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一、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵與特征
1.虛擬性。
網(wǎng)絡(luò)文化具有高度的虛擬性,是一種新的生存、活動(dòng)和思維的方式。虛擬空間的這些活動(dòng)往往會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生影響,并能起到干預(yù)社會(huì)的目的。
2.交互性。
網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的交流互動(dòng)式文化,其傳播是一個(gè)雙方相互活動(dòng)與交流的過程,在網(wǎng)上每個(gè)人既是文化的接受者、參與者,同時(shí)也是文化的制造者和傳播者。
3.復(fù)雜性。
一方面“文化霸權(quán)主義”的存在影響著公眾尤其是青年的認(rèn)知,另一方面不良信息也可借助因特網(wǎng)廣為流傳,加重了意識(shí)形態(tài)方面的社會(huì)問題。
二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的雙重影響
從網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)分析可以看出,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生雙重影響,是一把“雙刃劍”。一方面,網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了大學(xué)生的視野,有利于大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義意識(shí)。另一方面,網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)致道德相對(duì)主義抬頭、人際情感疏遠(yuǎn)、價(jià)值觀念偏移、思維方式漸變、道德行為失范等。
1.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響
1.1網(wǎng)絡(luò)文化開闊了大學(xué)生思想政治教育的新視野。
由于網(wǎng)絡(luò)沒有地域上的限制,使交互式遠(yuǎn)程教育為高校大學(xué)生思想政治教育提供了新途徑。以往的思想政治教育工作,多停留在課堂和教室環(huán)境中,常常是輔導(dǎo)員和班主任的“獨(dú)角戲”,對(duì)于學(xué)生本人和老師們來說,都是比較乏味、難見成效的。
1.2網(wǎng)絡(luò)文化開辟了大學(xué)生思想政治教育的新渠道。
網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育者提供了廣闊的工作空間,老師們從網(wǎng)上更廣泛地收集到與學(xué)生相關(guān)的信息資料,及時(shí)了解大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活及他們關(guān)心關(guān)注的問題,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)及心理狀態(tài),并進(jìn)行及時(shí)的教育引導(dǎo),從而提高教育工作的效率和成效。
1.3網(wǎng)絡(luò)文化推動(dòng)了大學(xué)生思想政治教育的社會(huì)化。
網(wǎng)絡(luò)文化的盛行促使大學(xué)與社會(huì)、與世界聯(lián)系更加廣泛而密切,網(wǎng)絡(luò)中的多媒體表現(xiàn)形式以及便捷的傳播方式對(duì)大學(xué)生的世界觀與人生觀產(chǎn)生著廣泛的影響,促使大學(xué)生思想政治教育必將趨向社會(huì)化。
2.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響
2.1影響了思想政治教育的接受度。
由于通過網(wǎng)絡(luò)了解信息渠道的增加,教育工作者的權(quán)威地位被弱化,學(xué)生的獨(dú)立思考能力增強(qiáng)了,他們對(duì)信息的理解也越來越多樣化,他們不再簡單按照教育者事先設(shè)計(jì)的目標(biāo)去理解和接受教育的內(nèi)容和重點(diǎn),他們更愿意通過根據(jù)自己對(duì)信息的理解和判斷,選擇自己認(rèn)為正確的方法去實(shí)施行為,而不像以往那樣被動(dòng)地接受教育者的灌輸和安排。
2.2弱化了思想政治教育的實(shí)效性。
由于青年學(xué)生的世界觀、人生觀尚未形成,又缺乏相應(yīng)的判斷力和堅(jiān)定的政治信仰,如果長期受網(wǎng)絡(luò)中的文化霸權(quán)主義浸染,則很容易喪失共產(chǎn)主義信仰,使他們對(duì)自己的國家和社會(huì)制度產(chǎn)生懷疑,從而弱化思想政治教育的實(shí)效性。
2.3深刻影響學(xué)生的價(jià)值取向和思想行為。
網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息容易引起大學(xué)生思想上的負(fù)面效應(yīng),某些錯(cuò)誤、庸俗、虛假的未經(jīng)過濾的信息,對(duì)于那些判斷力還不高,心智還不盡成熟,特別是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都缺乏的大學(xué)生是極其有害的,受不良網(wǎng)絡(luò)文化的污染,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更容易產(chǎn)生越軌行為。
2.4影響著學(xué)生的交往方式和人際關(guān)系產(chǎn)生。
網(wǎng)絡(luò)作為一種新的媒介,極大地改變了人與人之間的交往模式,很多問題也就此產(chǎn)生。一方面,長時(shí)間利用電腦工作、交流或交友,會(huì)不自覺地對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生眷戀和依賴,從而導(dǎo)致大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中不善于或不愿意與人溝通交流;另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)上各類網(wǎng)絡(luò)犯罪和道德失范行為的存在,使大學(xué)生在各種交往中缺乏安全感,從而導(dǎo)致人際交往的過程中產(chǎn)生多疑、防范等心理。
三、網(wǎng)絡(luò)文化影響下優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的策略
1.通過網(wǎng)絡(luò)立法增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的約束和監(jiān)督力度
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的進(jìn)一步發(fā)展,立法部門應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),針對(duì)網(wǎng)絡(luò)中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,對(duì)原有的法律條文進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,高校應(yīng)盡快完善與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的管理?xiàng)l例,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的約束力度和監(jiān)督力度,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的正常秩序和綠色安全。
2.通過總體規(guī)劃擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)道德教育的空間
要充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒載體,營造積極、健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。通過大力開展各種校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),讓大學(xué)生在多姿多彩、積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化中陶冶性情、啟迪智慧、愉悅身心、滿足精神需要,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣。
3.通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)提高工作實(shí)效
高校應(yīng)該創(chuàng)建一支既有較高的政治理論水平,又了解網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn),同時(shí)掌握一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治教育隊(duì)伍,成員主要由院系主管領(lǐng)導(dǎo)、思想政治課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干組成,以便能夠適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出的新要求。
作者:李雨錦趙國齊劉亮亮單位:河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院