高校社團黨建論文范文
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（一）部分學生社團未能很好的發揮第二課堂的積極作用第二課堂是相對于傳統意義上的第一課堂而言的，主要指高校學生的課外生活，積極高效的課外活動的開展能有效的豐富學生的大學生活，在形式與內容上與第一課堂完美結合。高校學生社團的創建與活動的開展應當沿著結合第一課堂與第二課堂相結合這樣一個明確的主旨發展，在興趣與愛好的基礎上豐富專業知識，擴大知識領域，拓寬能力范疇，然而不少學生社團的組織者與管理者并未意識到這一點，在社團活動的選題上未能很好的延生第一課堂的內容，這就導致學生參與社團活動積極性的降低；同時，部分學生社團開展的活動主題完全脫離專業與課堂的要求，豐富大學生活的主旨，僅僅沿著興趣與愛好的方向發展，不少社團組織的內部成員甚至采取逃課的方式參加社團活動，這一現象在高校當中普遍存在，并未能夠很好的糾正。
（二）社團指導老師未能發揮很好的作用高校學生社團是當代大學生校園生活的基層組織，具有性質多樣，涵蓋范圍廣，學生數量多等特點，加強對學生社團的指導，有利于社團活動的開展，有利于社團沿著健康向上的軌道發展，有利于社團活動的參與學生更好地樹立人生觀、世界觀與價值觀。因此高校都要求每個學生社團組織都必須配備一名黨員老師為其指導老師，不少負責黨建的老師以及思想政治輔導員兼任學生社團指導老師，指導社團開展活動，貫徹黨中央、教育部或者是高校自身的要求，使得黨的理論教育能夠更好的與高校建設相結合。然而，有些學生社團的指導老師僅僅是意義上的掛名，并沒有實際指導過社團工作的開展與活動的舉辦，而社團的負責學生也并沒有每次活動均與指導老師匯報商議，這就導致了指導老師與社團的脫節。
二、創新思考
不少學生社團未建立黨組織，或只浮于形式。為了進一步規范高校學生社團組織，完善社團管理制度，促進社團活動有序的開展，有必要加強與改進現有的社團黨建工作。
（一）完善學生社團組織建設，突出學生社團黨建的核心地位在學生社團的工作過程之中，黨建應處于核心地位，堅持黨組織對社團的領導，以與時俱進的黨的思想理論知識來促進學生社團組織建設與活動開展，以黨員學生組成社團的管理團隊，制定出統一規范的社團管理制度，并將管理制度落實到具體的工資實踐當中。在開展活動的過程當中弘揚我黨的優良傳統，突出體現我黨與生俱來的艱苦奮斗、實事求是的精神。定期召開社團黨組織會議，總結社團工作過程之中的經驗與教訓。同時將社團組織對學生的考察引入到黨組織發展黨員的考核當中，以便吸引優秀的學生加入黨組織之中。在開展社團活動的過程之中，充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，學生黨員在組織與領導社團活動的同時需自覺地接收社團其他學生的監督，建立與健全完善的考察系統。
（二）黨組織牽頭，加強社團之間的交流與合作由于高校學生社團涵蓋面較廣，因此不少高校中存在性質相似的學生社團，性質相似的學生社團在開展活動的過程之中在選擇活動的主題上難免“撞車”，因此加強性質相似的學生社團之間的聯系具有充分必要性。以學生社團黨組織牽頭，通過社團內部與社團之間民主協商的方式開展交流與合作，共同探討具有積極意義的主題活動。同時，不同類型的社團之間也可以開展類似的交流與合作活動，共同舉辦主題豐富形式多樣的活動，提高校園文化建設。在活動的過程之中進一步融入黨性理論知識，以黨的理論知識指導活動的開展，以活動的開展促進黨性理論知識的學習。
（三）在創新過程中不斷推進黨建學生社團的黨建工作是社團組織與開展活動的堡壘，社團黨務工作者應當在開展活動的實踐過程中主動學習，積累經驗，活動過程中起帶頭與表率的作用，同時在開展活動的過程當中調動其他同學的積極性，以黨員的表率作用來影響周邊同學。1.社團黨建工作制度的創新高校社團需加強制度建設，建立健全有關學生黨建的各種規章制度，使學生黨組織的思想建設、組織建設、作風建設制度化，確保社團活動高標準高質量的舉辦。建立了各種規章制度，就必須嚴格遵照執行，否則制度就不能發揮其作用。要嚴格執行有關規章制度，就要對從事學生黨建工作的人員進行必要的培訓，使他們熟悉這些基本制度。要加強對工作過程的監督檢查、對工作結果的評比驗收，使相關規章制度得到認真貫徹執行。2.社團黨建工作方法的創新綜合運用多種教育形式。在培養教育工作中，運用考察、參觀、專訪、座談、討論、辯論等多種形式，引導學生黨員和入黨積極分子深入實際，觀察社會，了解社會，感受我國社會主義建設事業取得的偉大成就，增強方法的可操作性和教育效果的實效性。3.社團黨建活動內容的創新高校學生黨建工作的教育形式要體現開放性，要充分利用學校和社會各種有效資源，組織教育對象積極參加黨課學習、組織生活、支部活動、社團活動、社會實踐等等，對教育對象進行開放式的、全方位的教育，特別要引導讓他們走向社會，了解社會，利用所學的理論知識，對社會現象作深入思考，培養他們正確分析問題、解決問題的能力。黨組織活動不能僅僅局限于學校內部，應更多的面向社會，組織黨員和入黨積極分子參加青年志愿者服務活動；組織黨員到企業開展黨建調查，了解黨建面臨的新形勢、新任務，增強使命感和責任感；探索多種政治理論學習的方式，開展演講、征文、知識競賽的趣味比賽，進一步促進學生對黨的知識的學習、黨性修養的領會。
從當前的情況總體上而言，學生黨員隊伍主流隊伍是良好的，是大學生群體的中堅力量和骨干隊伍。但由于受主客觀條件的制約和影響，部分學生黨員在政治上、思想上、工作上、作風上還存在著不夠成熟的地方，例如：黨員意識不夠強烈，黨性觀念不夠強烈，馬列主義理論修養不夠，黨員模范帶頭作用不夠，整體影響不甚明顯。同時社團黨建活動形勢較為單一，內容不夠充實等等。高校社團黨建工作的開展與創新具有重要作用，堅持解放思想、實事求實、與時俱進的思想路線，不斷更新觀念、大膽創新，不斷改進工作機制、工作方法和工作內容，進一步促進社團黨建工作的開展。
作者：鄒莉易飛單位：重慶科技學院
