高校數(shù)字圖書館管理論文范文

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1.高校數(shù)字圖書館建設(shè)中的人才管理問題.

1.1復(fù)合型人才培養(yǎng)和提升.復(fù)合型人才的匱乏是部分高校數(shù)字圖書館建設(shè)過程中面臨的問題，從學(xué)校和圖書館發(fā)展的長遠(yuǎn)角度來看，培養(yǎng)和吸納知識(shí)豐富，技能全面的復(fù)合型人才是數(shù)字圖書館建設(shè)的重要內(nèi)容之一。這就要求現(xiàn)有的圖書館員要逐漸培養(yǎng)自己多方面的技能和多層次的知識(shí)儲(chǔ)備。其中包括精通圖書情報(bào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作及應(yīng)用有進(jìn)一步的了解和適用。在現(xiàn)實(shí)的人員儲(chǔ)備上，數(shù)字圖書館員大都是停留在初始系統(tǒng)信息的提供，而在由學(xué)科館員到嵌入式館員的提升和轉(zhuǎn)變過程中，數(shù)字圖書館員就要能夠擔(dān)當(dāng)信息專家、信息檢索專家、信息系統(tǒng)專家，甚至要對臨近科目或者學(xué)科的前沿知識(shí)初步了解一二，并且有能力更進(jìn)一步研討的學(xué)者。這就需要新的人才觀的銜接。盡管現(xiàn)階段有的高校圖書館采取“向社會(huì)提供有償服務(wù)”等一系列改革措施，一定程度上能夠補(bǔ)貼一下圖書館員的生活，刺激一下工作人員的勞動(dòng)積極性，但是因?yàn)檎w的工作環(huán)境和福利待遇沒有太大的起色，所以，顯得杯水車薪,于事無補(bǔ)。

1.2提升現(xiàn)有人員的工作素質(zhì).除了正常合理的引進(jìn)圖書館專業(yè)人才來管工作之外，對現(xiàn)有人員的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和提升也是當(dāng)務(wù)之急。沒有一支高素質(zhì)的圖書館員技術(shù)隊(duì)伍，高校數(shù)字圖書館是無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下本身就是對舊有思想，舊有館員工作思想和工作技能提出了更高的要求。長期以來，坐擁“教輔部門”頭銜的“清水衙門”，只有圖眼前清閑或者上進(jìn)無望的專業(yè)技術(shù)人員才會(huì)想到來做圖書館員。但凡有“另謀生路”的機(jī)會(huì)也不會(huì)想法設(shè)法來圖書館。因此，想要在入職前就引進(jìn)到圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)的學(xué)生就非常困難。而傳統(tǒng)的圖書館員當(dāng)中有來自于圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)等學(xué)科的老師，迄今為止他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)等方面都略顯老化。也難以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)數(shù)字化圖書館的需要。因此，給數(shù)字圖書館招徠較高素質(zhì)的人才的工作帶來了不少的困難，進(jìn)而避免館內(nèi)人員的正常流動(dòng)陷入青黃不接的尷尬境地。同時(shí)，圖書館內(nèi)要針對不同崗位的特點(diǎn)，對在崗人員進(jìn)行有所區(qū)別、有所重點(diǎn)的培訓(xùn)，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及、信息資源加工分類管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)恢復(fù)和修復(fù)、館內(nèi)系統(tǒng)服務(wù)升級(jí)等等知識(shí)和技能的培訓(xùn)，更要在此基礎(chǔ)上，適時(shí)進(jìn)行輪崗，從而使圖書館員一專多能，進(jìn)而提高數(shù)字圖書館整體的人員素質(zhì)，一邊適應(yīng)將來數(shù)字圖書館的進(jìn)一步發(fā)展帶來的人員緊張的問題。

2.高校數(shù)字圖書館信息管理的問題.

2.1爭取學(xué)校政策的支持。就學(xué)校宏觀政策而言，作為教輔部門的圖書館離不開學(xué)校政策的支持。作為高校三大支柱之一的圖書館在向數(shù)字圖書館建設(shè)的邁進(jìn)過程中，一定要得到學(xué)校以及相關(guān)政策的大力支持。并要在政策制定上得到充分的體現(xiàn)和落實(shí)。同時(shí)要注意在具體實(shí)踐上不要缺乏整體意識(shí)和科學(xué)化管理。譬如加快建設(shè)數(shù)字圖書館要按部就班的制定發(fā)展規(guī)劃，不能一哄而上，要宏觀發(fā)展與具體實(shí)施相結(jié)合，目標(biāo)方向發(fā)展與學(xué)校總體布局相結(jié)合。同時(shí)進(jìn)一步明確學(xué)校在數(shù)字圖書館建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

