藥劑學實驗教學改革分析范文

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1根據教學實際需要，不斷更新實驗設備

隨著社會的發展，技術的進步，實驗室原有的設備已不能滿足目前實驗教學的需要。結合當前藥品生產企業的實際情況，更新與實驗相關的設備，如購進薄膜蒸發器、噴霧干燥機、全制動壓片機、高效薄膜包衣機及高效液相色譜儀等，并根據以上所購新型設備開設與藥劑學相關實驗，使開設的實驗與實際生產等密切相關。如利用高效液相色譜儀開設綜合性、設計性實驗;利用薄膜干燥設備可高效完成與實驗相關內容，如藥材提取，濃縮，干燥等;采用全制動壓片機可提高實驗效率，并使學生對先進的設備有了進一步的掌握，更接近生產實際。

2合理設置實驗課程

合理設置實驗課程是實現人才培養目標、確定培養方式和過程的關鍵。課程設置在實驗課教學中實行分層次教學，既有訓練學生基本操作技能為主的驗證性實驗，也有體現知識、能力、素質培養的綜合性、設計性實驗，使學生既掌握基本操作技術又培養其科研能力。

2.1驗證性實驗鍛煉學生的基本操作能力針對藥學專業的學生，根據藥廠目前實際需要，結合本專業特點，進行有針對性的實驗教學。設置各種有型的實驗課程，例如滴丸劑、片劑、片劑薄膜包衣、顆粒劑、注射劑等，使學生在做完實驗后看到成型的劑型，同學們之間互相研究、進行比較，分析整個實驗過程的各個環節，最后通過老師的講解，找出實驗過程所存在的問題，以此提高學生實驗課的興趣，加強學生的實驗操作技能。

2.2綜合性、設計性實驗鍛煉學生的實際應用能力藥劑學是一門實踐性很強的學科，在教學中培養學生的發現問題、分析問題、解決問題的能力和綜合應用能力，可通過設置與生產密切相關的綜合性實驗來達到這一目標。在實驗中設計針對某個劑型，讓學生利用所學知識，通過查閱資料自行設計生產工藝，準備實驗材料，完成綜合設計性實驗。由于此類實驗與生產緊密聯系，需要學生解決實際問題，可以與有經驗的實驗技術人員參與實驗，對實驗進行指導，可以更好地完成實驗教學。

3培養學生養成良好的課前預習習慣

培養學生養成良好的預習習慣，在本科生實驗教學中是相當重要的。通過預習使學生對老師課堂上所講的理論知識進行復習與鞏固，對實驗過程中用到的設備的使用及保養有所了解。再通過實驗課前老師對學生預習情況的檢查、提問及討論，使學生對整個實驗過程有了初步的掌握，引導學生進行獨立思考，提高分析問題、解決問題的能力。

4建立實驗考核體系

在藥劑學實驗教學中，需建立科學的考核體系。考核內容包括:提問、實驗報告冊的書寫、實驗基本操作技能、實驗筆試等。考核的方式包括:平時實驗考核、期末實驗考核等。通過實驗教學考核來檢驗學生對基本操作技能掌握的程度，同時也是促進學生重視實驗操作的一種手段。以實驗考核促使學生養成課前認真預習、親自操作的習慣，使其更好的掌握理論知識和實驗操作技能，提高其對藥劑學理論知識學習和實驗課的興趣，達到事半功倍的效果。

5結語

筆者通過對藥劑學實驗教學進行改革，提高學生的實驗能力、科研素養，激發學生自主學習和獨立研究的能力，全面提高學生綜合素質，使學生知識掌握更加系統、牢固，思維更加活躍，知識運用更加靈活，使其所學知識與實際應用更好結合，從而加強學生適應社會的能力。

作者：張文潔單位：遼寧中醫藥大學