醫(yī)患關(guān)系的緊張及誠信教育的探討范文
本站小編為你精心準(zhǔn)備了醫(yī)患關(guān)系的緊張及誠信教育的探討參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
1．1醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀分析
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及生活需求的轉(zhuǎn)變，在相對緊缺的醫(yī)療資源與龐大的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的形勢下，導(dǎo)致醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的矛盾沖突加劇現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，最終演變成為激烈的醫(yī)患沖突，造成醫(yī)患關(guān)系緊張，對于社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展極為不利。根據(jù)某地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對于該地區(qū)醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查統(tǒng)計與分析顯示，該地區(qū)自2010年起，每年發(fā)生的大小醫(yī)療糾紛事件就在1000起以上，并且在對于所發(fā)生醫(yī)療糾紛事件的解決中，以正常途徑得到解決的醫(yī)療糾紛事件比例僅有10％，大部分醫(yī)療糾紛因得不到解決，最終演變成為沖突事件，對于正常的醫(yī)療秩序造成了極大的危害和不利影響，和諧醫(yī)患關(guān)系構(gòu)建成為該地區(qū)關(guān)心的重要問題。根據(jù)上述調(diào)查統(tǒng)計分析實例可以看出，醫(yī)患關(guān)系緊張是該地區(qū)當(dāng)前面臨著的一個重要問題，并且呈現(xiàn)愈加激烈的演變與發(fā)展趨勢，迫切需要進(jìn)行管理和改善。結(jié)合我國當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，醫(yī)療關(guān)系緊張以及醫(yī)療沖突事件發(fā)生頻率相當(dāng)高，已經(jīng)成為我國當(dāng)前面臨的一個重要社會問題，在社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展上都產(chǎn)生了極大的不利影響和危害。
1．2醫(yī)患關(guān)系緊張原因分析
結(jié)合上述我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)療沖突事件發(fā)生頻率比較高的大方面原因，主要是由于我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人口數(shù)量增長，造成醫(yī)療衛(wèi)生需求與實際資源上的矛盾沖突加劇，從而導(dǎo)致實際中的醫(yī)療沖突事件不斷發(fā)生、醫(yī)患關(guān)系緊張等。此外，結(jié)合我國當(dāng)前的醫(yī)療衛(wèi)生制度以及醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀、醫(yī)患雙方責(zé)任落實情況等，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張局面發(fā)生的原因主要包括：醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的程序化服務(wù)導(dǎo)致人文關(guān)懷缺乏、醫(yī)患之間的溝通問題、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的成本比較高、醫(yī)療保障體系不健全以及患者對于醫(yī)療服務(wù)的期望值過高等，是導(dǎo)致醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)開展過程中醫(yī)患關(guān)系緊張的主要原因。其中，醫(yī)患溝通存在問題是導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因，誠信缺失則是醫(yī)患溝通不暢的主要因素，也是存在于醫(yī)患關(guān)系中的一個較普遍現(xiàn)象。因此，進(jìn)行當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張現(xiàn)狀的改善，除了需要從國家醫(yī)療衛(wèi)生制度的改革以及完善的醫(yī)療保險制度建立、醫(yī)院管理加強等方面進(jìn)行改進(jìn)和注意外，通過誠信教育建立良好的醫(yī)患溝通與服務(wù)機制，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量與水平，是改善醫(yī)患關(guān)系緊張現(xiàn)狀的關(guān)鍵措施。
2醫(yī)生誠信教育必要性與方法措施分析
2．1醫(yī)生誠信教育必要性分析
結(jié)合上述醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀以及導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張的具體原因，根據(jù)我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，醫(yī)療服務(wù)的市場化越來越明顯，導(dǎo)致一些醫(yī)療機構(gòu)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)開展中誠信缺失現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。醫(yī)生職業(yè)道德缺失、誠信度不夠，使得醫(yī)患關(guān)系越來越緊張，影響正常醫(yī)療秩序的建立與穩(wěn)定發(fā)展。中職院校醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)療行業(yè)的儲備人才，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起著重要作用和影響。進(jìn)行中職院校醫(yī)學(xué)生誠信教育，有利于在實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)提升的同時，提高學(xué)生的職業(yè)道德和素質(zhì)，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，實現(xiàn)良好醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建。尤其是在當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系緊張以及成為醫(yī)療行業(yè)以及社會問題的環(huán)境形勢下，進(jìn)行醫(yī)學(xué)生誠信教育開展，從學(xué)校教育環(huán)節(jié)加強醫(yī)療行業(yè)人員的職業(yè)道德教育培養(yǎng)，其必要性與作用意義更為突出。
2．2中職院校醫(yī)學(xué)生誠信教育方法措施
結(jié)合醫(yī)療行業(yè)誠信缺失現(xiàn)狀，從學(xué)校教育環(huán)節(jié)入手，加強醫(yī)學(xué)生誠信教育，以滿足醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展需求，應(yīng)注意從以下幾個方面入手。首先，在醫(yī)學(xué)生教育開展中，有意識并且有計劃的將誠信教育滲透到學(xué)校的思想政治以及職業(yè)教學(xué)中，以實現(xiàn)醫(yī)學(xué)生誠信度的提升，緩解醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)患關(guān)系緊張狀況。中職院校的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)教育，是中職院校學(xué)生進(jìn)入職場之前的最后教育階段，同時也是學(xué)生職業(yè)能力的教育形成階段，在這一時期，加強學(xué)生的誠信教育，在提升學(xué)生職業(yè)能力同時，實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)道德與素養(yǎng)的提升，以對于今后的職業(yè)活動進(jìn)行影響和引導(dǎo)，對于實現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系緊張狀況的緩解，有著積極作用和意義。在醫(yī)學(xué)生職業(yè)教育中進(jìn)行誠信教育的滲透，應(yīng)注意通過職業(yè)道德為主題的教育活動的開展，對于學(xué)生誠信度進(jìn)行教育提升，實現(xiàn)誠信教育的目的。其次，通過醫(yī)學(xué)生誠信檔案的構(gòu)建，實現(xiàn)對于學(xué)生的誠信教育。在醫(yī)學(xué)生教育開展中，通過引導(dǎo)學(xué)生對于當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀的認(rèn)識，在分析醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀原因基礎(chǔ)上，通過學(xué)生職業(yè)能力的提升與道德教育的加強，幫助學(xué)生樹立起較好的職業(yè)誠信度，更好的開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。此外，在中職院校教學(xué)開展中，還可以通過對于教師隊伍的誠信建設(shè)來引導(dǎo)與影響學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生的誠信教育，或者是在實際教學(xué)中通過一套合理有效誠信考核體系與監(jiān)管機制的構(gòu)建，來強化學(xué)生的誠信教育，實現(xiàn)誠信教育的目的。
3結(jié)束語
總之，醫(yī)生作為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的直接人員，加強醫(yī)生的誠信教育，有利于提高醫(yī)生職業(yè)道德與醫(yī)療服務(wù)水平，實現(xiàn)醫(yī)患緊張關(guān)系的緩解。對促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，具有積極作用和意義。
作者：張芮峰潘光雯單位：廣西北海市衛(wèi)生學(xué)校