產(chǎn)品的消費行為。把節(jié)約資源和循環(huán)再利用的生活方式及消費行為變成每個公民的自發(fā)自覺的行為,達(dá)到全民綠色消費。
6.完善資源城市的資源保護政策
黑龍江省的資源城市已處于工業(yè)化的中后期,因而這一時期資源消耗量大,污染嚴(yán)重,因而應(yīng)加強環(huán)境、土地資源的保護,注重提高土地資源的應(yīng)用效率。根據(jù)環(huán)境、資源二者的相互關(guān)系,對資源的開發(fā)應(yīng)本著有限性、有序性以及有償性等原則進行開發(fā),加強和完善資源保護政策,對礦產(chǎn)資源的開采與環(huán)境保護要加強立法,注重礦產(chǎn)資源開采的安全性與效率性。制定較嚴(yán)格的土地管理制度,注重單位面積的投入與產(chǎn)出的關(guān)系,提高礦產(chǎn)和水資源的節(jié)約和綜合利用水平,以期形成一個具有節(jié)能性的工業(yè)和具有節(jié)水性農(nóng)業(yè),同時在各行各業(yè)開展節(jié)約各種資源的活動,在各個領(lǐng)域各個環(huán)節(jié)減少資源的消耗。
7.推進“生態(tài)黑龍江”建設(shè),建造舒心、安適的生態(tài)環(huán)境
1.1建立實訓(xùn)室,構(gòu)筑實訓(xùn)平臺
通過實訓(xùn)室的流程模擬,學(xué)生可以達(dá)到熟練操作業(yè)務(wù)的程度。但是當(dāng)前商貿(mào)企業(yè)的“理想員工”不光是業(yè)務(wù)熟練的員工,因為業(yè)務(wù)的熟練操作是可以在企業(yè)慢慢培養(yǎng)的,而且學(xué)生所學(xué)習(xí)的軟件平臺有時候并非企業(yè)所使用的軟件平臺,所以很多商貿(mào)企業(yè)的“理想員工”是能夠開發(fā)海內(nèi)外客戶,能夠拿到訂單的員工,而不是只能在辦公室處理流程的員工。
1.2扮演各角色,模擬業(yè)務(wù)流程
這種實訓(xùn)方法操作比較簡單,就是讓學(xué)生自由組隊,每個學(xué)生扮演一個角色,用“演戲”的方法表演某個業(yè)務(wù)場景。如學(xué)習(xí)國際貿(mào)易術(shù)語FOB時,可設(shè)置進口方、出口方、保險公司、船運公司、出口地海關(guān)、進口地海關(guān)等六個角色,由六個學(xué)生分別扮演這些角色。于是,作為進口方的同學(xué)必須熟練掌握所學(xué)的術(shù)語知識,并根據(jù)術(shù)語的要求向保險公司投保,向船運公司訂艙,向進口地海關(guān)報關(guān)等。而出口方同學(xué)必須做好出口地海關(guān)的清關(guān)工作。當(dāng)然,表演過程中可能出現(xiàn)插曲,比如到了進口地貨物出現(xiàn)損害,于是涉及到了索賠問題。這種實訓(xùn)“表演”的成分比較大,因而課堂氣氛比較活躍。但由于時間的關(guān)系,能有機會“表演”的學(xué)生畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能在座位上看人家“表演”。于是,坐在位子上的同學(xué)的實訓(xùn)收效甚微。
1.3分析小案例,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
這是商貿(mào)類課程考察學(xué)生基本技能的實訓(xùn)方法,往往和理論知識的學(xué)習(xí)相結(jié)合。教師首先查找課程資源庫,選擇針對某一知識點的典型案例。課堂教學(xué)中,由教師引導(dǎo)學(xué)生對案例進行討論。一般來講,學(xué)生的結(jié)論會多種多樣,持不同結(jié)論的學(xué)生往往會展開激烈的辯論。最后,由教師總結(jié)分析,學(xué)生提交案例分析報告。這種實訓(xùn)方法操作簡單,無需投入額外的實訓(xùn)設(shè)施,因而相對靈活,被廣泛采納。但是,案例分析往往只能起到“紙上談兵”的效果。如果實訓(xùn)方法僅有案例分析,學(xué)生的理論功底可能是比較扎實的,但是因為沒“操作過”,一旦從事相關(guān)工作往往感覺無從下手。不僅基本的業(yè)務(wù)流程不通,更談不上開發(fā)客戶和管理客戶。
