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高校學(xué)生社團(tuán)管理范文

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高校學(xué)生社團(tuán)管理

論文關(guān)鍵詞:高校學(xué)生社團(tuán)管理

論文摘要:學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化組織的基本單位,它通過(guò)“社團(tuán)精神”的歷史沉淀和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),愈來(lái)愈受到大學(xué)生的喜愛(ài),成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。

一、高校學(xué)生社團(tuán)的積極作用

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人文文化和科技文化相互滲透和融合,信息時(shí)代以及整個(gè)社會(huì)信息化趨勢(shì)的到來(lái),未來(lái)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高要求。學(xué)生社團(tuán)為大學(xué)生成才拓展了空間。其作用在于:

1、有利于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)的提高僅靠理論的灌輸和說(shuō)教是難以奏效的,它必須內(nèi)化成為運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生社團(tuán)通過(guò)形式活潑的學(xué)生自主活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史、地理、文化知識(shí)和政治知識(shí),集理論性、實(shí)踐性和趣味性為一體,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生廣泛而深刻的影響;通過(guò)談心沙龍、辯論賽、演講賽等方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理性思考,解除心中的迷惘和困惑;通過(guò)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生們?cè)跐撘颇惺艿絾⒌虾徒逃?不斷地審視自己、提高自己,從而明辨是非真?zhèn)?樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,達(dá)到提高思想政治素質(zhì)的目的。

2、有利于提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力。面向21世紀(jì)的大學(xué)生,不僅應(yīng)具備廣博的科學(xué)文化知識(shí),更應(yīng)具備求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,高尚的人文精神和不斷創(chuàng)新的能力。學(xué)生社團(tuán)是提高大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和增創(chuàng)新能力的有效組織。這是因?yàn)?第一,跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、多層次、多內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng),打破了封閉的教學(xué)體制,加強(qiáng)了不同學(xué)科之間的相互交叉、相互滲透,培養(yǎng)了同學(xué)們獲取、分析、利用信息的能力,開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面;第二,社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們走向社會(huì),接觸社會(huì)提供了多種途徑,一方面可以將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,另一方面可以幫助同學(xué)了解社會(huì)需要,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);第三,各種學(xué)術(shù)、科技社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查,提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平,培養(yǎng)科研能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的欲望和主動(dòng)進(jìn)取的精神。

3、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)生社團(tuán)有助于培養(yǎng)一種作為集體一員的感情和一種合作感。組織的發(fā)展,各項(xiàng)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地等一系列難題的解決,都需要同學(xué)們?nèi)ズ筒煌娜舜蚪坏?取得他人的支持和幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,既為大學(xué)生們提供了一個(gè)更為廣闊的人際交往舞臺(tái),又使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和處理各方面的人際關(guān)系,提高自身交往能力;既培養(yǎng)了大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)和與他人合作的精神,又培養(yǎng)了他們自立、自信、開(kāi)朗的性格和熱愛(ài)生活、勇往直前的樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,為將來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

二、高校學(xué)生社團(tuán)管理的原則和思路

(一)社團(tuán)管理的主要原則

1、正確引導(dǎo)的原則。要始終不渝地用鄧小平理論教育青年學(xué)生,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),及時(shí)掌握社團(tuán)活動(dòng)的方向,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的理想,爭(zhēng)做“四有”新人,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和他人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要關(guān)心、支持社團(tuán)活動(dòng),在思想認(rèn)識(shí)、組織管理、活動(dòng)內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面給予全面的指導(dǎo)和引導(dǎo)。

2、自主活動(dòng)的原則。社團(tuán)是大學(xué)生自己組成的團(tuán)體,從社團(tuán)的籌建,內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置,領(lǐng)導(dǎo)人的產(chǎn)生,管理制度的健全到活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì),活動(dòng)方案的出臺(tái)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所的籌措,都要充分尊重學(xué)生的意愿,充分發(fā)揮學(xué)生的才智。堅(jiān)持以學(xué)生為主體開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在自主性的活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)。

3、統(tǒng)籌管理的原則。一個(gè)學(xué)校往往有十幾到幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán),但全校社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該統(tǒng)一“一盤(pán)棋”。管理中要求各學(xué)生社團(tuán)年初上交年度工作計(jì)劃,再由社團(tuán)協(xié)調(diào)組織“社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、設(shè)施、場(chǎng)地等,避免社團(tuán)活動(dòng)過(guò)于頻繁、重復(fù)和撞車(chē)現(xiàn)象。

(二)社團(tuán)管理的基本思路:

1、進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)的生命力所在,也是提高社團(tuán)聲譽(yù),增加社團(tuán)凝聚力的關(guān)鍵所在。目前有些社團(tuán)組織活動(dòng)一味追求大聲勢(shì)、大規(guī)模,更多注意表面形式、擺“花架子”,而不注重活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)際效果。社團(tuán)活動(dòng)要力戒浮夸,講求實(shí)效。增強(qiáng)思想性和教育性,堅(jiān)持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,力求出精品,上檔次。在當(dāng)前要大力扶持專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性社團(tuán),堅(jiān)持以課外科技文化活動(dòng)為主導(dǎo),營(yíng)造濃厚的課外學(xué)術(shù)科技文化氛圍,使社團(tuán)活動(dòng)真正成為培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。

2、進(jìn)一步提高社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。某些社團(tuán)之所以沒(méi)有凝聚力,組織渙散,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)有直接的關(guān)系。部分學(xué)生受功利思想的支配,擔(dān)當(dāng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)只是為了自己頭上多一份桂冠,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,缺乏責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理,首先要抓好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者,要把一些文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、在同學(xué)中享有較高威信的學(xué)生選拔到領(lǐng)導(dǎo)者的崗位,同時(shí),注意培養(yǎng)和使用相結(jié)合,教育和管理相結(jié)合,多途徑、多方式提高他們的思想政治素質(zhì)和組織管理能力,培養(yǎng)他們克難進(jìn)取,勇于開(kāi)拓的精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神。

3、切實(shí)擺正社團(tuán)活動(dòng)與第一課堂的關(guān)系。社團(tuán)活動(dòng)是屬于第二課堂的,學(xué)生必須在有能力完成好第一課堂的任務(wù)時(shí),才能參加社團(tuán)活動(dòng);社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展也應(yīng)以不影響第一課堂教學(xué),不干擾正常學(xué)習(xí)秩序?yàn)榍疤帷<訌?qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理,要引導(dǎo)同學(xué)們分清主次,正確處理社團(tuán)活動(dòng)與課堂教學(xué)的關(guān)系、知識(shí)與能力的關(guān)系、社團(tuán)活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)主次不分,本末倒置的活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)決制止,對(duì)只醉心于社團(tuán)活動(dòng)而放棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)要?jiǎng)衿潆x開(kāi)社團(tuán),真正使社團(tuán)活動(dòng)成為第一課堂有益的延伸和有效的補(bǔ)充。

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