創新創業人才供應鏈管理探討范文

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摘要：創新創業人才的培養，是我國建設創新型國家的重要手段。因此，如何開展創新創業人才供應鏈管理工作，有著非常重要的時代意義。本文從四個方面構建了創新創業人才供應鏈的管理模型，旨在促進地方政府完善創新創業人才的培養，滿足社會發展的需求。

關鍵詞：創新；創業人才；供應鏈

1引言

在經濟環境的作用下，創新能力和創業能力已經成為世界各國競爭力比較的核心，由此可以看出我國政府在培育創新創業人才的艱巨性和必要性。我國當前的人才供應鏈還存在著人才儲備不足、發展不均勻等問題，這直接影響了我國的經濟發展，對我國創新性國家的建立起到了阻礙的作用。在這種時代背景下，開展創新創業人才供應鏈的管理模型研究，是我國經濟和社會發展的迫切需求。

2創新創業人才供應鏈管理的構成

根據國際上對創業人才的相關分類研究，創新性創業人才與傳統創業人才相比，具有強烈的創新意識，不僅能夠以獨到的眼光去處理問題，還能夠掌握時展的方向。創新創業人才的選拔、培養和任用構成了創新創業人才的供應鏈，那么對這個供應鏈管理的模型就叫作創新創業人才供應鏈管理模型。針對創新創業人才供應鏈管理的性能不同，可以將其分為循環創新創業人才供應鏈、創新創業人才產業供應鏈、創新創業人才培養供應鏈、創新創業人才對接供應鏈。

3數據選取和分析

社會對人才的影響，是影響人才供應鏈管理模型的主要因素。所以，在對創新創業人才供應鏈管理模型的研討中，應該著重對社會因素進行研究。根據國際上對創新創業影響因素的分類，可以分成八個類型。例如：國家背景、教育、區域文化、經濟條件、政策法規、設施情況、科研投入、市場環境。從這八個方面出發，可以將各項指標分為8個具體因素。這8個具體因素分別是國家創業基地數量、地方高校數量、地區專利數量、企業投資數、國家政策數量、基礎設施和專項設施數量、技術園區數量、企業收益。為了保證此模型的科學嚴謹性，特別根據我國不同地區的城市作為模板來進行相關數據選取和分析。在數據分析時選取選擇了蘇州、黑龍江、云南、貴州、山東、河南、陜西、西藏、海南作為分析對象。為了保證數據的準確率，統一選取2011年《中國統計年鑒》中的相關數據。對于往年的相關數據，則采用查閱資料，咨詢相關記載人員的方式，保證獲得的數據準確有效。

4創新創業人才供應鏈管理存在的問題

市場變動促進產業的轉型，但是因為人才短缺而造成戰略轉移失敗的現象也屢見不鮮。因此，完善創新創業人才供應鏈的管理，是產業發展的需求，是政府發展的要求，也是社會發展的需求。只有正視人才供應鏈管理存在的問題，才能夠促進創新創業人才的培養，為企業和社會的發展做貢獻。

4.1政府對人才供應鏈管理的忽視

在當前政府的工作中，政府還普遍存在辦事效率低下，管理觀念落后等現象。尤其在對創新創業人才供應鏈的管理上，當前政府雖然認識到人才供應鏈管理的重要性，但是卻沒有落實到具體實際行動中。政府對于人才培養戰略沒有落實，在高新技術產業投入方面，也呈現出了消極怠工的現象。

4.2教育對創新創業人才培養的忽視

在我國當前的教育中，側重培養的是應試教育而缺乏對學生創新性的培養。隨著新課改的推行，傳統的“填鴨式”教育情況得到了一定的改善，但是仍然有待發展。學校教育對于學生創新性的培養上面，依然還是弱項。只有加強對學生的創新教育，才能夠保證學生在未來的工作中具有創新性，成為創新性創業人才。因此，在當前創新創業人才供應鏈的形成中，要加強對學生創新性的教育，才能夠保證創新創業人才供應鏈的循環運轉，進而發揚創新創業人才供應鏈管理工作的優勢。

4.3產業對人才供應鏈管理的不重視

隨著我國經濟改革的深入，生產資料的供求也發生了變化，由賣方市場轉變為買方市場。因此，只有進行全面的產業調整，才能夠適應當前經濟體制的發展。當前我國仍然有很多產業存在經營機制、經營方式不適合現代市場經濟發展的現象，也就造成了我國大部分產業處于低效運行的狀態。要想改善這一現象，只能通過優化人才，從改善自身產業結構方面著手。只有培養出創新人才，從而形成供應鏈，才能夠對產業內部進行有效的供應鏈管理，促進產業的發展與時俱進。