2商貿(mào)類課程實訓(xùn)環(huán)節(jié)引入電子商務(wù)思想的必要性
2.1適應(yīng)新型貿(mào)易方式發(fā)展的需要
近十多年來,電子商務(wù)出現(xiàn)了井噴式的發(fā)展,促使貿(mào)易方式發(fā)生了根本性的變革。通過統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺運作,可實現(xiàn)物流、資金流、信息流的三位一體,并將傳統(tǒng)貿(mào)易方式下繁瑣的交易談判、合同簽訂、通關(guān)工作、物流跟蹤高度整合。虛擬企業(yè)、手機銀行、微博營銷、微信商圈等新型模式極大地滲入商貿(mào)行業(yè)中,并為企業(yè)帶來豐厚的收益。商貿(mào)類企業(yè)之間的競爭在電商背景下變得日益白熱化。誰掌握了前沿網(wǎng)絡(luò)營銷手段,誰才能繼續(xù)生存下去。所以,作為把培養(yǎng)適合市場需求的人才為己任的高職院校,有必要在商貿(mào)類課程中加大改革步伐,特別是在實訓(xùn)類課程中,加大電子商務(wù)背景下的交易談判模式、電子合同簽訂、網(wǎng)銀結(jié)算等切實符合行業(yè)實際的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.2適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的需要
作為有志于成為外銷人才的學(xué)生,不僅僅需要扎實的理論功底,熟練的操作技能,更需要把前沿的貿(mào)易信息技術(shù)應(yīng)用于開發(fā)客戶、管理客戶的職業(yè)能力。操作流程的技能是最基礎(chǔ)的,如果只具備操作流程能力的學(xué)生,在職業(yè)生涯當(dāng)中可能將長時間處于底層,甚至由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能平臺的發(fā)展面臨被淘汰出局的尷尬境地。相反,如果能在專業(yè)學(xué)習(xí)中跳出傳統(tǒng)的實訓(xùn)平臺,增加電子商務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在商貿(mào)類課程的實訓(xùn)中開發(fā)客戶、管理客戶、挖掘數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),相比于第一類學(xué)生,顯然能增厚專業(yè)功底,發(fā)展職業(yè)能力。既懂開發(fā)客戶,又懂操作業(yè)務(wù)的學(xué)生不僅更受企業(yè)青睞,而且在其職業(yè)生涯中更容易脫穎而出。
2.3適應(yīng)高職學(xué)校課程改革的需要
目前商貿(mào)類課程的實訓(xùn)方式以軟件平臺為主。但是,往往那些能在學(xué)校軟件實訓(xùn)平臺上得到高分的學(xué)生在頂崗實習(xí)時卻感覺無從下手。究其原因是實訓(xùn)室里操作的軟件跟企業(yè)應(yīng)用的軟件大相徑庭。所以,實訓(xùn)課程不能光把重點落在模擬軟件的操作上,而應(yīng)該把學(xué)生的軟件應(yīng)用能力納入進來。也就是說,不同的企業(yè)可能使用不同的軟件,但是軟件的功能模塊是相似的。因此,在課程改革中,需要用電商技術(shù)加強學(xué)生對商貿(mào)軟件功能模塊的認(rèn)識和流程的應(yīng)用能力以達(dá)到“一通百通”。此外,必須要看到大部分的實訓(xùn)軟件以仿真業(yè)務(wù)流程為主,側(cè)重于“幕后工作”,至于貿(mào)易中的重頭戲———尋找客戶和攬取訂單卻是缺乏的,在課程改革中,也需要從行業(yè)實際出發(fā),采用電子商務(wù)思想進行擴充。
3商貿(mào)課程實訓(xùn)應(yīng)用電子商務(wù)的實踐———以國際貿(mào)易課程為例