2.2轉(zhuǎn)變觀念，適當(dāng)加大資金投入。建設(shè)數(shù)字圖書館是大學(xué)圖書館的必由之路，是高校建設(shè)的目標(biāo)之一，而高校數(shù)字圖書館的建設(shè)是一個(gè)較為龐大的工程項(xiàng)目，需要大量的資金進(jìn)行整體的投入。包括基建設(shè)施、資源配置、人員調(diào)配等建設(shè)。而作為學(xué)校也應(yīng)該積極申請上級(jí)的專項(xiàng)資金并采取多種渠道包括市場化模式對數(shù)字圖書館建議改造和提升。

2.3明確任務(wù)，分工協(xié)作。數(shù)字圖書館本就是虛擬數(shù)字的聚合體，具有可復(fù)制性和可修改性。而在投入和收益的過程中可以考慮在先前館際交流的基礎(chǔ)上依托各館實(shí)際，采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分頭聚合，共同享有的模式，就像實(shí)行股份制，對投入的人員、設(shè)施、資源、資金等信息量化測算，實(shí)行分級(jí)管理和消耗管理，并且按照貢獻(xiàn)大小進(jìn)行貢獻(xiàn)值大小的測算和付費(fèi)。

2.4建立特色信息儲(chǔ)備。對于高校而言，數(shù)字圖書館是自己的外展亮點(diǎn)，而包括網(wǎng)絡(luò)信息在內(nèi)的信息資源是應(yīng)該是具有自己特色的。特色就是數(shù)字化圖書館的生命力，是后繼建設(shè)的動(dòng)力，沒有特色就沒有競爭力，沒有動(dòng)力就說明沒有潛力。其中關(guān)于特色館藏可以將館藏文獻(xiàn)做成全文數(shù)據(jù)庫并盡快上網(wǎng)，在高校內(nèi)部首先實(shí)現(xiàn)資源共享，進(jìn)而與本地區(qū)高校和科研院所在特色文獻(xiàn)方面互通有無，在實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建庫標(biāo)準(zhǔn)，兼顧技術(shù)串口通用性并且保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的前提下，實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ)。

2.5改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航工作。虛擬數(shù)字圖書館資源的導(dǎo)航是對數(shù)字圖書館員和數(shù)字圖書館特定領(lǐng)域內(nèi)信息資源的整合和挖掘，尤其是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性信息的導(dǎo)航，是對信息資源通過數(shù)字化并加以過濾存儲(chǔ)，去偽存真，將有價(jià)值的信息資源進(jìn)行備索的過程，同時(shí)也是提升圖書館員專業(yè)技能的一項(xiàng)有益嘗試。高校數(shù)字圖書館要審時(shí)度勢，抓住機(jī)遇，發(fā)揮自身支柱的優(yōu)勢，創(chuàng)造更多更高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值，從而達(dá)到吸引人才的目的，而在考察引員的同時(shí)，要建立相對綜合的考量機(jī)制，要從數(shù)字圖書館整體性、科學(xué)性和發(fā)展性等方面考慮到圖書館的人才建設(shè)，當(dāng)中年齡、學(xué)科、性格的合理有效搭配。建立合理長效的人才階層結(jié)構(gòu)，以避免和減少人員短缺的問題。圖書館員正在從咨詢參考館員到學(xué)科館員再到嵌入式館員的轉(zhuǎn)變和提升，而數(shù)字圖書館的工作人員也要從單純的參考咨詢服務(wù)甚至是純技術(shù)支撐的工作中逐步轉(zhuǎn)變角色。高校圖書館的數(shù)字時(shí)代首先就要借助發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來答疑解惑，通常是在圖書館主頁上設(shè)立“參考咨詢”鏈接，如何有條件的在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者和館員還可以進(jìn)行實(shí)時(shí)咨詢，模擬咨詢情境的發(fā)生。因此，數(shù)字圖書館館員不僅要熟悉本館館藏，更要熟悉國外和國內(nèi)信息資源，還要及時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)院校研究所的科研人員的聯(lián)系，為加快數(shù)字信息的傳遞打好基礎(chǔ)。

3.結(jié)語

高校數(shù)字圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，是高校育人的重要陣地。高校數(shù)字圖書館的建設(shè)在和諧校園建設(shè)中占有十分重要的地位，目前數(shù)字圖書館面臨諸多新形勢和新問題必須認(rèn)真研究，對高校數(shù)字圖書館的人才建設(shè)和信息管理建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新，使得高校數(shù)字圖書館的管理體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

作者：莘巖單位：張家口學(xué)院