建筑電氣驗(yàn)收安全問題探討范文

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為了提高全民素質(zhì)，國家近幾年加大了對(duì)基礎(chǔ)教育階段的投入，對(duì)部分中小學(xué)校舍進(jìn)行調(diào)整，新建、改建、擴(kuò)建了一大批中小學(xué)校，大部分中小學(xué)校建筑煥然一新，給學(xué)生的健康成長營造了一個(gè)良好的校園環(huán)境。

新建的校舍大部分在縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于當(dāng)?shù)厥┕挝坏氖┕T和現(xiàn)場監(jiān)理工程師的技能及素質(zhì)不太高，造成新建工程有部分不足之處。筆者作為電氣設(shè)計(jì)人員最近幾年參加了多達(dá)幾百項(xiàng)的中小學(xué)校校舍驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)了部分共性問題，本文從節(jié)能、安全以及其他三個(gè)角度介紹這些問題。

1節(jié)能問題

中小學(xué)建筑中電氣節(jié)能部分主要是照明節(jié)能?，F(xiàn)在我國在大力推廣照明節(jié)能技術(shù)，包括照明光源、鎮(zhèn)流器以及照明控制技術(shù)。

1.1光源的選擇

根據(jù)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034—2004）（以下簡稱《照標(biāo)》）第2.2.3條第5款：“一般情況下，室內(nèi)外照明不應(yīng)采用普通照明白熾燈”，而不少施工單位根本不看圖紙，走道、樓梯間等公共部位全部采用白熾燈，這是絕對(duì)不允許的。

1.2鎮(zhèn)流器的選擇

根據(jù)《照標(biāo)》第3.3.5條第2款：“直管形熒光燈應(yīng)配用電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器”，而有些施工單位仍然選擇普通電感鎮(zhèn)流器，這也是絕對(duì)不允許的。

1.3照明的控制技術(shù)

根據(jù)《照標(biāo)》第7.4.1條：“公共建筑和工業(yè)建筑的走廊、樓梯間、門廳等公共場所的照明，宜采用集中控制，并按建筑使用條件和天然采光狀況采取分區(qū)、分組控制措施”。在宿舍樓設(shè)計(jì)時(shí)走道照明在值班室集中控制，并且每層分兩路：一路由值班室統(tǒng)一開關(guān)，一路就地控制，這樣在夜間時(shí)可以關(guān)掉一部分燈具。但部分施工單位擅自變更設(shè)計(jì)意圖，全部由一路控制。另外根據(jù)《照標(biāo)》第7.4.6條：“房間或場所裝設(shè)有兩列或多列燈具時(shí)，宜按下列方式分組控制：1所控?zé)袅信c側(cè)窗平行”。在教學(xué)樓設(shè)計(jì)時(shí)教室內(nèi)照明均采用所控?zé)袅信c側(cè)窗平行的設(shè)計(jì)意圖，但部分施工單位由于施工員水平有限看不懂設(shè)計(jì)意圖，還是以老觀念按黑板距離遠(yuǎn)近控制。

2安全問題

安全問題是最重要的，國務(wù)院也曾下文要求把校舍安全工程建成“放心工程”，校舍的電氣安全是建筑安全工程的重要組成部分。

2.1重復(fù)接地

重復(fù)接地的作用是為了防止或減輕零線斷線的危害，降低零線的對(duì)地電壓，增大短路電流從而縮短單相接地故障時(shí)間。中小學(xué)建筑一般采用TN-C-S接地制式，竣工驗(yàn)收的絕大部分工程由于進(jìn)戶線還沒有到位，都是拉臨時(shí)電進(jìn)行驗(yàn)收，因此總配電箱（柜）的重復(fù)接地都沒有做。實(shí)際上重復(fù)接地也就是將進(jìn)戶線的N線（或N線接線端子）與配電箱（柜）的PE排在總電源斷路器前再連接一次，與進(jìn)戶線有沒有到位沒有關(guān)系。

2.2總等電位聯(lián)結(jié)

總等電位聯(lián)結(jié)作用于全建筑，它在一定程度上可降低建筑物內(nèi)間接接觸電擊的接觸電壓和不同金屬部件間的電位差，并消除自建筑外經(jīng)電氣線路和各種金屬管道引入的危險(xiǎn)故障電壓的危害。但竣工驗(yàn)收時(shí)的絕大部分工程總等電位聯(lián)結(jié)做法不完善，有些工程甚至連總等電位箱都沒有做。

