化學(xué)工程專業(yè)碩士實(shí)踐能力培養(yǎng)體系范文

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［摘要］長江大學(xué)建立了化學(xué)工程領(lǐng)域專業(yè)碩士實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式、工程碩士研究生工作站、科研實(shí)踐模式及雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度，以工程碩士研究生工作站為基礎(chǔ)，創(chuàng)新科研實(shí)踐模式和培養(yǎng)模式，持續(xù)有效推進(jìn)雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度。該培養(yǎng)體系的建設(shè)實(shí)踐可為省屬高校化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士實(shí)踐能力培養(yǎng)體系建設(shè)提供參考。

［關(guān)鍵詞］化學(xué)工程；工程領(lǐng)域；工程碩士；實(shí)踐能力

工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士制度自2009年開始實(shí)行以來，已經(jīng)經(jīng)過了近十年的改革與創(chuàng)新發(fā)展［1－2］。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)各種工程類人才培養(yǎng)模式的認(rèn)可度極高，對(duì)各種工程類高級(jí)專門人才的需求也越來越強(qiáng)烈［3－5］，工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士培養(yǎng)為我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。長江大學(xué)化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)于2011年獲得批準(zhǔn)并開始招生，已畢業(yè)研究生46人，現(xiàn)有在校生76人，規(guī)模較小但增長較快。作為一所省屬普通高等學(xué)校的專業(yè)，我校化學(xué)工程專業(yè)側(cè)重于化學(xué)工程研究、工藝開發(fā)和工程應(yīng)用，為化學(xué)工程領(lǐng)域覆蓋范圍內(nèi)的工業(yè)企業(yè)、工程建設(shè)部門、工程設(shè)計(jì)和研究院所等有關(guān)單位培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。我校化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士點(diǎn)雖然招生體量不大，但具有特色鮮明的工程實(shí)踐培養(yǎng)模式，突出工程實(shí)踐研究和能力提升。結(jié)合教師承擔(dān)油田化工科研需要現(xiàn)場應(yīng)用的實(shí)際，我校創(chuàng)新了研究生實(shí)踐教學(xué)手段，較好地克服了專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)中的困難，并以此為重要依托，提高研究生解決實(shí)際工程問題的能力和意識(shí)，取得了較好的經(jīng)驗(yàn)和成果。

一、持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方案修訂與教學(xué)監(jiān)督

為了適應(yīng)學(xué)科研究方向的發(fā)展與更新，在全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)針對(duì)研究生培養(yǎng)過程中遇到的各類問題，每兩年對(duì)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方案進(jìn)行一次修訂，同時(shí)征詢各位指導(dǎo)老師的專業(yè)意見。根據(jù)我校油田化工科研的傳統(tǒng)特色，最新版的化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)方案中進(jìn)一步突出了工程實(shí)踐基地建設(shè)、雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)和參加科研現(xiàn)場應(yīng)用實(shí)踐的制度。在實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量控制方面，學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案，保質(zhì)保量開展實(shí)踐教學(xué)，研究生院還設(shè)置了教學(xué)督導(dǎo)小組，進(jìn)行隨機(jī)抽查。

二、建設(shè)工程實(shí)踐基地與研究生工作站，實(shí)行校內(nèi)校外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度

工程實(shí)踐能力是化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)的核心。學(xué)校以化學(xué)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)為載體，大力建設(shè)工程實(shí)踐基地與研究生工作站。目前，我校化學(xué)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)已經(jīng)與荊州市天翼精細(xì)化工開發(fā)有限公司及湖北龍海化工有限公司合作成立了2個(gè)省級(jí)工程類研發(fā)中心，與荊州嘉華科技有限公司合作成立了1個(gè)省級(jí)工程類研究生工作站，與荊州市天合科技化工公司、荊州環(huán)保科技公司合作成立了2個(gè)校級(jí)工程類研究生工作站。化學(xué)工程領(lǐng)域研究生可以在這些工程類研發(fā)中心和研究生工作站中長期參與企業(yè)的研發(fā)和新技術(shù)推廣活動(dòng)。工程實(shí)踐基地與研究生工作站的建設(shè)不僅能增加我校化學(xué)工程領(lǐng)域研究生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)而提高他們的工程實(shí)踐能力，還能為合作企業(yè)提供高素質(zhì)的研發(fā)人才，解決公司高層次人才不足的難題，降低企業(yè)的研發(fā)成本，從而保證校企合作長期化、穩(wěn)定化。與全日制學(xué)術(shù)型研究生相比，工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)中必須要突出工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。碩士生指導(dǎo)老師主要從事校內(nèi)的教學(xué)和科研活動(dòng)，多數(shù)老師可能同時(shí)指導(dǎo)多名全日制學(xué)術(shù)型研究生和工程領(lǐng)域研究生，這往往會(huì)導(dǎo)致工程領(lǐng)域研究生的工程實(shí)踐能力培養(yǎng)時(shí)間及實(shí)踐活動(dòng)不足。我校化學(xué)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)以研究生工作站的建立為契機(jī)，實(shí)行校內(nèi)校外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度，聘請(qǐng)合作單位科研能力強(qiáng)、工程實(shí)踐經(jīng)歷豐富的高級(jí)技術(shù)人員作為校外指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校化學(xué)工程領(lǐng)域研究生的校外工程實(shí)踐活動(dòng)。目前，我校化學(xué)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)已經(jīng)聘請(qǐng)了21名校外指導(dǎo)老師，其中16名具有高級(jí)工程師以上職稱。校外指導(dǎo)老師充分滿足了我校化學(xué)工程領(lǐng)域研究生校外工程實(shí)踐活動(dòng)的需要，極大地提高了學(xué)生的工程實(shí)踐能力。接下來，我校還將進(jìn)一步擴(kuò)大校外指導(dǎo)老師的規(guī)模，并長期堅(jiān)持校內(nèi)校外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度。