3.1突破實訓(xùn)室軟件平臺,引入電商平臺實戰(zhàn)
國際貿(mào)易實踐中,通過專業(yè)的電商平臺尋找客戶或貨源已成了外貿(mào)業(yè)務(wù)員的一大習(xí)慣。所以,在課程學(xué)習(xí)中,有必要使學(xué)生了解并熟悉這一技巧。例如,阿里巴巴系列網(wǎng)站包括最近發(fā)展迅猛的速賣通是專門為進出口企業(yè)服務(wù)的,也是最為真實和成熟的互聯(lián)網(wǎng)平臺。速賣通是面向全球200多個國家和地區(qū),專為中小企業(yè)出口貨物服務(wù),集訂單處理、貨款支付、物流配送為一體的外貿(mào)在線交易平臺。其官方網(wǎng)站還開設(shè)了速賣通大學(xué),免費指導(dǎo)初學(xué)者從賬號注冊開始直到客戶下單物流配送。在國際貿(mào)易課程的實訓(xùn)中,我們可以嘗試讓學(xué)生在速賣通上免費開設(shè)外銷店鋪,認(rèn)識常見的營銷工具,與外貿(mào)實踐相接軌。此外,一些典型的面向全球的采購網(wǎng)站(如阿里巴巴全球)也可以納入到課程學(xué)習(xí)中來。因為在這些平臺上,往往集聚了全世界的貨源,是從事進口業(yè)務(wù)尋找合適貨源的主要工具。
3.2增加網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識模塊,熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷手段
企業(yè)打開產(chǎn)品的國際銷售渠道的模式一般分為兩類。一是中小型外貿(mào)企業(yè)借助成熟的電商平臺產(chǎn)品目錄,如上述提到的速賣通;二是大型進出口企業(yè)構(gòu)建自己的網(wǎng)站,在自己的網(wǎng)站上產(chǎn)品目錄。對于第二類電商模式,商貿(mào)類畢業(yè)生應(yīng)該能分析網(wǎng)站的功能模塊以及如何利用這些功能模塊完成商品的、訂單的生成、付款的實現(xiàn)。不同的企業(yè)可能具備不同的網(wǎng)站形式,但是網(wǎng)站的功能和流程大同小異,所以在實訓(xùn)過程中應(yīng)該增加電子商務(wù)網(wǎng)站功能模塊及流程分析這些最本質(zhì)的內(nèi)容。此外,外銷企業(yè)的電商網(wǎng)站建構(gòu)完畢后首要的目的是要能被海外客戶搜索到,所以還需要借助一系列網(wǎng)絡(luò)營銷手段擴大知名度,如網(wǎng)絡(luò)廣告、友情鏈接、搜索引擎關(guān)鍵字登記等。這些典型的網(wǎng)絡(luò)營銷手段同樣也應(yīng)該被運用于實訓(xùn)課程教學(xué)中。
3.3采用多種互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)手段,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識
跨境電子商務(wù)的崛起意味著國際貿(mào)易會越來越走向網(wǎng)絡(luò)化,不僅僅是交易的網(wǎng)絡(luò)化,也包括企業(yè)內(nèi)部管理的網(wǎng)絡(luò)化。所以,為了使學(xué)生畢業(yè)后能學(xué)有所用,更好地適應(yīng)就業(yè)崗位,教師有必要采用多種互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)手段,培養(yǎng)其網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識。如,隨著智能手機在高校的興起,微信、微商成為了一個熱門詞語。教師要讓學(xué)生看到微信不僅僅可以跟朋友玩互動,也可以作為一種學(xué)習(xí)的手段,甚至可以作為一種商業(yè)模式。于是,教師可以先通過朋友圈功能,建立實時交流和分享平臺,接著整合網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源與微信平臺相連接。學(xué)生通過手持智能設(shè)備,隨時隨地可以移動學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在此過程中,教師也可以慢慢地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些諸如微信營銷、微支付等新型商貿(mào)手段,不僅僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也能培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的意識。