2.3漏電保護(hù)

插座線路一般采用30mA的剩余漏電保護(hù)器作為直接接觸防護(hù)的附加保護(hù)或間接接觸防護(hù)使用。根據(jù)《照標(biāo)》第3.1.6條：“動(dòng)力和照明工程的漏電保護(hù)裝置應(yīng)做模擬動(dòng)作實(shí)驗(yàn)”的規(guī)定，部分電氣施工人員根本就沒有做模擬動(dòng)作實(shí)驗(yàn)，直到驗(yàn)收時(shí)被設(shè)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)才開始做。更有些施工單位為了省錢采用劣質(zhì)電氣元件造成插座線路漏電不動(dòng)作，給學(xué)生的人生安全帶來很大隱患。

2.4接地（PE）線

接地（PE）線是為了防止發(fā)生電擊危險(xiǎn)而設(shè)置的保護(hù)線。單相三孔插座線路、I類燈具以及低于2.4m的燈具的外露可導(dǎo)電部分均應(yīng)與PE線相連。部分工程插座線路PE線連接不牢固，有的甚至沒有穿PE線。

2.5吊頂內(nèi)采用金屬軟管布線

《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50054—95）第5.2.7條：“在建筑吊頂內(nèi)必須采用金屬管、金屬線槽布線”，而第5.2.8條：“金屬管布線采用壁厚不小于1.5mm的電線管”規(guī)定了金屬管的壁厚。因此金屬軟管不能用于建筑吊頂內(nèi)布線。而實(shí)際上大部分吊頂內(nèi)燈頭到接線盒均采用金屬軟管連接。

2.6導(dǎo)線連接不規(guī)范

根據(jù)《建筑電氣工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)》（J10729-2006）第12.5.2條的規(guī)定，導(dǎo)線接頭處的纏繞圈數(shù)應(yīng)為5圈-8圈，焊錫要均勻飽滿。而實(shí)際上驗(yàn)收的大部分工程導(dǎo)線連接處沒有焊錫，不焊錫的結(jié)果是：時(shí)間長容易造成接觸電阻變大，從而引發(fā)電氣線路火災(zāi)。

2.7其他防護(hù)

安裝有吊扇的學(xué)生宿舍樓沒有考慮到上鋪學(xué)生的安全，采用沒有防護(hù)功能的普通吊扇，給上鋪學(xué)生的安全帶來隱患。

3其他方面主要存在的問題

3.1配電箱（柜）

配電箱（柜）的問題比較嚴(yán)重。根據(jù)《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（GB50303—2002）第3.2.7條的規(guī)定，配電箱（柜）上應(yīng)有銘牌，而實(shí)際上大部分配電箱（柜）上都沒有銘牌，更別說合格證及安全認(rèn)證標(biāo)志。配電箱（柜）的箱體面板的鋼板厚度很薄，根本達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。大部分配電箱（柜）都不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，有的甚至是施工單位自己加工制做的。

3.2偷工減料

為了賺得更大的利潤，大部分施工單位都會(huì)偷工減料。主要表現(xiàn)在：①將照明線路導(dǎo)線的截面由2.5mm2改為1.5mm2，如果照明支路斷路器額定電流選擇10A是可以保護(hù)的，但選擇16A就沒有辦法保護(hù)了。②將兩個(gè)風(fēng)扇調(diào)速開關(guān)合并成一個(gè)，對(duì)兩個(gè)風(fēng)扇進(jìn)行同時(shí)調(diào)速。③實(shí)驗(yàn)室預(yù)埋在地下的管線取消，造成實(shí)驗(yàn)室布置好后走明線槽等。

3.3弄虛作假

部分工程將插座線路合并（每回路插座數(shù)量已經(jīng)超過了規(guī)范的規(guī)定），為了應(yīng)付驗(yàn)收在插座漏電斷路器出線口上接一段“假線”，實(shí)際上只有一截線頭。4結(jié)語

以上列舉了驗(yàn)收時(shí)存在的大部分問題，部分是可以整改的，但有一部分完全沒有辦法整改，給新建的工程帶來了一定的不安全隱患。所以筆者還是認(rèn)為：應(yīng)該提高監(jiān)理單位電氣監(jiān)理工程師和施工單位電氣施工人員的的素質(zhì)及技能，嚴(yán)格按照《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》施工，給學(xué)生建設(shè)一個(gè)安全的校園建筑。