三、鼓勵(lì)指導(dǎo)老師培育工程實(shí)踐類研究方向

化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士培養(yǎng)扎根于指導(dǎo)老師的工程應(yīng)用研究領(lǐng)域，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師結(jié)合自己的油田科研項(xiàng)目，開發(fā)和培育新的工程實(shí)踐研究方向，從而擴(kuò)大研究生的實(shí)踐空間。目前，我校化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)已形成4個(gè)具有石油化工特色的工程實(shí)踐類研究方向，分別是油田精細(xì)化學(xué)品合成工藝、油田應(yīng)用化學(xué)、集輸工程和分離工程優(yōu)化。相關(guān)指導(dǎo)老師長期從事油田開發(fā)中的化學(xué)化工技術(shù)研究，承擔(dān)了大量油田科研項(xiàng)目，為研究生提供了足夠的現(xiàn)場實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在助研金的支持下充分實(shí)踐，安心完成碩士階段的學(xué)習(xí)。

四、保證充足的現(xiàn)場工程實(shí)踐時(shí)間

工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)必須有充足的現(xiàn)場工程實(shí)踐時(shí)間作為保證。我校要求全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成不少于6個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐，并在第四學(xué)期末提交實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，考核通過者才能取得相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)成績和學(xué)分。很多工程實(shí)踐內(nèi)容來源于校內(nèi)指導(dǎo)老師與各大石油及化工企業(yè)的合作項(xiàng)目，指導(dǎo)老師會(huì)結(jié)合研究項(xiàng)目現(xiàn)場應(yīng)用實(shí)踐的要求，讓學(xué)生全程參與項(xiàng)目研究，同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度安排研究生到油田現(xiàn)場，與企業(yè)人員共同完成項(xiàng)目的工程應(yīng)用，確保研究生的工程實(shí)踐效果。這就形成了從理論研究到工程應(yīng)用的全流程實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力，還有效解決了科研工作中高素質(zhì)人員不足的問題。工程實(shí)踐時(shí)間不足的研究生可以進(jìn)入與我校化學(xué)工程領(lǐng)域碩士點(diǎn)有合作關(guān)系的工程研發(fā)中心和研究生工作站接受聯(lián)合培養(yǎng)，同時(shí)接受校外指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和管理，這就保障了每名研究生的工程實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。

五、畢業(yè)要求注重工程化能力和成果

我校化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士研究生的畢業(yè)要求注重工程化能力，充分認(rèn)可現(xiàn)場工程實(shí)踐成果，研究生普遍感到滿意。從參與科研到參與現(xiàn)場應(yīng)用，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)受到了用人單位的認(rèn)可，學(xué)生也為將來到油田就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。我校要求全日制專業(yè)碩士畢業(yè)生在核心刊物上發(fā)表至少1篇學(xué)術(shù)論文。為了體現(xiàn)化學(xué)工程領(lǐng)域研究生實(shí)踐能力的突出地位，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)議討論并上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，化學(xué)工程領(lǐng)域工程專業(yè)碩士研究生獲批發(fā)明專利1項(xiàng)也可視作達(dá)到畢業(yè)要求。

六、結(jié)語

我校建立了系統(tǒng)的化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式、工程碩士研究生工作站、科研實(shí)踐模式及雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度。化學(xué)工程領(lǐng)域研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)具有兩個(gè)鮮明特色：一是學(xué)生可以到校企共建的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品中試生產(chǎn)、現(xiàn)場應(yīng)用等工程實(shí)踐訓(xùn)練；二是學(xué)生作為教師科研項(xiàng)目的主要力量，要到現(xiàn)場進(jìn)行工程應(yīng)用實(shí)踐。這樣一來，學(xué)生在實(shí)際工程應(yīng)用中提高了實(shí)踐能力，學(xué)校也形成了獨(dú)具特色的工程實(shí)踐教學(xué)體系。

參考文獻(xiàn)：

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［5］蘇娜，欒偉玲，黃聲．校企協(xié)同實(shí)踐育人機(jī)制構(gòu)建的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究———以全日制工程專業(yè)學(xué)位實(shí)踐教學(xué)為例［J］．化工高等教育，2017（5）：14－20.

作者：石東坡 尹先清 單位：長江大學(xué)