4結(jié)語
【關(guān)鍵詞】排球 訓(xùn)練 技術(shù)
由于我省中專學(xué)校經(jīng)常舉辦排球比賽,我校組織了一支女子排球課余訓(xùn)練隊。這是一支長期課余訓(xùn)練隊,每年都參加市級比賽。在這些年的訓(xùn)練過程中,本人遇到過很多的疑難問題,在不停地摸索中,總結(jié)出以下幾個方面,在此寫出來,與同行們進行交流,以便提高自己的專業(yè)水平。
1.隊員的選拔。根據(jù)我們過去在選材問題上積累的一些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),我們在選材上注重以下幾個方面:
1.1 思想品質(zhì)方面:首先要有很濃厚的興趣,只要隊員有興趣,她練習(xí)起來就很認(rèn)真,一有時間就會主動參與練習(xí),不用每次訓(xùn)練去三催四請。其次是觀察她們是否有堅強的意志品質(zhì)、是否有團隊精神、是否能夠吃苦耐勞、是否誠實守信,有較強的意志品質(zhì)的隊員在訓(xùn)練的過程中,能夠接受較強的訓(xùn)練強度,不會嬌氣、不會叫苦叫累,在課余也能夠處理好文化課學(xué)習(xí)與課余訓(xùn)練的主次關(guān)系,不會因為排球訓(xùn)練影響到文化課的學(xué)習(xí)。
1.2 智力方面:,所選的隊員必須是功課在班上是中上等的,因為文化課都跟不上班級的其他同學(xué),她就必須花大量的時間去補習(xí)功課,課余就不能夠有足夠的時間來參加訓(xùn)練。另外,這樣的學(xué)生,其接受能力不會太強、悟性不會太高,在學(xué)習(xí)一些技術(shù)時進步很慢。
1.3 環(huán)境方面:要求家長要給她們一個較好的學(xué)習(xí)氛圍,該放就放、該收就收,讓她們能夠獨立、自主地支配自己的課余時間,特別是家長能夠支持她們參加課余訓(xùn)練。這樣,她們在訓(xùn)練中就不會擔(dān)心來自家長的一些壓力,就能夠全心全意地去完成老師規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。
2.訓(xùn)練時間的選擇與安排。由于我校的運動員大多是寄宿制的學(xué)生,下午大多都要上2節(jié)課,有充足的課余時間。針對這種情況,我們把她們的訓(xùn)練時間安排在每周二和周五的下午,這樣能夠保證一小時的訓(xùn)練時間。
在10、11月份,主要對新隊員進行系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練。在這段時間,要充分發(fā)揮老隊員的作用,以老帶新,這也是老隊員打完比賽后的一個調(diào)整期:12月到學(xué)期結(jié)束,進行排球的專項學(xué)習(xí),基本形成自己的技術(shù)特色;第二年的1-6月份,主要進行技、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,形成具有我校特色的、完整的一套技、戰(zhàn)術(shù)。
3.基本技術(shù)上的幾個常見問題。
3.1 移動的技術(shù)。在移動技術(shù)中難以解決的是抱手移動和移動不及時。
抱手移動是初步學(xué)習(xí)排球運動隊員的常見毛病,解決這個問題的方法是擊掌墊球。剛剛開始練習(xí)的時候,讓隊員做自墊球練習(xí),要求每次都能夠放開雙手在胸前、身后、或體側(cè)擊掌一次或數(shù)次;在兩人一組對練的時候,一人拋球,練習(xí)者完成一次自傳(或自墊)后,把球墊(或傳)給對方,還有一種方法就是一人拋球,另一人在墊球前擊掌一次后再墊球,也可以多擊掌幾次再墊球(然后過渡到向練習(xí)隊員的左右吊著拋球,迫使練習(xí)隊員放開手移動)。
