新媒體對高職學(xué)生思想政治教育的影響及對策范文

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摘要：新媒體的快速發(fā)展給高職學(xué)生的思想政治教育帶來了巨大變化，改變了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式，因此高職學(xué)生只有充分的利用好新媒體這個媒介，創(chuàng)新大學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生對于思想政治課的學(xué)習(xí)興趣，才能做好高職學(xué)生的思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：新媒體；高職學(xué)生；思想政治；教育

新媒體是在傳統(tǒng)媒體發(fā)展基礎(chǔ)之上，將新型數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等加入到傳播媒介之中，從而不斷拓寬和推廣新媒體的應(yīng)用范圍。社會的不斷進(jìn)步，新媒體已經(jīng)成為現(xiàn)代社會重要的信息交流和傳播工具。目前高職學(xué)生手機(jī)擁有率高達(dá)98%，而且他們每天在電腦、手機(jī)等新媒體上所花的時間至少兩小時以上。新媒體在給大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來便利的同時，也給高職學(xué)院院校的學(xué)生思想政治教育帶來了諸多困擾和挑戰(zhàn)。

1新媒體給高職學(xué)生帶來不良影響

新媒體給高職學(xué)生獲取信息提供了很多的方便，但同時它使得高職學(xué)生受到了不良信息的侵蝕與危害。在面對各種各樣的信息面前，高職學(xué)生會難以對其進(jìn)行正確的選擇與甄別，再加上高職學(xué)生的自制力大都比較差，在進(jìn)行信息搜索時不加思考，直接照搬照抄，這對高職學(xué)生學(xué)習(xí)造成了巨大的危害。同時高職學(xué)生過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲會使他們精神頹廢意志消沉，學(xué)習(xí)下降，人際關(guān)系疏遠(yuǎn)。新媒體給高職學(xué)生交往帶來方便，使他們的生活和交往更為有效，但新媒體同時又具有虛擬性、開放性，容易使高職學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中放縱自己，不按現(xiàn)實社會中的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使他們形成雙重的人格，不利于他們良好思想品德的形成。另外，由于大學(xué)生們熱衷于網(wǎng)上交往，而忽略了現(xiàn)實社會中的交往。新媒體能夠給我們提供各種各樣的豐富信息，但新媒體的虛擬性也容易造成高職生認(rèn)識上的混亂，他們有時會難以區(qū)分信息的真?zhèn)危茈y做出正確的判斷，甚至把錯誤信息當(dāng)成正確信息來看待，會給他人造成極大的危害。

2新媒體對高職學(xué)生思想政治教育影響

1）新媒體傳播的“無屏障性”增加了思想政治教育控制信息的難度。

2）新媒體知識的缺乏和生疏導(dǎo)致高職學(xué)院院校思想政治教育工作者難以應(yīng)對。

3）新媒體的虛擬性容易引發(fā)部分大學(xué)生出現(xiàn)人格障礙和認(rèn)知偏差，給思想政治教育增加新難度。

4）新媒體內(nèi)容展現(xiàn)的隱蔽復(fù)雜性和傳播的多元化導(dǎo)致高職學(xué)院院校學(xué)生思想政治教育的功能效果被削弱。

5）新媒體發(fā)展沖擊了高職學(xué)院傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)模式，讓教師與學(xué)生的主客體之間發(fā)生了改變。

3新媒體在大學(xué)生思想政治教育運(yùn)用中存在的問題

現(xiàn)在新媒體的廣泛使用成了一種發(fā)展趨勢，很多的高職學(xué)院也認(rèn)識到了這些，也在不斷的引入和應(yīng)用新媒體來進(jìn)行高職學(xué)生的思想政治教育，但是由于人員、條件的限制還是存在一些不足。

3.1引導(dǎo)和管理力度不夠。實際工作中由于對新媒體的監(jiān)管機(jī)制尚不健全以及一些老師對于新媒體比較陌生，他們不會使用新媒體進(jìn)行上課等，導(dǎo)致新媒體的作用沒有得到應(yīng)有的較好的發(fā)揮，而且在一定的條件下甚至還會給教育教學(xué)等工作帶來阻力或負(fù)面的影響，這就會使教育活動偏離思想政治教育的最終目的。

3.2形式主義的弊端。有些學(xué)校用來對高職學(xué)生進(jìn)行道德教育的專門網(wǎng)站幾乎沒人訪問或很少有人訪問，于是這些網(wǎng)站就成了很多學(xué)校跟風(fēng)或為了“應(yīng)付檢查”而建的網(wǎng)站，發(fā)揮不出應(yīng)有的教育效果，到后來可能就會演變?yōu)樽咝问健⒆哌^場，達(dá)不到思想政治教育的目的。

3.3教育內(nèi)容形式單一。與新媒體的交互性與即時性、海量性與共享性、傳播的無屏障性等特征，許多高職學(xué)院的思想政治教育內(nèi)容形式單一，內(nèi)容呆板，沒有什么新穎與創(chuàng)新，這使得學(xué)生學(xué)習(xí)起來非常困難。

4新媒體對高職學(xué)生思想政治教育影響的對策

4.1更新大學(xué)生思想政治教育觀念。思想政治教育是培養(yǎng)人的活動，思想政治教育的目的是培養(yǎng)人，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展和個性的完善。在教學(xué)過程中要堅持學(xué)生的主體地位，要求教育者要做到在思想政治教育過程中要堅持以學(xué)生為本的教育理念，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，事事考慮學(xué)生的需要，從學(xué)生的心理發(fā)展要求出發(fā)。堅持學(xué)生的主體地位，要求在教育活動中要建立新型的民主平等的師生關(guān)系。

4.2創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。以大學(xué)生學(xué)習(xí)生活為中心，開發(fā)一些貼近大學(xué)生生活實際的內(nèi)容，制作一些新穎的與大學(xué)生的身心發(fā)展相吻合的內(nèi)容，這些內(nèi)容應(yīng)該形式多樣化、趣味化，符合高職學(xué)生的年齡特點(diǎn)，符合新媒體的特點(diǎn)。

4.3加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)。新媒體是一種新型變化的媒體，教育者要想很好的應(yīng)用，就要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的已有知識，只有自身掌握了才能更好的應(yīng)用。同時還要不斷的提高教育工作者自己的政治覺悟，善于分辨信息好壞。

4.4優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育新媒體環(huán)境。高職學(xué)生思想政治教育是一項系統(tǒng)工程，僅僅依靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，新媒體的特點(diǎn)決定了其需要政府相關(guān)部門從制度建設(shè)和環(huán)境保障，通過政府的技術(shù)力量對整個網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行凈化，還學(xué)生一個純凈的學(xué)習(xí)空間。新媒體時代的到來是不可改變的，新媒體時代雖然給思想教育帶來了居多不利的因素，但只要思想教育工作自身不斷學(xué)習(xí)充分的利用新媒體，它也能給思想政治教育帶來事半功倍的效果，使學(xué)生能在一個輕松快樂的環(huán)境中接受所要學(xué)習(xí)的知識，不斷的提升思想政治修養(yǎng)。

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作者：蔡秋娥；劉小兵 單位：湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院