5建議

通過對上述模型的分析，可以根據地方的具體情況，有針對性地對地方創新創業人才培養方案進行整改，以促進地方創新創業人才的養成，進而促進地方經濟發展。

5.1政府加大對人才培養的投入

地方政府加強對地方創新創業人才的培養，可以通過給予財政支持，完善公共部門、公共設施等方式進行。目前，我國相關地區對于此類基礎設施的投入力度還不到位，導致創新創業人才的培養并沒有取得理想的效果。有的地區政府對于人才培養沒有給予資金支持，有的地區人才供應鏈沒有形成完整的體系，這就造成了區域內部沒有人才可以挑選，而外部引進的人才又不愿意過來的現象。這對于人才供應鏈的構成起到了一定的阻礙作用，也不利于企業的發展。加強對人才供應鏈的培育是一個長遠的目標，需要地方政府的支持和協調。通過政府的相關政策和相關部門做出調整，讓地區的人才培養工作明確發展方向，建立長遠目標，制定相關規章制度，以保證地區創新創業人才供應鏈的逐步完善。

5.2加強高新技術產業的扶植

政府應該本著關注產業發展，促進人員就業，鼓勵人才創業的方針，加強對人才的培養。只有培養出一個完整的人才供應鏈，才能夠有效解決民生問題，促進地區經濟發展。在地區內部，加大引進高新技術的力度，宣傳創業精神，積極建立創業經濟園和創業基地。基于這種理念，很多地區并不認同。有的地區覺得高新技術的引入，對經濟的作用力有待考察，而且需要交納高額稅款，并不實際。有的地區認為投入資產過高，風險值比較高，且地區內部融資制度、審批手續不完備，導致地區無法抽調資金引入高新技術產業。但是，在地區經濟發展評定中，不是以地區經濟數據額來評定，而是依據地區經濟結構的構成來評定。創新創業項目的開展，可以調整地區產業構成，促進地區經濟的健康發展，經得起時代的考驗。因此，地方政府應該在引進高新技術、發展高新產業上面做好安排，并在財政和相關政策上面加以扶植，對大學生創業、農民創業和個體創新提供良好的環境，以產業發展帶動人才供應，進而促進人才供應鏈的有效運轉[4]。

5.3加大教育投入力度

從人才教育上面加大投入，不僅能夠減少后期的人才培養工作量，還能夠促進創新創業人才先進理念的培養。在教育中傳播創新，讓創新成為鼓勵人民創業、尋求增加經濟收入的新途徑。只有在教育中改變傳統的教育教學模式，才能夠廣泛培養出各種社會需要的人才，才會為創新創業人才的選拔提供支持。當前的教育模式還處于落后的狀態，教育模式的老舊落后無法真正促進人才的養成，因此教育相關部門要切實改進工作思想和工作態度，完善創新教育理念，構建和諧的創新教育氛圍，做好人才培養的教育工作。

5.4做好人才與產業的協調工作

人才的教育與社會產業的發展有著脫不開的關系，有人將產業比喻成土壤，那么教育就是播種器，人才就是種子。只有三者的密切配合，才能夠促進人才供應鏈管理的完善。地區要加強對創新人才的培養，讓人才供應鏈得以有效的運轉，在產業缺乏人才的時候提供人才后備補給。當前，我國的人才后備補給工作還比較差，主要是因為我國教育制度和經濟狀況導致的。因此，地區人才培養方案要從頭做起，注重教育，建立地區人才供應鏈，促進產業發展，做好產業與人才的相互協調。

6結語

綜上所述，只有地方政府做好對創新創業人才的扶植和引導，才能夠促進創新創業人才供應鏈的構建，進而保證創新創業人才供應鏈管理工作的落實。創新創業人才的發展對于未來的經濟社會發展有著至關重要的作用，決定著整個國家的未來發現。因此，在創新人才的培養上面，要本著科學嚴謹的態度完善其相關供應鏈的管理。

參考文獻

[1]瞿群臻,韓麗.創新創業人才供應鏈管理模型研究[J].科技進步與對策,2013（13）.

[2]李冰,徐暉.創新創業人才的供應鏈管理模型研究[J].中國商論,2014（8）.

[3]仝汶靈.基于供應鏈理論的高新技術企業人才管理研究[D].太原理工大學,2012.

[4]管華.基于供應鏈管理的南昌國家高新技術產業開發區企業發展研究[J].企業經濟,2013（11）.

作者：林金香 單位：三明市城市建設投資集團有限公司