移動不及時表現(xiàn)在隊員對來球的預(yù)判能力差,還有就是隊員本身的腳下動作慢。前者要通過多練習(xí)兩三人的傳、墊球,對球很熟悉后就能夠解決。但隊員的腳步動作慢就得進行專項訓(xùn)練才能提高,我們的做法是:每次訓(xùn)練結(jié)束都做一組提高身體素質(zhì)的練習(xí),重點在于培養(yǎng)與提高學(xué)生的反應(yīng)能力和跳躍能力,讓隊員在比賽中能夠“動”起來,培養(yǎng)隊員的迎擊球的意識,判斷來球,主動找球,及時移動,取好位置,卡住球路,增強移動的耐久力。主要的練習(xí)手段有:原地準(zhǔn)備姿勢,然后根據(jù)老師的手勢或哨聲做前、后、左、右滑步或交叉步移動練習(xí);單人移動接各種各樣的來球,老師或老隊員拋出各種不同方向、弧度的來球,隊員用不同的步法,想盡方法盡量把球接好,并能回給老師高質(zhì)量的傳球。
3.2 發(fā)球技術(shù)。現(xiàn)代排球,發(fā)球不僅可以抑制“一攻”,而且還可以直接得分,因此必須足夠的意識到發(fā)球的重要性。就現(xiàn)在我們中學(xué)生的排球運動水平來說,雖然“一攻”打得不是很好,不要求發(fā)球有多大的攻擊性,但總不能夠失誤送分。所以,在我們的隊里,要求每名隊員都能夠掌握發(fā)球技術(shù),有較高的發(fā)球成功率。對老隊員來說要求更高,不僅要有較高的成功率,還要求有質(zhì)量,這就要求我們在訓(xùn)練中加強練習(xí),不斷提高。
但在訓(xùn)練過程中難免會遇到發(fā)球成功率低的問題,首先要多練習(xí),練習(xí)時一定要有正確的發(fā)球技術(shù)動作,其次要求隊員多觀察與思考。掌握發(fā)球方法,常見的錯誤有:第一,拋球不穩(wěn)定,過高或離身體太近,可以通過設(shè)定固定的目標(biāo)反復(fù)做拋球練習(xí)的方法來解決。第二,擊球部位不準(zhǔn)確,可讓學(xué)生對著固定球做揮臂擊球練習(xí),以調(diào)整擊球部位的高或低,解決揮臂軌跡不穩(wěn)定、揮臂速度不正確的問題。第三,動作不協(xié)調(diào),可以通過徒手的完整練習(xí),體會用力順序,也可以對著墻體進行發(fā)球練習(xí),這樣便于撿球節(jié)約練習(xí)時間,提高練習(xí)的效率。我們多采用側(cè)面下手的技術(shù),拋球和揮臂擊球的技術(shù)不太好掌握,在初學(xué)階段可把拋球的高度控制在l~2個球的高,有利于隊員找到合理的擊球點,當(dāng)她們已掌握發(fā)球技術(shù)后,適當(dāng)調(diào)節(jié)拋球的高度和揮臂的軌跡,增加發(fā)球的攻擊性。
3.3 接發(fā)球技術(shù)。接發(fā)球技術(shù)的訓(xùn)練重點在于墊球技術(shù)的訓(xùn)練。自墊球技術(shù)是排球技術(shù)的基本,但在平時的訓(xùn)練中經(jīng)常遇到難以解決的問題:一是移動不及時,這個問題在前面已經(jīng)談過了,在接發(fā)球時,可以通過訓(xùn)練來解決移動慢的問題,分成5~6人一組,讓一隊員在場內(nèi)接隊友發(fā)來的球,其他隊員發(fā)球,這樣依次進行,既練習(xí)了接球隊員的移動速度,也能提高發(fā)球隊員的準(zhǔn)確性。二是接球的部位不準(zhǔn)確與用力不合理,這表現(xiàn)在隊員墊球的基本功差的問題上,就得重點來訓(xùn)練隊員雙手下手墊球的技術(shù)動作。一般情況讓隊員兩人一組進行對墊球練習(xí)。練習(xí)時,有目的地左右、前后移動,培養(yǎng)隊員能夠有目標(biāo)的將球墊到對方合理的位置,這就要求隊員在墊球時要取位正確、合理;還可以用摸腳墊球法和拾物撿球法來提高,能培養(yǎng)隊員快速反應(yīng)能力,進行低姿位的下蹲腳跟提起離地的身體動作來墊球,還能培養(yǎng)隊員的眼光運用能力、腳步的快速移動能力、正確墊球動作運用能力。